小学四年级作文（大全5篇）
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学四年级作文5篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
“砰”，操场上传来响亮的枪声，为紧张、激烈的运动会拉开了序幕。广播里传来张老师亲切的声音“请参加四年级跳高的运动员到跳高场地报到。”我听到广播，快速地跑向跳高场地。老师帮我们排好队。我是第一个，我的心里像悬着一块石头，又像藏着一只小兔子，心“咚咚”跳个不停。“058号起跳。”我握紧拳头，冲向横杆，两只脚敏捷地跨过横杆，回头一看，杆子纹丝不动，立刻掌声响起。
可只得意了一会儿，横杆加高了。“058号起跳。”我在同学们的加油声中起跑，冲刺，在我跨杆的一刹那,后脚被横杆勾住了,杆子“砰”地一声,掉在了沙地上。看着其他运动员顺利地通过，我好失望。裁判员仰起头，推了推鼻梁上的`眼镜:“058号再来一次。”这时杨老师拍拍我的肩膀:“沈悦,别泄气,努力跨,一定能成功的。”我鼓足勇气,捏紧拳头,向横杆冲去,前脚一抬,后脚一跟,可还是没跨过去。“058号最后一次起跳”，裁判员的提醒，更让我害怕。看，我们的杨老师亲自上场指挥，助跑，起跳，看不出文静的老师还是跳高能手。“跳高关键是要有信心、有胆量，不要怕横杆；助跑的速度不要太快，有利于起跳；跳的时候臂要向上摆，同时腰要收紧；起跳点不要太靠近横杆。”老师示范后作了小结。在老师和同学的加油声中，我再次起跳，只听“啪”的一声，我的心像是掉进万丈深渊，灰心丧气地回到原位上。老师和同学忙安慰我:“我们第一次参加跳高这个项目，第四名已经挺不错了。别泄气，你擅长跑步，200米的冠军非你末属。”是啊，在去年的运动会上，200米我遥遥领先，可今年，我还是有一丝担忧，后来者居上吗。
紧张的运动会还在继续，为了实现自己的冠军梦，我又加入到锻炼的行列，做一些准备动作，忽听“参加200米比赛的运动员到检录场地报到。”我立刻跑过去。同学们，听我的好消息吧！
小学四年级作文 篇2
今天，来育成上作文课，小麦老师和我们说今天上活动课，你们想不想知道玩的是什么游戏？你们一定很想知道吧！我就告诉你们吧！叫“抓钱游戏”，一共有3轮，让我来给你们详细说一说吧！
游戏规则是，全班同学围成一个圈，男生代表5角，女生代表1元。当老师说一块五的.时候，男生和女生站成一个队，凑成一块五，当老师说两块的时候，大家迅速凑成2元，如果哪名同学落单了，就要受罚表演节目。
如果有同学离开团队或者大声喧哗，就取消参加活动的权力。一切行动听老师指挥，注意安全。活动结束后，将诞生一名“活动小明星”。
游戏开始了，第一轮，我们唱着歌，唱完了，有两位同学没发现老师已经说了2元时候，等大家都好了的时候，他们两个才反应过来，就是这样子，输了。我知道了，在玩游戏的时候，要专心，不能分神。
第2轮，已开始了，我们又唱着歌，唱完了，小麦老师脱口而出的1元五，我们女生急了，男生又不可以帮我们，我们手足无措，只有失败了，但有的女生拉了很久全力用上，才把1个男生拉过来，哎！我输了，老师说还有一局，我听了非常高兴，连游戏规则忘了，一共有3轮可是唱着歌，小麦老师又一个脱口而出地说9块五，我们女生又开始急了，因为我们女生只是10个人，有一位女生很自然地去了男生那边，现在平了，但还差一个五角，我们卖力地抢，因为敖耀中在前面挡着，我们手足无措，只好用“文斗”，可“文斗”怎样说都不行，而一个女生大胆走了几步，便被男生抢走了，突然有一个同学发大招了，丢了自己500积分，同学们都哄抢奖券，就这样谁也没说出谁赢了。
我非常失望，因为大家没有合作好，所以没有决出胜负。
小学四年级作文 篇3
我与书之间的故事有很多，但我印象最深刻的还是在书店买书的那件事。
