三年级有趣的作文【通用】
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的三年级有趣的作文4篇，欢迎大家分享。
三年级有趣的作文 篇1
今天，我和妈妈参加了萧报小记者组织的“湘湖勇往直前大闯关”，活动非常的有趣！
上午9：50分，我们到达定山广场后，就从老师手里拿到号码牌和闯关路线，信心满满地踏上了闯关路线。
环着闯关路线，过一段路就设有一个关卡，我和妈妈必须完成闯关任务，才能敲到通过印章。让我印象最深的是踩指压板。妈妈脱掉鞋子站到指压板上，她一站上去就痛得“哇哇”直叫，把我乐得哈哈大笑。可是，这还不算任务得完成，我还没出马呢！那我干嘛呢？我得拿一杯水，让妈妈背着，在妈妈来回走完这段指压板的同时，我水杯里的水还不能洒出来。幸亏是有惊无险，妈妈是一边叫着，一边稳稳地走完了这段“长征之路”，我杯子里水一滴也没洒出来，我们顺利地敲到了过关印章。
第二关的双人跳绳，就得看我们的默契了，幸亏我和妈妈平常老是玩这个，还没等老师反应过来，我们已经跳完了双人10下，顺得通过。
闯完最后一关，我们把闯关的'单子交给老师，我还拿到了奖品，把我美得哟，嘴都合不拢了。这样的亲子大闯关，我们是越战越勇，我期待着下次的亲子大闯关。
三年级有趣的作文 篇2
不知为什么，电脑老师可能中了某位大师的法术，竟然发了一个植物大战僵尸的文件到我们电脑上来。
老师打开文件并放大，让我们仔细看，老师说：“植物这边肯定会输，所以我给你们大嘴花1和2，随便用几次，一定要守住。”我很快就用好几个大嘴花挡住了全心的攻击。但奇怪的是，大嘴花2不会动。老师就让我们在一个软件里寻找答案。原来大嘴花1是gif图片，有很多张，每张都有不一样的.地方，快速点击每一张，大嘴花1就会动起来，形成幻灯片。而大嘴花2不是gif图片，图只有一张，自然不会动了。内容讲完了，老师便让我们上网又找了一些植物大战僵尸的gif图片，让我们把布阵图丰富起来。我植物这边的新的是2个西瓜投手，3个玉米加农炮和3个地刺。僵尸这边是1个铁桶僵尸、一个篮球车僵尸、一个巨人僵尸、一个跳跳僵尸。这样一来，植物就反败为胜了。我本来还想弄些火爆辣椒、樱桃大炸弹什么的植物战士，但无奈下课的铃声响了。我只好关掉电脑，跑回教室去了。
这节电脑课真是太有趣了，不仅十分好玩，还让我明白了一个十分深刻的道理：在看起来十分平常又微不足道的东西，说不定里面隐藏着大学问。
三年级有趣的作文 篇3
盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天──阳光体操比赛。
那天上午，阳光明媚，我们怀着紧张又激动的心情赶到操场，只见各班同学衣着鲜艳，整齐划一，脸上洋溢着自信的笑容。
首先上场的是二年级的小朋友。瞧!她们个个精神抖擞，天真活泼，随着节拍有条不紊地表演着。我们是第二个上场。在体育委员的指挥下，我们迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号，昂首挺胸地进入赛场。随着熟悉的广播体操的韵律开始表演，我们充满信心，牢记老师的要求，时而站立，时而下蹲，时而踏步，时而跳跃……如同一只只可爱的精灵，个个是那样认真，那样专注，好像已经忘记了周围的一切，全身心投入到比赛中。八分钟的表演结束，赢来了全校师生热烈的.掌声。
将近两个小时的比赛，我们的心怦怦直跳，最后一刻似乎空气也凝结了，操场变得异常安静。我们屏住呼吸，等待着颁奖仪式的到来。“第一名，五年级68班”，那一刻，我们欢呼雀跃，激动的泪花绽放在每个人脸上。
活动已经过去了一年多的时间，每次谈起，我们都是那么开心。
三年级有趣的作文 篇4
今天下午，我们班上了堂有趣的劳动与技术课。
上课了，老师先拿出了用纸杯做的小娃娃。瞧，它们真漂亮，神态各异：有的像个神气的剑客；有的像一个可爱的小姑娘；有的像一个昂首挺胸的战士；有的像一位严肃的爸爸……老师说：“今天我们要做一个纸杯娃娃。”老师拿了一个可爱的小姑娘，接着说：“这个纸杯娃娃分成四个部分，头、身子、手、脚。我们先用杯底做它的'头，再用杯身做身体，然后再做好手和脚，粘上去，一个纸杯娃娃就做成了。再涂上颜料，纸杯娃娃就变得更可爱了。”老师讲完后，同学们迫不及待地打开袋子，寻找需要的材料。
我们组做“白雪公主”，我们派华蕾做身子，俞杨冰做头，李志恬做脚，我做手和帽子。瞧，华雷做了一条粉色的裙子，她把一个纸杯上半部分剪掉一些，再从底部剪几刀，最后用笔卷一下就完成了。俞杨冰把杯子的下部剪去，粘到裙子上面就行了。李志恬在杯子上半部分剪两个对称的梯形，粘到裙子下面就可以了。我把杯底剪下，把手剪下，再粘上去，一个纸杯娃娃基本完成了，再涂上颜色，非常可爱。“白雪公主”戴着一顶粉红的帽子，一张圆圆的脸上长着一双圆溜溜的眼睛，一双眼睛下面长着一个小小的鼻子，鼻子下面长着一张樱桃小嘴，看上去很逗人。
该评奖了！我们各个组长上去介绍自己小组做的纸杯娃娃。最后，我们小组获得了“创意奖”！这并不是我的功劳，而且我们小组的团结精神才获得的奖状。
“叮铃铃”，下课了，我们兴高采烈地回到了班级。
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