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【必备】二年级作文300字10篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的二年级作文300字10篇，欢迎大家分享。
二年级作文300字 篇1
我家是个动物园。早上，我正在被子里呼呼大睡。突然，一只“母狮子”冲了进来，用“狮子吼”叫我起床，我紧紧地抓住枕头说：“不要，再睡几分钟。”“母狮子”发动了“金刚大力爪”。我就像一只小羊一样被制服了，只好乖乖起床，穿上衣服去刷牙。
我走到镜子前，没精打采地拿起牙刷，抹上一层牙膏，刷了起来。突然，耳边又响起了“狮子吼”，原来是母狮子与懒猪又在大战。
我家还是个书店，里面有各种各样的书。妈妈像百科全书，天文地理，只要是我不懂的.找到老妈她总能一一帮我解答。爸爸是新华字典，厚而结实，不管我遇到什么困难，他都能陪我一起解决，做我最坚强的后盾。我就是一本漫画书，随时都可以把老爸老妈逗得哈哈大笑。
我们家还是一个水果蔬菜店。妈妈就像草莓，开心的时候甜甜的，不开心的时候又酸酸的。爸爸就像辣椒，生起气来像辣椒一样辣得人冒火，我都不敢接近他。我就像一个水灵灵的水蜜桃，吃在嘴里，甜在心里。
我家还会是什么呢？欢迎你来参观，不收门票呦！
二年级作文300字 篇2
星期六上午，爸爸因昨晚值夜班，在家打材料，随着一阵阵击键声，文字一行行整齐地排列在屏幕上，我看着看着都入迷了。便央求爸爸教我怎样设置板面，作报纸。我问爸爸：“电脑除了打字、作报、上网、游戏、画画，还可以做什么？”爸爸转过头说：“电脑还可以听音乐、计算、写作文，总之电脑的用途多着呢！”经爸爸这么一说，我感觉电脑是多么神奇，我一定要学会利用电脑。爸爸同意教我作板报，他耐心地给我讲解怎么画方框。在爸爸的指点下，不过一小时，我就成功地办出了一张画报，但只是把图画格子打出来了，没有打一个字。爸爸说：“甜甜，你能把这些字打出来吗？”我想那么多字到什么时候才能打完呢？可是没用一个小时，这张画报完整地出现在我的'眼前，当时我怎不敢相信自己的眼睛，我十分高兴。
下午，我又独立地做了一份，爸爸看了说我进步真大。我听心里高兴极了。
二年级作文300字 篇3
灰色的有着老式花纹从缝纫机下手工做出的长裙和那些花花绿绿的蛋糕裙公主裙不同，它是那样的难看那样的无聊，没有人会喜欢它但我身上却穿着它。
便宜的布料往往是那些很难卖出的`或是短的布片。
我最喜欢的季节是冬天因为那样只要在外面套上厚厚的衣服就没有人会注意到我穿在里面妈妈最喜欢的大红色秋衣秋裤以及那些针织的很扎脖子又很难看的毛衣。
夏天是我最讨厌的季节因为它会让我失去外套失去所有遮挡丑陋的东西。
我讨厌灰色但妈妈却用手给我做了这样一条长裙子。在它真的被做出来之前我还一直在幻想那会是一条怎样漂亮的裙子我会和其她朋友一样变得漂亮起来但当妈妈开心的把它递到我的手里时我能听到自己那些梦破碎的声音。
噼里啪啦的我的幻想像是镜子一样摔倒了地上成了成千上万个碎片反射着那个难过的我。
多年以后那条裙子不见了我走到缝纫机前拿起一块看起来很好看的布料做出了一条裙子递给了我的女儿，我从她的脸上看到了当时曾在自己脸上出现过的表情，想要拒绝却还是接了过去。
有些时候有些事情只有时间才能让人懂得那个时间段的人究竟是怎样为曾经的自己着想过。
二年级作文300字 篇4
