[优秀]六年级作文9篇
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的六年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
冰影渐渐成为一名战神,他驾驶着一种型号为8-69的高速喷气式战斗机器,可以轻而易举的冲出一个星球,并在宇宙里轻松的航行。他把Lisa姐的程序装在了这架战机上,这架战机采用纳米高速引擎,有两种形态,一种是类似于战斗机的航天器,一种则是类似于机器人的飞行器。冰影叫做它元空战机,元空战机上配置脉冲qiang、精确导航式小型炸弹、离子激光炮以及36轮精确导航高威力炸弹,威力不可忽视。脉冲qiang是这架战机上最具特色的武器,它吸收宇宙中的力量,转换为脉冲能量,子弹可谓无限。第二种形态上,引擎转换为飞行器,速度慢了一些,但是武器却变了。主武器还是脉冲qiang,但配备了500发远程战斧导弹,高速激qiang、以及地狱导航导弹。
冰影驾驶着元空战机,马上在他经历的第一次战役——卡菲的卡巴备战役。这是与塞利人规模最大的一次战役,双方都派出了6架母舰,冰影及一些卡菲战士驾驶着8-69帮助卡菲人。战役一打响,冰影带领着战士们作为先锋攻击敌方母舰,他们的目标是两架比较与主部队分散的母舰。冰影指挥两名战士吸引一架母舰的注意力,使它偏离主部队。随着一声攻击的命令,冰影带领战士包抄这母舰。冰影和5位战士攻击母舰的左侧,4名战士对付敌人的小型战机,掩护冰影及右翼的战士。正当左翼即将毁坏,一架战机不幸被敌人的光子炮塔击落,冰影此刻双眼充满愤怒,随着大叫一声,冰影将3轮导弹发出,“轰——”一声,这架母舰左翼爆炸,露出了核心反应堆。“快,集中攻击它的核心!”冰影一声令下,左右翼战士合为一股小型战舰群,成百上千的`脉冲炮集中攻击核心反应堆,但在攻击时,又有4名战士被击中坠毁了。冰影突然变身为机器人模式,500发战斧导弹从冰影的炮筒里发射出,母舰被冰影击毁了……接着,又一架母舰被摧毁了。这次战役,卡菲人大获全胜,剩下的母舰被卡菲派出的宇宙直升机和远程激光炮歼灭了。这次战役虽说卡菲大获全胜,但是冰影率领的先锋队本有20多余,回来时,只有冰影及3名战士回来了……
在后来的战役里,冰影次次以优异的战绩回归卡菲,卡菲人民称冰影为“人类唯一的英雄”。冰影来到欧万利长老面前:“长老,请允许我带着记忆恢复仪回到绿星。”“你真的要改变人类的历史吗?这样弊大于利啊!”冰影思索后,的确是:现在的人类技术不发达,其他生命不会威胁地球,如果回复以前的智商,还要有回复生命药水,说不定还会制造恐慌,并且防御工事还需几年才可以完工,被外星生命早些发现……后果不可想象!“冰影,这样对你来说不好,对人类来说也不好!”欧万利长老肯定的说,“冰影,历史如果非要改变的话,那么会带来不可想象的后果!”冰影告辞后回到687再加思索。夜里,冰影再次来到欧万利长老的房间里,冰影还是割舍不下自己与总统的情,卡菲人的科技足可以办到。他来到欧万利长老面前,长老没有休息:“冰影,我知道你还会来的,所以我还等着你。”“其实,我也是经历过这样的事的人,我本不是卡菲人,我是第三平行宇宙里科卡星里的一位战士,你的经历和我很相似……”长老语重心长的说,告诉了冰影:科卡家族为什么在一夜富强后便被强攻了……
六年级作文 篇2
清晨,我正翻阅一本唐诗,正读到杜甫的名句“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”。我陷入思考中,仿佛穿越了时间和空间,来到了杜甫老先生的面前。只见他眉梢下垂,面露慈祥,用手抚摸着随微风中飘动的胡须,身着长衫,两鬓微白。在晨风中低吟着“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”
天哪!我竟有缘与杜甫相见。
不曾想,杜甫竟是个好客之人。短短几句寒暄后,竟带着我开始了大唐之旅……
