五年级作文
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。——王维
细读慢品诗人王维“鹿柴”的诗句后，我眼前浮现出山林动人的场景，强烈感受到自然界中“静”与“动”的.和谐之美。你看：
鹿柴附近的空旷山林中，空气清新，宁静幽深，浓密大树层层遮掩，看不见人的踪迹，只听见有人轻轻的说话声。傍晚时分，夕阳透过浓密树叶照进了这幽静森林，斑驳陆离、星星点点，有一束阳光反射后照在碧绿湿润的青苔上，极缓慢地移动着。
远景是空山陪衬下的人语，近景是青苔陪衬下的夕阳。有动有静，静是主基调，动虽然轻微，却显得突出。静陪衬了动，动反衬了静，静更显宁静，动更显灵动。动与静的互相陪衬就是和谐之美。
绿叶陪衬红花，绿更绿、红更红，美不胜收，也是一种和谐之美。
宁静的课堂，学生聚精会神、主动思考，老师循循善诱、娓娓动听，知识和智慧在师生之间静静地流淌，仍是静与动的和谐之美。
我赞美和谐之美，我欣赏和谐之美。
五年级作文 篇2
今天是英语考试。太阳拨开一层层云彩，为大地洒下一缕一缕金光，照得我们睁不开眼睛。天空好像被水洗过，显得格外清澈、明亮。走在上学的路上，高兴地想着：老天可能知道今天考试，特地送给我们一个好心情！
随着铃声的响起，一张张英语试卷落到了我们手中。一缕阳光透过窗户，照在我的试卷上，泛起一个个金点。我大致浏览一下：恩！不错，题目不是很难，时间足够，所以题目都在我的“掌控之中”。我心里美滋滋的`。
写到一半，一只“拦路虎”跳了出来。Sarah is good at()，be good at什么呢？这好像超出书本的范围了吧！我虽然课外学到过，却记不真切了。是be good at do呢？还是be good at doing呢？怎么办……如果这题做出来，我应该就能得100分了？要不……天空暗了下来，太阳害羞地躲了起来，留下一片阴晦。
这时，一个声音贼溜溜地对我说：“旁边是学霸同学，去看一下吧！”另一个声音连忙打住这话，严肃地对我大喊：“不要这样做！诚信比成绩更重要！”“学霸同学现在正做这一面呢！多好的机会，何不抓住呢？过了这个村就没有这个店了！”“自己想！想不出来没有关系。君子坦荡荡，这道题虽然错了，但至少良心上过得去。”好纠结啊！只要我头一偏，答案就到手了。这时，我突然想到了学校门口人字碑上的一句话：“做一个认认真真，堂堂正正的大写的人。”是啊，成绩好带来的只是一时的快乐，而做一个堂堂正正的人，这品质却能伴我一辈子！我还是自己做出了选择，写下了be good at doing。
这时，太阳又探出了脑袋，朝着我笑呢！好像在照亮我这个明智的选择。
五年级作文 篇3
小时候，我讨厌美术课，更讨厌画画。但我又欣赏画家画的画，就像我字虽然写不好，但爱欣赏书法，出自他们手中的字画常常给人带来无限的遐想······
来到学校的第二周，老师就要求全班画手抄报。认识我的人都知道，我的'画画技术是一塌糊涂，画出来的画也是见不得人的。例如：画一个人，我就画一个圈当头，长方形的身体，长长的手，画出来的不知道是什么“怪物”。可老师突然的作业让我有点措手不及。
回到家，我开始为这幅画着急，到处想办法。曾想过找爸爸妈妈帮忙，但愿望一下就被打破了。我就想到去网上查，照着电脑上画，我一笔一划地画着，最后画出来怎么也不像。
突然我眼睛一转，想到办法了——印画。我把纸放在电脑上，直接蒙在屏幕上，一只手按着纸，一笔一划地画着，刚画到一半，不知道爸爸怎么进来了。爸爸看到我把纸蒙在电脑上描，一把把纸抢了下来，把我拉了起来，严厉的说：“你就是这样画画的吗？你觉得这样画能体现出自己的实力吗？现在你的只是一时之利，你认为一时之机会比百年大计妙吗？”我什么也没说，惭愧的低下了头。被骂后，我立马把电脑关了，自己努力地画着，虽然画得不怎么好，但是靠自己完成的，为此感到很高兴。
从这件事以后，我再也不敢这样做了，每次都靠自己完成，画出属于自己的画。
五年级作文 篇4
中国的传统文化有很多，比如春节、国画、书法、茶、丝绸等。其中我最喜欢的是中国菜文化，因为生活中我们人类最少不了的就是吃，没有吃的就会饿。中国菜分为“八大菜系”，现在我就来简单地介绍一下这些菜系，看看它们是怎样排列的。
一号菜：鲁菜
