二年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
从今天开始我就是二年级的小学生了。报名这天我和爸爸早早地就来到了学校，我第一眼看到久别的老师和同学们的时候心里别提有多高兴了，方老师还是那样可爱可亲，同学们一个个都长高了许多。
新的学期首先我要改掉读题太粗心、书写速度太慢、吃饭挑食和阅读太少等坏毛病。二年级的功课更难了，我要认真听讲、多多复习，争取门门功课都考满分，不辜负老师对我的期望。同时，我还要继续锻炼身体，按时参加体育队的'活动，让身体健健康康。我还要多多关心同学，跟同学玩儿的时候不发脾气、团结友爱，当同学们遇到不懂的问题时，我会主动帮助、耐心讲解、共同进步，让我们的A8班越来越棒。
在家里我要听爸爸妈妈的话，帮他们做一些我会做的事情，比如说：扫地、拖地、洗衣服、捶背、倒茶和泡茶等家务活,自己的事情尽量自己做，这样爸爸妈妈就能多歇一歇了。
二年级，我长大了一岁，我会在各个方面都做得更好，请老师和同学们看我的行动。
二年级作文 篇2
假如我是一名航天员，我要去寻找女娲补天的那块五色石，仔细研究五色石的原料和构造；我还要去找寻孙悟空当年大闹的天宫，去看看王母娘娘的蟠桃园，把蟠桃的种子带回地球，让人类吃上可以长生不老的仙桃；我还要去寻找嫦娥和后裔生活过的地方，看看仙人们的'生活和我们有什么不同？
假如我是一名航天员，我要登上月球和星球，探索人类未解的奥秘；我要给北斗星和北极星拍个特写，记录他们的运行轨迹；我还要把银河进行位置大转移，让牛郎和织女团圆，让他们快乐地生活在一起；我还要和太阳亲密接触，见证日食和月食奇迹发生的时刻；我还要登上金星、木星、水星、火星、土星，分别取一抔神秘土，带回地球，进行科学实验，培育出新型的粮食、水果和蔬菜。
假如我是一名航天员，我要在太空中漫步，寻找一块能给人类带来幸福的土地，种上一棵幸福树，把幸福树的果实带回地球，给在战争中受苦的人送去平安果，给饥饿中的人送去食物果，给贫穷的人送去富贵果，给生病的人送去治疗果，给悲伤的人送去快乐果；给大地送去生命果，给蓝天送去白鸟果，给大海送去蔚蓝果，给河流送去清澈果，给森林送去茂盛果，给花草送去颜色果；给小朋友们送去快乐果，给爸爸妈妈们送去健康果，给老人们送去长寿果……，这样世界就会变得更加和平，天空会露出更灿烂的笑脸，江河会变得欢声笑语，大地会变得鸟语花香，人们会变得更加健康幸福！
假如我是一名航天员，我要……，我的航天梦还有很多很多，希望在不久的将来能够一一实现！
二年级作文 篇3
雨就那样下啊下啊。
雨声，听烦了，关上窗。
烦躁。
多书米说我的文字太过于做作，我承认，伊甸园说我的文字太过悲伤，我默认。
你的文章做作有过于走向悲伤化，这是老师们最讨厌的文章了！当江颖，我们班的大才女，但着全班同学的面，批判我的作文时，心就那样，狠狠的抽了一下，缓之，抬起头，是的，我知道，文如其人，我就是个做作的人，怎么会写出干净的文章。江颖愣了愣，随之换上一张笑脸，走向我，刹那，爱怜的拥住我，你不是做作的孩子，你很单纯。我不懂，不懂她说的是真话还是假话，我不懂她到底是喜欢我还是厌恶我，我不善于去看穿别人的情感，她的话只是为了体现她是个好人么，毕竟走向我们的是我们班的班草。
琦亚说，我是个干净的孩子，干净的让人窒息，单纯的让人受不了，可你的文字，为什么却娇柔的'可怕。我不喜欢单纯和干净这词，它们让我有种很强的负罪感，我也不喜欢自己的文字，就像亚说的娇柔做作，真的讨厌，真的，连自己都快做呕了，从前那么喜欢的文字，现在竟让我想吐。
他们说在我的小说里，总是会有雨，似乎雨永远不会停下，是的，雨从未停过，我想让它停可它停不了，就像我不想让自己的文字过多的风花雪月，无病呻吟一样，我也做不到。讨厌这样的自己，真的，很讨厌，很讨厌。
如果可以，雨请你停下。
二年级作文 篇4
“错”这个字，是在我们学习和工作中的常见字。“错”这个字的意思很容易被人明白，但是如果知错不改或有错不纠，那我们就真的“错”了。
一个星期天的上午，我和妈妈在阳台上处理花草，妈妈对我说，等一下把你上课用的语文书拿到客厅，有几处问题要与你讨论；我知道妈妈平时有看我上课书本的习惯，我想妈妈可能遇到什么难题了。
我拿来了我正在学的八年级的上册语文书，妈妈也来到客厅，我们坐在沙发上，妈妈从茶几下拿出一个日记本翻开看了一下对我说：打开书本的第十课《信客》，看87页的最后一段第一行，“也算这些乡村运气还好”中的“乡村”，是否用“乡亲”在这段话中更为妥当？我沉思……；妈妈又说：再打开第十八课《阿西莫夫短文两篇》中《恐龙无处不在》的课文，看146页第三段第五行，“两个陆块在那里褶皱变形”，这句话中的“两个陆块”是否应该用“两个大陆板块”？我无语……；妈妈继续说：打开第十九课《生物入侵者》，看153页第三段第八行，“由于没有天敌的制约，斑贝的数量急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们占领了”，这段话中的疏水管道中的“疏”是否用“输”才对？请再打开二十课《你一定会听见的》，妈妈的`语速很快！看158页第八段第二行：“打从你初生的那一刻哇哇大哭起”这句话中的“初生”是否应该是“出生”？……。我感觉到我的脸在渐渐的发烫。
我的内心很惭愧！是呀，我每天都在面对书本，却还不如妈妈偶尔才看一次。妈妈挑出的这些“问题”其实也不是很难，关键在于我看书过于马虎，没有认真体会句中的意思。通过妈妈看书的“认真”和书本中出的“错”使我对“认真”二字的认识上更深了一层。
二年级作文 篇5
有一天我和爸爸去科技馆玩。
回来的路上我和爸爸已经累得筋疲力尽，连动都不想动一下。这时，车进站了，上来一位白发苍苍的老爷爷。爸爸毫不犹豫地说：“您坐吧！”老爷爷急忙说：“谢谢你啦！小伙子！”下车后，爸爸又把老爷爷扶下车，目送老爷爷走远，一直等爸爸把这些事做完后，回家的路上，我才问爸爸：“爸爸，你难道不累吗？”“当然累啦！”爸爸说“可是，帮助人是一件快乐的事呀！”
听完爸爸说的'话，我和爸爸发出了会心的微笑。
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