我们顺着乡间小道,前方是一条波光粼粼的小河,远远看去仿佛是一条银光闪闪的锦缎。河边浮着还未舒展开的嫩荷叶,河边有一片碧绿的麦田,微风拂过,空气中弥漫着稻花的清香,这真是“圆荷浮小叶,细麦落轻花。”几株垂柳婀娜地立在河边,柔软的枝条随风起舞,却招来莺燕的嫉妒,它们上下翻飞,婉转啼鸣,它们围绕垂柳争论不休,偏要与柳树的柔软身姿争个高下。杜甫老先生微微笑着,望着湛蓝的天空中一行高飞的白鹭,吟到“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”
正在我们陶醉其中的时候,一艘别具一格的游船缓缓驶来,并传来动听的歌声“春兰兮秋菊,长无绝兮终古……”只见一位窈窕淑女端坐在船上,正边唱小曲,边弹琵琶。一袭粉色纱衣,薄施粉黛,气质脱俗。杜甫听后连连点头,“此曲只应天上有,人间能得几回闻”。
听过小曲,我们的`目光聚焦在河边的花丛中,那里蜂蝶齐飞,百花争艳,落英缤纷,花香扑鼻,仔细聆听,悦耳的鸟鸣组成了一曲悠悠的小令。杜甫吟到“留连戏蝶时时舞”,我连忙接到“自在娇莺恰恰啼”。我们交换了一下眼神,开怀大笑。
再向前是一座古色古香的园林,粉墙黛瓦,飞檐峭壁。走进院内,这里显然已经荒废了许久,正是“映阶碧草自春色。”园林中花木成畦,小桥流水,自有一派江南特色。 天色渐晚,日落西山,“新月犹悬双杵鸣”,竟然和杜甫游玩了一整天。
临别前,杜甫老人家还送我一句话,你们猜猜? 正是杜甫先生的名句“读书破万卷下笔如有神”!
六年级作文 篇3
7月4日,我永远忘不了那一天,这是我人生中最感动的一刻,也是最关键的一个转折点,不过过了这一天,我们的友情就便拉开了很大的距离……但是这距离拉扯得越远,就拉扯得越近,我们的距离是无法解释的美丽,也是无法想象的回忆……因为有你——距离!
曾经我们的教室,如今已经不再是属于我们的学堂;曾经我们的笑声,如今已经很难再给予;曾经依旧的.风景,如今已经很难再回想起……曾经,真的太多了!为什么走过的时光总是过得太快?时间为什么不留点余下的回忆给我们呢?这距离为什么拉扯得这么远?我真的难以想象未来还有多少个曾经……但我明白,虽然这些东西与我们有很远的距离,但却仍有着很近的距离……因为我知道距离这东西,虽然外在远,但心里却将我们拉扯得很近……
距离小学生作文,断开了连接,但又连上了连接……虽然断开了,但我们衔接的原因就是因为我们的心连在一起的,不管有多大的距离,因为我们是朋友,是六年的同窗同学……我们的路还有很长,也因此,我们的距离也越拉越远,但我们当年的回忆是没有距离的,是连在一起的,我们的当年的友情不会消失!
我明白——我们的命运会有很长的距离,因为我知道我们的友情不会持续到永远,我们总有一天会将我们的过去消逝在历史的长河里,一去不复返……距离会怎样?会渐渐地越来越远?会……以后的景象简直不敢想象,因为我们回不到过去,这些回忆也仅仅停留在我们记忆中的那一息……但愿时间能宽容这一切……
距离,看得太远,所以我们忘记我们曾经走过的回忆有多么美好……因为我们的友情只停留在那年今日,而不在于离开以后的日子……离开以后,我们的距离就好像天涯海角一般远,无边无际……我们在距离线上拉开了无法估量的距离……
我们是不是将距离的程度看得太离谱?不是的。距离,因为命运而改变,也因为你我而改变!将来还会发生的事情,我们已经看不到了,因为我们失去了距离的界限……
距离,我们一定要把握我们的距离,不能让时间掠去我们的回忆……
六年级作文 篇4
我,同处于城市的众多孩子们一样,是家中唯一的“掌上明珠”。从未和爷爷奶奶谋面的小小的我,总想从父母那里“掠夺”更多无条件的爱。而你们,却将这种溺爱,用看似严厉的言行扭转成了真正的爱——承担。
小学一年级,正是我刚刚从无忧无虑的幼儿园嬉笑着跑出,思想和心理稚嫩的时期,眼前出现了人生的交叉口便将乞求的目光投向父母。是我的母亲,让稚嫩的我学会了自立。
那时,家里离学校很远,妈妈一出手就甩给我一张公交卡,耐心地讲解乘公交车的注意事项。我原本想漫不经心地听,可她那冷冰冰的目光如一把利剑,将我浑身的依赖性逼得片甲不留。我只好将她的每一句叮嘱,刻在脑海。
到了该上学的时间,我抱怨为何表针跳的“圆舞曲”如此激情而疯狂,又怀揣着最后一丝希望小心地瞧着妈妈,她一动不动地坐在沙发上,铁青着脸,像一尊雕塑。无奈的我只得背着书包攥着公交卡朝公交站狂奔。
