小学四年级作文6篇【集合】
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小学四年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
我是一个小官迷。
我是一个可爱的小女孩,水汪汪的眼睛,高挺的鼻梁,小小的嘴巴。我的声音特别洪亮,这可能和我美丽的妈妈有关。妈妈从小就是主持人,一副与生俱来的好嗓子,不论是唱歌、演讲、朗诵,都是班里数一数二的优秀。我继承了妈妈的这几个优点,可是,我最大的缺点就是是一个“小官迷”。
记得刚上一年级那会儿,我才5岁,小小年纪却什么都懂,妈妈对我说:“你真是人小鬼大!”班上要选班长了,我向来是最积极的,在幼儿园,就敢上讲台讲解一道数学题。这次,老师没有投票制选班长,而是微笑着问:“谁想当班长?”我一听,赶忙把我的手高高的`举起,大喊道:“我想当,我想当!”就是这样,我成为了我们班的班长。一天,我在做作业,《喜羊羊与灰太狼》这部我最爱的电视剧正在播放,我去电视那瞧了瞧,叹了个气,又回去做作业了。妈妈看见我这样非常好奇,便问“:你怎么不看电视呢?”我回答道:“我不做作业班长这个大官会被撤销的,唉,当班长真难!”妈妈说:“既然当班长难,为什么还要当班长呢?”“当班长可以管人啊,班长就是大王,我的‘权势’有多大哇!”我不假思索的答道。妈妈看了看我,笑了笑,说:“真是个小官迷啊,哈哈!”
我是一个小官迷,小呀小官迷。
【简评】文章开篇点题,突出“我”是一个“小官迷”这个中心。作者能抓住选班长时“我”的语言和动作,还有和妈妈对话,进行生动地描写,非常好。文章语言活泼自然,是一篇优秀的习作。
小学四年级作文 篇2
我,静静的躺在草地上,梦想悄悄的溜入我的脑海中。
学习了《恐龙》,我梦想做一名考古学家。考古学家开采出来的一件件珍贵文物,给予人类的是多少重要的历史文化发现。一篇《九寨沟》,让我做起了旅行家的梦,我要背起行囊,游遍祖国的`大江南北,饱览无限风光。后来,《大江保卫战》又让我做起军人梦,我梦想着有一把闪亮的钢枪,穿一身绿军装,能到部队这个大熔炉里去锻炼……我就在一个又一个梦想中成长。
但是,一次考试却惊醒我的梦。一向被誉为“数学小天才”的我,在数学期末考试中,数学才考了 81.5 分。从不服输的我,在痛哭之后,下定决心,迎头追赶,我要重圆我的满分梦。从此,在上课时认真听讲,把老师的话深深记在心中,课后,为自己制定详细的学习计划,认真作业,认真复习,认真预习。我把自己置身于知识的海洋,拼命的汲取。我再也不用妈妈的督促、老师的叮咛,因为有梦想追随着我,经过一学期的努力,我夺得了全年级数学考试的第一名,我又成了名符其实的“数学小天才”。重新捧起 100 分的试卷,我看到,天是那样的蓝,鸟儿的歌声是那样悦耳,梦想是那样的魅力无限。这次追梦的经历,使我明白,梦想,只会垂青于那些不懈努力的人们。
梦想,使我永不服输,让我努力向前。在梦想中的追忆中,我那圆圆的脸上,绽放出坚定的信念。
小学四年级作文 篇3
妈妈像黑暗中的一处光明,妈妈像沙漠中的`一点水源。俗话说:打是亲,骂是爱,不打不骂是上海,我知道母亲的爱是伟大的,是无私的。
记得有一次,我放学了,心想:今天是星期五,终于可以痛痛快快地玩一会儿了。
我刚回到妈妈的办公室,没想到,妈妈就让我写作业,我只好开始写了,等我写道最后一题的时候,我不懂这道题什么意思,就去问妈妈,她看了看,说:“这道题我也不知道怎么做,你去问数学老师李阿姨吧!”我一下子不乐意了起来,但我还是去问了,李阿姨先给我讲这道题什么意思,再给我讲应该怎么做,结果我一个都没听懂,李阿姨让我在旁边想一想,但我还是不会,就去问妈妈,妈妈再给我讲了一会儿,让我写,我又写错了,她嫌我没有认真听,打了我一巴掌,说了我几句,我的心里好像一团团火把在燃烧,十分生气。妈妈又教育我说:“你应该静下心去听,听明白,其实这道题也不难,你要用心去做。妈妈又给我讲了一遍,我认真地听,不一会儿就会了。