“草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉春烟。”冬天刚过去，春姑娘就悄悄的化完妆，迈着轻盈的脚步来了，天地一下子都绿了。今天，我约几位小朋友一起去欣赏家乡的田野。
我们在田野上尽情的玩耍，觉得舒服极了，因为春风不像冬天的寒风，像狮子吼叫似的北风。你瞧小草嫩嫩的、绿绿的。园子里的小草在阳光的照耀下，更绿更嫩。
田野上桃花、杏花、梨花一片片地开放着，正象散文中写的“我不让你，你不让我，都开满了花赶趟儿，这些花飘着，好像已经成了梨儿、杏儿、桃儿。”就在这时候，天上下起了小雨，我们赶快去避雨，我们欣赏春雨，一边吃东西。雨停了，太阳出来了，我们又出去玩，小河水哗啦哗啦地流着，好像在唱歌。油菜花田金黄金黄的，更远的地方，是一座座连绵起伏的`小山，山已经泛出了春色，犹如用墨色染过一样，朦胧而温柔。
“叽叽喳喳”，是谁在叫我？我抬头一看，蓝蓝的天空飞着几只可爱的燕子，他们好像在说着：“春天来了”！
我爱家乡的田野，它像一幅的画卷，充满诗情画意。
二年级作文300字 篇5
一年一度的除夕到了，终于可以放鞭炮了。我和陈奕帆迫不及待地拿来各种各样的鞭炮，飞快地冲到楼下的一片空地上。
鞭炮的种类真多啊！有扔在地上响声连连的“摔炮”，有能飞得很高的'“向阳光”，有点燃后造型像棵大树的圆锥形鞭炮，还有喷出球似的火花“小雪人”……
我们先玩“摔炮”。我和陈奕帆各拿了五颗“摔炮”，陈奕帆马上扔了一颗出来。“啪！”“摔炮”立刻在地上炸开了花，一刹那，就又不见了。轮到我了，我使出浑身力气，把手中的鞭炮往空中一抛，“摔炮”在上空划了一条优美的线，“啪！”这一声比刚才那声还要响，我们急忙捂住了耳朵。
“摔炮”打完了，我们还不过瘾，就让爸爸帮我们点一个圆锥形鞭炮。刚开始，鞭炮喷出的火花小小的，矮矮的。过了一会儿，火花越喷越高，在空中跳跃着。这些淘气的“小精灵”，像枝繁叶茂的香樟树，又像海上的滚滚浪花。当火花蹿到三层楼那么高时，才缓缓下降。一层一层的火花像跳着芭蕾舞的小姑娘，婀娜多姿。渐渐地，火花灭了。
最后，我们把所有的鞭炮都放完了，才依依不舍地回了家。
二年级作文300字 篇6
有人喜欢那红花绿柳的春天，有人喜欢那骄阳似火的夏天，也有人喜欢那大雪纷飞的冬天，而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天。
秋天是花季节，你瞧，尽管许多花都凋谢了，但月季花仍在露出笑脸，耐寒，傲霜的菊花才刚刚开放。
秋天是树木展现美丽的季节，虽然草坪已有一些发黄，杨树梧桐的叶子开始掉落，但是，凉爽的秋风吹过，树上那金黄的叶子随风飘落，发出沙沙的响声，踩上去软绵绵的很舒服。
秋天是丰收的`季节。田野里的稻谷月季成熟，沉甸甸的稻穗压的秆子弯了腰。一阵风吹过，田野里掀起金色的浪花，那黄澄澄的鸭梨压弯了树枝，柿子、苹果像小灯笼似的挂满枝头。
秋天的天那么高，那么蓝，秋天的景色，真令人神往和陶醉啊！我爱秋天。
二年级作文300字 篇7
夏天是迷人的，不信，你走走，看看，听听。
荷花池里，清清的池水里，荷花姐姐一朵一朵的盛开，像穿着白衣服的仙子，慢慢苏醒过来。五颜六色的池面上，几只蜻蜓在快乐地点水，水滴滴的响着，蜻蜓好像在说：“夏天真美。”水稻田里，被我们称为“庄稼小卫士”的青蛙在忙碌着捉虫子。它们一边在光荣地执行任务，一边可以吃上美食，它说：“夏天真好。”