在等待中,公交车来了。人们如脱缰的野马朝着那窄窄的车门挤去,如同争抢着要撞上一种荣耀。那窄窄的车门顷刻间变得更窄了,窄得就像一条无法穿过的缝。瘦小的我被甩在了队伍后面。等人群上了车,我才有机会略显吃力地登上一级级高高的台阶,攥着卡扬起胳膊,只为听那一声脆响。
公交车上,时常座无虚席,我别无选择地穿过人群,站在下车门前用小小的`双手紧紧地抓住栏杆。即使这样,也无法逃避令我始料不及的自己摇晃,或是被摇晃的“重量级”撞上。唉,谁让路不太平坦,司机又经常刹车呢。
在这一年年光景的摇晃中,我渐渐地站稳了,也渐渐地长大了。我会毫不犹豫地为老人让座,会自觉地排队上下车,会留意公交车的行驶路段。社会,是个大课堂。我感悟到了这一点,才渐渐明白妈妈的良苦用心。
我的父亲,是令我引以为豪的理科全才。小学的数学我能轻松应对,而初中就不同了。在初中,数学如同一个擎天立地的巨人,仰视着它,我倏地感觉自己是如此渺小。时常为解决一道题而让脑细胞消耗得无影无踪。我无法解开难题的复杂绳索,便拿着题去求助爸爸。他先审视这道题,时常板着冷酷的面孔将题归还于我,除非经验丰富的他也想不出思路。
于是,就有了“挑灯夜战”的我,为的是那几道数学题。深夜的沉默,给予了我冷静的头脑。洁白的演草纸被我那旋转的笔折腾得“面目全非”,承载了我多角度的思考,我就渐渐地有了解题的思路。赶走在身上驻留的惰性,打开尘封的思路,用耐心去擦拭,在深夜中我看到了光亮,看到了希望……那支笔,在作业纸上倾泻着我的心血,我的奋斗,划出绚丽的、似乎闪烁着璀璨光芒的天蓝色。使我的心,也这般恬静地蓝着。
当我骄傲地宣布我战胜了难题时,妈妈打趣道:“瞧,遇到难题你憋憋就会做了。”话语中充溢着欣喜。我释然地笑了,也对接下来与难题拼搏的坎坷道路充满了信心。
或许是我对数学的拼搏与执着,老师将我选入校数学兴趣小组,在整个七年级,我和同年级的或熟悉,或陌生的同学们一起接受更深层次的数学的洗礼。每周的那次课,总收获满满。但下课时总抱怨时间太少,表针旋转得太快,总想再听一会儿老师那胜过磁铁的吸引力的话语。我突然莫名其妙地爱上了这门学科,总想把天下的所有题都探索完。我不再埋怨爸爸为何“狠心”,也懂得了爸爸的爱,不加修饰的爱。
很荣幸,在我的人生路上,我感悟到了你们那看似严厉的爱,其实是真正的爱,让我懂得承担的爱!我,要将这句话永远地埋藏于心底——爱我就让我承担!
六年级作文 篇5
最近,老师布置了一篇作文——劝说。老师一布置了这个作业,我就马上想起了我要劝说的一个人——爸爸。
我的爸爸在家里非常爱玩电脑,他喜欢玩电脑的程度,简直已经到了走火入魔的地步。我家电脑放在楼上,每天中午,他习惯性地走上楼,至少过半小时才勉强肯下来。晚上,从八九点钟开始,爸爸至少玩到11点多才下来,最晚凌晨一点多才下来,如果不这样的话,他就饭吃不下,觉睡不着。
在一个星期五,晚上七点多,爸爸要上楼玩电脑了。我追了上去,说:“等一下,爸爸,我跟我过来一下。”他不情不愿地跟着我来到了客厅,刚刚坐到沙发上,爸爸就急不可耐地说:“你叫我什么事?快一点说!”说着就往楼梯口看了看。我叹了口气,他显然就是等不及要去玩电脑了。但我总不能使我的劝说刚刚开始就失败了吧!我深吸了一口气,说:“爸爸,你知道像你这么长时间地玩电脑对身体是多么得不好吗?我告诉你,你这样长时间玩电脑,不仅仅是伤害到你的眼睛,电脑散发出的辐射对你的整个身体都有伤害,特别是像你这种长时间玩电脑的`人,更是有害!”我心血来潮,说了一大堆,然后又充满顾惜地劝他:“你也要照顾一下你的身体啊!而且,我和妈妈催你下来的时候,你总是会说‘哦,过一两分钟就来’或‘哦,我来了’,但你往往都至少过十分钟才肯下来。像你这样走火入魔地玩电脑,是很不好的!据说有个清华大学的学生,因为迷上了网络游戏,成绩垂直下降,最终被迫退学。爸爸,你现在还来得及戒掉这一个坏毛病,再拖延,就想戒也戒不掉了!”爸爸听了我的长篇大论,还犹豫不决:“可是……”“不要再可是了!我又不是不让你玩,是让你自我约束,不要玩太长时间!”他恋恋不舍地往楼上望了一眼,无可奈何地说:“那我试着坚持下吧!”“耶!”我一蹦三尺高,我的劝说成功喽!