我明白了学习一定要认真,才能学会,从今以后我要好好学习,来报答妈妈对我的爱。
小学四年级作文 篇4
春
美丽的春姑娘来了。
春是一个多情的姑娘,把一朵朵美丽的花儿插在大地上,她还把一颗颗亮晶晶的小星星送给夜姑娘,当作她的生日礼物。
春是个美丽活泼的仙子,她接到玉帝的圣旨以后,就驾着祥云下凡,原本清清凉凉地大地这下子可热闹了。
春是个慈祥的.守护神,她把可爱的花、草、树、木、鸟、兽、鱼、虫从寒冷的冬天叫醒,使大地恢复了生机。
春是一位伟大的画家,她在白白的大地上,画出了青青的山,绿绿的水,还有露着笑脸的太阳公公与棉絮般的白云。更有那些可爱的花朵,活泼的蜜蜂、蝴蝶,顽皮的小鸟,使大地看上去更生动了……
愿美丽的春姑娘永驻大地。
小学四年级作文 篇5
早晨,听一个老乡说:“城里有一家火锅店的火锅味道很不错,而且还不贵,到了中午爸爸决定带我和妈妈一起去尝尝看,还叫了两个朋友。”
到了那里开始点菜,锅底另算,感觉菜还挺多的,吃完结账才二百零几块钱,还送八张十元的优惠券,我惊讶地说:“真划算,这样不就等于吃了一百二十多元钱吗?下次还来吃。”
过了几天我对爸爸说:“我们去把八十元的优惠券给一次吃了。爸爸说:“好吧。”到了以后,我们就开始点菜,点完菜后就开始吃了,吃完后,算账正好一百元,应该只付二十元,老板说:“不行,一次只能抵一张优惠券,消费得多,抵的就多。”
我想原来如此,这样的话这些券不就永远用不完了吗?还是老板会精打细算,这样才能吸引客人,还有钱可挣。
今后不管做什么都要学会计算才能明白它的重要性。
今天,我和妈妈去商场买衣服,我和妈妈买完衣服回家时,突然,我看见一家店在打广告:大甩卖买多少就送多少元消费券。
我就问妈妈:“商场买多少元送多少元消费券不是不挣钱了妈?”妈妈说:“其实,商场是挣钱的,他们也收了钱的.,只是送你相同价格的消费券而已,相当于买一送一。”
我又问妈妈:“就算他们这样是挣钱的,但他们还是亏本的呀!”妈妈回答道:“其实他们是没有亏本的,他们每一样商品价格至少是原价的2倍还多一点,你没看见中央新闻报道,有些药品的价格是原来出厂价的十几倍或几十倍,他们这样都是在保证自己的利益的情况下才会这样的。”
我突然醒悟:原来数学一直在我们身边。
小学四年级作文 篇6
这天,是一个值得纪念又值得回味的日子。在“六一”儿童节的前一天,我们的教室里回荡着一阵阵爽朗而经久不息的笑声,教室里回荡着一股清新的粽子香。我们包粽子了。
这天我们都按照老师的安排,带来了各自需要带的东西:米、芦叶、馅、勺子、线、盆子……
我也不例外,拿起搭好的芦叶,小手轻轻一扣,一个粽子的“馅地”就出来了,我心想“嘿!这点小活对我而言是小菜一碟。”之后,开始放馅了,我拿出勺子勺了米,放入馅地,然而就在我得意之时,一个疏忽,米都逃了出来。哎!只好重来了!
这次,我谨言慎行,征服重重“关卡”,来到最后阶段——绑线,绑线是包粽子中最难的,它讲究方法,技巧。一开始,我也乱了手脚,心里急得如热锅上的蚂蚁,我极力让自我冷静下来。开始试验,找出技巧,透过多次试验,我最后明白,绑线时要扎紧,还要把一些口扎紧,才能保证粽子在煮时不会变成芦叶粥。
老师把我们包的`粽子送到食堂去煮。傍晚,我吃着自我包的粽子,真开心呀!与此同时,我最后体会到了包粽子的麻烦,也明白了外婆平时在百忙之中抽出时光包粽子给我吃有多么不易,我以后必须也包粽子给外婆吃。
到了傍晚,老师端来了一盆粽子,粽子的香味飘满了教室,也飘进了我们的心里……
透过包粽子这件事,让我懂得了,做任何事情,都要冷静,要去试验,要去发现。
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