其实，我们小朋友最高兴了。有孩子说：“夏天可以钓鱼。”有的说：“夏天可以游泳。”有的说：“夏天可以吃冰淇淋。”有的说：“夏天可以吃西瓜。”说完，你瞧，他们又跑去捉鱼了，划船了。我们小朋友都说：“夏天是最开心的`季节。”
你看见了吗？夏天是不是迷人的呢？
你听见了吗？难道夏天不是迷人的吗？
二年级作文300字 篇8
一个风和日丽的上午，学校组织我们全校去深圳光明华侨农场春游。
那天，我们穿着统一的校服，高兴地走出了校门，我们的书包里都装着自己喜欢的零时和饮料，一路上同学们欢声笑语，路上四处飘荡着我们欢乐的`笑声，这时候学校的校车开来了，我们争先恐后地上了车。
我们坐了很久的车，终于到了光明农场，一进大门，映入眼帘的是一个五彩缤纷的世界，那一簇簇，一片片红白黄绿相间花儿，镶嵌在春天的原野上，一股清新的空气迎面而来，让人惬意。
我们首先参观的挤牛奶，我们还以为是人工挤牛奶呢，没想到是用机器，工人叔叔先把奶牛的奶头擦洗干净了，然后把机器插到奶头上，机器就慢慢地吸起牛奶，吸完了一只再吸另外的一只，最后吸完了，就把挤好的牛奶放到消毒房里了。
然后我们还观赏了奇瓜异果，花卉园艺，蚕桑化馆，寻找春天等，最后，我们又参加了巧投飞碟，团体跳绳，巧滚铁环，空猪运动等游戏。
下午，我们依依不舍地离开了深圳市光明农场，天，仿佛格外的蓝，阳光仿佛格外灿烂，我们的心情也仿佛更欢了。
二年级作文300字 篇9
中午，王老师兴冲冲地走进教室，笑眯眯地对全班同学说：“今天听写100分有以下同学：3号、23号、37号、31号……”什么?什么?31号?100分?这不是我的学号吗?我也有100分?我有点不相信自己的耳朵，生怕自己听错了。我拉了拉自己的耳朵，又看了看同桌，发现同桌正用羡慕的'眼光看着我，我才确信我没有听错呀!
我真高兴呀!这可是我难得的100分呀!以往的听写，我总是有一个两个字错，100分总离我远远的，没想到今天竟然100分。我心里暗暗地想：真要谢谢阿姨了!昨天晚上，阿姨对我说：“今天我们不用读的方法，用抄写的方法来记词语，因为你读的时候有点像小和尚念经，有口无心的。”我听了阿姨的话，就认认真真地把词语抄写了一遍，今天果然听写100分了。
看来阿姨说得没错，学习真的要用心呀!
二年级作文300字 篇10
上课了，王老师在黑板上写了这两字“做操”。我感到十分不解。为什么要做操呢？做什么操呢？是谁做操呢？还有，在哪里做操呢？
就在大家纷纷猜测的时候，老师公布了答案，她要我们在教室里做操，做广播操。哈，第一次在作文课上做广播操，我感到特别新奇。
老师先请了三位小朋友来到讲台前。他们是小恒、小王和小周。开始喊口令了：“立正、向前看齐、向前看、稍息、立正。”我感到小王做得最好，因为她面带微笑，还站得笔直笔直的。小王的动作很敏捷，口令一发出，她就马上反应过来了。我觉得小王做广播操肯定也是最好的。我支持小王。（对小王的`细节描写让读者明白了“支持小王”的原因。）
三位小朋友在讲台前一字排开，他们听着口令，开始做广播操了。小王果然是三位同学中的赢家！虽然与男同学相比，她的动作还不够有力，但是她特别认真。小王不要骄傲哦，继续努力，加油！
接下来是大家一起做广播操了。听着老师的口令，我动作有力，把每个动作都做得很到位。
这堂课很有意思，我还觉得写写作文、做做操，能让自己放松，能把课上得更好。
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