这一次劝说,让我知道了:劝说,如果想要说服一个人,就一定要运用自己的语言智慧,去感化其他人的心,这才有可能会成功!
老师评语:时空倒转,你和你爸爸似乎互换角色了。
六年级作文 篇6
哗哗哗,一片翻江倒海的声音灌入我那清脆的耳膜,紧着接又是一声愤怒的叫声几乎把我吓昏过去。“说了多少遍了!不准把书随便放,现在自己过来收拾!”原来是老妈大人在发号施令,我连忙“屁滚尿流”地“飞”过去。哇撒!真是满屋尽是大厚书啊!
每捡起一本,就多一份回忆,这本讲的是什么,那本讲的是什么,突然三个银光闪闪的大字映入我的视线——《狼图腾》。这本书我好像有日子没见着了,上次是在几月几日?算了想不起来了。我抱着它走向屋里,轻轻地关上们,翻开书本,密密麻麻的字映入眼帘,我定了定神,深呼吸,开始忘了时间,忘了窗外的噪音,忘了一切……
《狼图腾》,让我回忆起了我小时候的自己,一个幼稚可笑的,又喜欢看书的小男孩。很小很小的时候爸爸就讲《三国演义》,开始我津津有味地听着,后来就要求爸爸给我买《三国演义》,爸爸笑着走了。下午爸爸从怀里掏出那本我渴望已久的书,我迫不及待的抢过来,如饥似渴的翻着,读着……
后来大一点了,有一天看见妈妈在读一本厚厚的书,我好奇地走过去,看见书上印着几个显赫的.大字——《狼图腾》。我一下就喜欢上了这本书,我以前读过《狼王梦》,很喜欢狼这种动物。其实真正的去了解狼,发现它挺冤的,在童话世界里,狼总是反派,很少有正派,狼只会在许多人眼里当坏蛋,由此一来便有许多关于狼的不良词语什么狼狈为奸、狼心狗肺、狼子野心。读了《狼图腾》我知道了狼是高贵的,因为人类没有驯服它,所以狼的纯洁鲜为人知。狼的团结,狼的勇敢。在神圣的狼面前,人是多么的愚昧,正如无知的马把草根吃尽,自寻死路。草原人认为狼是腾格尔派到人间保护草原的,他们把狼供奉为自己的图腾,狼与草原万物的关系是那么和谐。书中毕利格老人拼命保护狼,来维护草原的生物链不被破坏。只有把狼留住,才能把草原留住,人们才能自由地生活在草原上。此时仿佛一群蒙古草原狼从书中呼啸而出,在进行侦查、布阵、伏击、奇袭的战术演练。
不知何时天上的雨丝飘飘洒洒落到我的窗前,滴滴答答有序的声音像一曲美妙的音乐,但只要沉浸在书的世界里的就不会听到任何声音,忘记一切的喧嚣与烦恼,与智者对话荡涤心灵,这都是因为有了书才让回忆也变得如此美好。
六年级作文 篇7
夜幕降临,校园又恢复了平静。教学楼后,农科院的暖棚里却热闹非凡,怎么回事呢?原来,下午院长妈妈领来了一位胖胖地,浑身长刺地小男孩:这是咱“农科院”的第一百位居民,名叫“米邦塔”,他远道而来……农科院又添新居民,现在大家正围着他问长问短呢!