那次，妈妈要去市场买菜，担心我自己走丢了，就先送我到书店读书，一进书店，我就一头钻进书里。
我津津有味的读起来，好像来到了书的世界里，成为了书博士似的。“啊！”我叫着，我喜欢的名人故事全都在这里，有一代伟人《的.故事》，还有无数名人的故事，如聂耳、孔子、诺贝尔等，应有尽有。
我正津津有味的读着，忽然有人拍了我的肩膀，我心里好烦，心想真讨厌，打搅我读书。可回头一看是妈妈站在我的背后。妈妈催我回家，我说什么也不肯走。妈妈硬拖着我回了家，我一路哭着回了家，嘴里还不停的说着：“我就要名人故事书。”回到家我也闹得鸡犬不宁，妈妈没办法，只好给我买了名人故事，我马上破涕为笑。
我喜欢书，我喜欢读名人故事。
小学四年级作文 篇4
现在的房屋都是用砖头砌成的，如果住的区域要修路拆迁了，就必需把好端端的房子拆的七零八落，再到别的地方去修建，要耗费许多的时间和金钱，可未来就不一样了。未来的房屋采用了“泡沫，石棉和少量的钢铁”制成，它是一种轻巧，坚固，防水又耐高温的材料，这种房屋最大的特点是它是拆片的，就像家具一样。这样就不会出现上面提到的问题了。这种屋子的外形是圆形的，门口有指纹识别锁，开门时只要用手指在门上扫描一下就行了，如果是主人的指纹，门就会自动打开，如果不是，就会被强大的电流击昏。来到未来的屋子里，可以看见一个大如足球场的.客厅里面当然少不了一张时尚的大床（未来人都喜欢把床放在客厅里）这张大床足有10米长，5米宽。只要你一躺，它就会自动的帮你盖上被子，如果是夏天，它会帮你盖好“空调被”，如果是冬天，会盖上棉被。还有会做家务的冰箱、会烧饭的微波炉……这只是我想象出来的，可我坚信，有一天，这就会变成现实！
小学四年级作文 篇5
这段时间，正是要秋游的好时间，我们学校便举行了秋游活动，这次活动与其他几次有所不同，本次秋游是要我们自己炒一道菜，再让一年级小朋友来品尝。
上车，过了三十来分钟，我们的活动地点——展茅就到了。
首先我们先去参观了五匠馆，跨入门槛，映入我们眼前的是一个大四合院，这个大建筑物似乎蕴藏着许多历史奥秘。走进一个个房间，一个个雕刻出来的人栩栩如生，玻璃抽屉里还放着一些以前用的工具。
参观完了五匠馆，我们去玩了许许多多的传统游戏比如：过独木桥、钻网洞、开展推牛车、滚铁环、打陀螺、踩高跷、踩大脚板等，体验了海岛乡村乐园中的传统农俗活动。
玩好后，我们来到了野餐的场地，马不停蹄的拿出了我们准备的食材了。一时兴奋的徐晨楠抢先一步拿出自己要做的螃蟹，放进刚洗好的锅，不过一会儿，香喷喷的葱油蟹出锅了。“我第二，我第二!”我说道，“你来吧!”老师说，我心想：今天我总要把妈妈家里教我的拿手菜露一手。我等锅干了后，很顺利的先放了一些油，等着油稍微热一点后，再把我准备的梅豆放进去，呀!一阵风刮过，灶里冒出了一大股烟，直喷我的脸，熏得我眼泪直流，我真想放弃了，又想到同学们都看着我，就只好硬着头皮把切好的洋葱倒进去，继续进入我的炒菜程序，我又是翻又是炒，大概过了五分钟，一道香喷喷的'菜出炉了。我的脸也成了大灰猫……
接着，我们一组的同学按顺序的把菜都炒好了，然后，我们把各自带的一年级小朋友领到饭桌前，来品尝自己做的菜。虽然我们做的菜没有像厨师那样做得可口，但个个都吃得津津有味，脸上洋溢着欢快的笑容。
吃好后，我们都到了上面的跑猪场，看小猪的表演，只见一位阿姨拿着一根小竹棒赶着猪，只见一只只小猪在阿姨的引导下，绕了用小木头简易做成的跑道一圈，围观的人都鼓起了掌，笑了起来。
这次秋游回来，我们每一个人身上都有一股奇怪的柴火味，但这次我们每一个人都体会到了以前人们用柴火做饭的辛苦，也体会到了家里妈妈做饭的劳累，我们应该为家人分担家务……
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