鲁菜是山东菜系，由齐鲁、胶辽、孔府三种风味组成。是宫廷最大的菜系。以孔府为龙头。山东菜系对其他菜系有重要的影响，因此是八大菜系之首。
二号菜：川菜
川菜是四川菜系，以成都菜为代表。四川菜各地风味比较统一，在我国大部分地区都有菜馆，是比较大众的消费餐馆。川菜是最有特色的，主要特点是麻辣，我从来不敢吃。川菜也是民间最大的一种菜系。
三号菜：苏菜
苏菜是江苏菜系，由徐海、淮扬、南京和苏南四种风味组成，是宫廷第二大菜系，今天的国宴仍以苏菜为主。
四号菜：粤菜
粤菜是广东菜系，由广府、客家、潮汕三种风味组成，在中国大部分地方都有粤菜馆，在国内海外影响很大。粤菜是国内民间第二大菜系。
五号菜：闽菜
闽菜是以闽东、闽南、闽西、闽中、莆仙地方风味菜为主形成的菜系，以闽东和闽南风味为代表，妈妈说沙县小吃就属于闽菜。
六号菜：浙菜
浙菜是我们浙江省的.菜系，以杭州菜为代表，主要以海鲜为特色菜。
七号菜：湘菜
湘菜是我妈妈家乡湖南的菜系，以长沙菜为代表，也是很辣的，不过不像川菜有麻的感觉。与川菜一样，在我国很多地方都有湘菜馆，它是民间第三大菜系。
八号菜：徽菜
徽菜是安徽菜系，包括皖南、沿江、沿淮三种风味，以皖南风味为代表。
我们的中国菜除了这八大菜系，还有其他的菜，比如京菜、豫菜、鄂菜和沪菜等。中国菜的烧法更多，有炒、炸、熘……你看，我们的菜文化非常丰富吧！
【点评】这篇说明文，全文分类介绍了鲁菜、川菜、苏菜、粤菜、闽菜等菜系，让读者明白了“我们的菜文化非常丰富”的原因。说明顺序条理清晰，运用多种说明方法，说明语言平实准确。
五年级作文 篇5
最近，我再一次翻开这本林海音所著的《城南旧事》，又再一次细读了文中的各种优美的语言。但同时，我也由品读中获得了两个感受，思考与疑惑。
这本书是林海音的著名之作，为什么会成为著作呢？我觉得，就是因为文中的各种不同的人世间的悲欢离合与林海音对童年的回忆，所以使得我们这些读者去愿意读，书中有幽默搞笑的语句，比如：当英子与妞儿在玩小鸡时唱的那首滑稽的歌，让人们对这本书的印象就是好的。然而，让人们情绪一落千丈的段落也不再其数，又如；秀贞与妞儿惨死在火车轮下，让我感到了无限的惋惜。同样也引起了我的思考与疑惑：秀贞只是和离别多年的亲人妞儿去寻找女儿的父亲，又为什么会双双惨死呢？我认为，林海音没有直接通过直接的段落来写出，也是不想让自己再次勾起那痛苦的回忆。因为，妞儿与秀贞都是她童年时期的好伙伴，她陪秀贞一起说笑，善良的英子还几度想让人们改变对秀贞的看法，英子还与妞儿在一起玩乐，妞儿是英子的好朋友。
对于英子的童年，在她自己看来，是充满疑惑与天真的。英子在搬家后认识的那个年轻人，同样是因为世间的各种原因，才迫不得已的偷东西。我想，这不就是因为世间的各种不好的'因素成就的结果吗？自己身旁的亲人不断的离自己而去，再也不复返，如果变成在我身边，是永远接受不了的。这说明了一点，英子的童年并不是我们每个人想象的那样如此美好。
当然，这本书就好似一本记录现实的笔记本，为每个年纪还轻的年轻人展现了许多不同的道理：世间上的一切美好事物都将会离我们而去，而所有不美好的事物也终将会来到我们的身旁。童年，就是如英子的感受一样，是天真的，童年，在读完这本书后，我对它更有了新的认识，去珍惜童年，珍惜时间，勇于面对残酷的现实吧！
这本书是林海音写的，写的是自己童年时的回忆录，里面写了《安惠馆》、《兰姨娘》、《东阳·童年·骆驼队》、《爸爸的花儿落了 我也不再是小孩子》……。
我最喜欢的要数《安惠馆》了，里面讲了作者英子小时候有一个最好的朋友——妞儿，可她却是一个孤儿，她的父母都是养父养母。后来英子和安惠馆中的“疯子”——秀贞也结成了朋友。可秀贞的孩子小桂子在很久以前就丢了，她的孩子脖子后面有青胎记，英子想帮她，但她的好朋友妞儿却因为在英子家玩的太久了被养父挨了一顿揍。在一次偶然中，英子发了烧，她神志不清，突然她脑海里闪现出妞儿就是小桂子。终于，她看到了妞儿的脖子后面有一块青胎记
她终于明白了：妞儿就是小桂子。
在英子的帮助下，小桂子和秀贞母女团聚，然后一起去找小桂子的父亲去了。英子却因为发烧而晕倒在路旁。
在这一章告诉我，一位真正的母亲，不管孩子在那也要找到他，也一定要保护他。英子是个乐于帮助别人、乐观、善良的人。
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