“你是什么科的?‘米邦塔’,多怪的名字呀!”“你从哪里来?”……急性子小辣椒连珠炮似地问个不休。
“我属于仙人掌科,因为老家在墨西哥米邦塔,是仙人掌家族中的“贵族”,身在异乡,因此大家都叫我‘米邦塔’。”
“‘贵族’!仙人掌我们见得多了,前些年农科院墙角边,不是有一大堆吗?后来不是小院士们嫌他们刺多,老是弄伤幼儿班的小朋友,被赶出了农科院,你恐怕也……嘿嘿!”一角的茄子兄弟冷冷地说。
还是一旁的芦笋大哥见多识广,忙向大家解释道:“大家别误会,听我慢慢道来。‘米邦塔’和我一样,是近几年的新兴作物。他和普通的仙人掌可不同,外观比普通的.仙人掌壮实的多,更重要的是他还具有许多特殊的本领:他的茎不但具有食用价值,适合于凉拌、热炒、作馅,炖食或作甜点、冷饮;还有很高的药用价值,可加工成多种保健品,还是制作罐头、饮料、酿酒的上等原料……”
“哦,原来……”农科院的居民都惊呆了。‘米邦塔’一下子成了农科院的大红人。
六年级作文 篇8
《钢铁是怎样炼成的》这部小说我不知道看了多少遍了。它使我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,我还能流利地背诵呢?
人应该怎样活着才有意义呢?保尔.柯察金用实际行动回答了这一问题。看:他残废后,从不灰心,还顽强学习,努力工作,并且开始了文学创作。后来双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,又是一场多么沉重的打击呀!可他却依然拿起笔来,摸索着,坚持写作。每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动。经过顽强的努力,他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章。读着,读着,我禁不住热泪盈眶、心潮澎湃。保尔那坚毅的脸庞,仿佛就在我眼前。保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志。这是什么力量在鼓舞着他呢?哦!我终于明白了,这是那最伟大、最壮丽的共产主义事业在召唤着他创造奇迹哩!这就是他顽强与疾病作斗争的动力。
保尔,可敬可佩的共产主义战士。您为我树立了身残志坚的光辉的榜样。我也是残疾人,从我出生那天起,就的了先天性心脏病。十多年来,病魔缠着我,使我不能像同学们那样活跃在操场上、球台旁,参观、集会、参加集体活动就不用提啦。因为稍微活动一下,就会脸色苍白、嘴唇发紫。上学校读书全靠爸爸用自行车来回接送。在学校里,他将我从一楼背到三楼,放学后再由三楼背到一楼,中饭只得由别人帮我送到教室。我常常想:像我这样连小便都在教室里解的'人,长大了能干什么呢?正在哀叹前途渺茫的时候,我突然找到了榜样,这榜样就是保尔。保尔使我增添了力量,保尔使我鼓起了勇气,保尔教育我如何正确对待疾病,如何正确看待前途。保尔,他全身瘫痪,双目失明,还要为壮丽的共产主义事业而奋斗。我,怎能做一个疾病的俘虏呢?我智力不差,能够学好几门功课,长大后,虽然不能背起钢枪保卫祖国,但我可以把我所学的知识,贡献给人民,为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。有了奋斗目标,有了学习榜样,就能鼓舞我和困难作斗争。我坚持天天上学,认真听好每堂课,按时完成作业,同时积极锻炼身体,练习迈步,从校门口走到三楼教室去听课,有时还练习独自回家。
《钢铁是怎样炼成的》这本书真好啊!我还要不断的学习,从中吸取更大的精神力量。
六年级作文 篇9
俗话说:“予人玫瑰,手有余香。”当我给别人玫瑰的时候,因为我手中有拿过玫瑰,所以我的手上就会留有玫瑰的香味。同样如果我们能帮助别人之后,我们一定会有所收获。所以当我们发现别人需要帮助的时候,我们应该伸出援助之手。
路漫漫其修远兮,人将上下而求索,艰难的人生之路,我们需要彼此的相互帮助。
牵手前行时,一个搀扶,一个退让都会换来别人的微笑,同时也不知不觉中帮助了他人,同时也获得了别人的微笑,你在不知不觉中帮助了也同时获得了别人的.微笑。
当有人迷茫的时候,你的一句问候,一句鼓励,都会成为他信心的动力,让他拨开前面的云雾,勇敢寻找自己的方向,每当这个时候我们就会得到一个感谢或是一个微笑。
当他人感到烦躁不安的时候,你的一个眼神,一句安慰,一个幽默的表情,就会使他所感轻松。每当这个时候也许你还是的到了一个微笑,也许你什么也没有得到,也许……但是我相信你一定会得到快乐,得到自己的肯定,因为你可以影响别人。
喜欢帮助别人的人,一定会有很多朋友,有很多朋友的人一定会是富有的人。简单的付出,可以使我们得到简单的快乐,许许多多的快乐就是我们无尽的“财富”。
亲爱的朋友,请你记住:你帮助了他人,不代表你的付出,而代表了你的收获!
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