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四年级的作文

时间:2024-03-03 18:30:36 四年级 我要投稿

实用的四年级的作文(优秀5篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的四年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的四年级的作文(优秀5篇)

四年级的作文 篇1

  春季在哪里?春季在田野里。小草探出脑袋,像给大地铺上地毯。柳树抽芽了,绿绿的,长长的枝条像柳树的发。河水解冻了,鱼虾正在河里做游戏。燕子掠过河面,也来参加盛会。春季还在花朵里,桃花粉嘟嘟的`;梨花洁白似雪;杏花正绽放着,香味迷人。蜜蜂忙碌极了,正在采蜜呢!

  夏季在哪里?夏季在荷塘里。荷叶挨挨挤挤就像一个大玉盘。蜻蜓在天空中翩翩起舞。树林里的树枝繁叶茂,显示蓬勃的生命力。

  秋季在哪里?秋季在树林里。枫叶红得像火,松树苍翠,像挺拔的卫士保卫着家园。

  冬季在哪里?冬季在树林里。梅花凌寒独放,香味迷人。松树依旧穿着墨绿的衣服,真好看。

  四季真美呀!我爱五彩的四季!

四年级的作文 篇2

  爱,不仅仅是给予与接受,更是一种“被需要”的感觉。

  这种感觉,这种被他人需要的感觉,真好!

  随着41年风风雨雨的侵蚀,很多记忆几乎都在脑海中渐渐退了它原本的颜色。但是唯独老父亲那份厚重的关爱,却始终令我难以忘却,甚至记忆犹新。

  先前,我根本没多想父亲为何叮嘱我,不用在市场上买冬菜,他要去早市批发,只是单纯地以为,那只是勤俭一生的老爸,为了让我继承他持家的光荣传统,教我遵循“能省则省”的原则而已。

  后来,当父亲骑着伴随他十几年,也不肯换掉的自行车,从河西镇农业局小区,将一袋沉甸甸的土豆,驮到我家小区,又不知歇了几次,才气喘吁吁地从一楼拎到六楼时,我从他那无比喜悦的神情和满足的话语中,才读懂了,读懂了那份曾被我熟视无睹的---伟大的父爱!

  原来,两鬓斑白的老父亲是在寻找,寻找一种“被儿女需要”的幸福感觉——犹如儿时的我,那般离不开他的感觉。

  那种“我被他们需要着”的感觉,真好!

  于是,我便时常打电话“打扰他”,向老父亲撒娇似的,要一个大萝卜,或两团切好的酸菜,或三个芥菜疙瘩,或四根胡萝卜……每每老爸都乐此不疲,而且放下菜就返回,从不肯留下吃饭,还总不忘叮嘱我:上班时间紧,抓紧吃了饭,休息一会儿,好好上课。

  望着父亲写满幸福的脸庞,我真的好幸福,好幸福。

  我还记起,退休后的父亲好像更忙碌:常常忙着免费为邻居粘补自行车,修理钟表、锁头、玩具......

  如今,父亲已带着这种被需要的感觉,带着微笑,安详地,幸福地去了。

  他的女儿有幸继续着“被需要”的感觉。

  开学第一天,李允像小尾巴一样跟在我身后,我听到他轻轻地说:“李老师,跟你在一起的感觉,真好!”

  于是,那个课间,我在教室里,幸福地听他给我讲假期里最得意的事情……

  “快找李老师帮忙,不然你湿了衣服会感冒的……”小吉祥焦急地善意提醒着她的同伴儿。

  “李老师,我儿子昨晚又病了,您帮我盯着点儿,他再难受,发烧的话,劳驾您马上给我打个电话。”董功源妈妈的恳求听起来很忧郁。

  “李老师,我和同学闹矛盾了,我不知该如何化解,请帮帮我吧。”

  “李老师,我想参加征文大赛,您能抽空儿帮我指导一下这篇习作吗?”

  “李老师,我想参加电视台举办的主持人大赛,您帮我指导一下自我介绍吧。”

  “李老师,我女儿写作业太慢了,写完作业啥也干不了,她就听您的话,帮我说说她吧。”

  “李老师,我女儿想问题太偏执,您得帮我开导开导她啊......”

  “李老师,我儿子不爱喝牛奶……”

  “李老师,我姑娘太挑食……”

  ……

  从这数不清的既普通又琐碎的小事儿中,我读懂了孩子们的心声,读懂了家长朋友的信任,读懂了原来我也被他们需要着。我终于真正体味到了,体味到了老父亲生前的.那种“被需要”的幸福感觉。

  我想,我真的要感谢父亲:感谢他的谆谆教诲,感谢他的大公无私,感谢他的以身作则——他一定会为他的宝贝女儿,能找到他当年的感觉而含笑九泉。

  这种“被需要”的感觉,真好!

四年级的作文 篇3

  我和小池是同桌我发现洁白的墙壁不知被哪个“淘气包”踢了好几个脚印。这几天因风大明亮的玻璃布满一层厚厚的灰层。放学了我们主动留下来打扫教室。

  小池对我说:“肖栋我个子比你高,我来擦玻璃,你去擦墙壁吧!”我说:“好吧,开始行动!”

  我打文具盒拿出一块新橡皮对着那些脚印认认真真地擦起来······

  小池拎来了一桶清水,把抹布放入水里泡湿,拧干,爬上凳子踮起脚尖从玻璃的上方往下擦。有一块黑斑小池擦来擦去总是擦不掉,他用了全身的力气不断地擦着,只

  听“砰”地一声玻璃裂了一条缝,小池紧张地说:“糟了玻璃碎了怎么办。”我说:“不说谁也不知道。”小池说:“老师说要做一个诚实的好孩子。”我陪小池到了班主任沈 老师的办公室,小池向老师承认了打碎玻璃的事。老师向小池笑了笑摸着小池的`头说:“你真是一个诚实的孩子。”小池回家后找来了一块玻璃,又和我一起送到学校,在工人叔叔的帮助下装好了玻璃。我们看着干净明亮的玻璃高兴地笑了。

四年级的作文 篇4

  我看见一把银色的刀埋藏在妈妈的头发里,轻轻地,我牵起了它。

  “你在干什么呀!我不是叫你帮我找头皮屑的吗?”“妈,我看见你有根白头发,我帮你拔掉吧。”“白头发?快,快拔掉!”妈妈迟疑了一下,便大声地急冲冲地向我求助。我找好了目标,用力一拉,头发便乖乖地溜到了我的手中。看它那弯曲的身子,真像一位年老的婆婆。

  “拔下来了吗?快给我!”我被妈妈那突然爆发的声音吓了一跳,但还是下意思地把那只掐着头发的手伸出。“真的是白头发!”妈妈用近乎尖叫的声音喊着,“我真的老了吗?我有了白头发。我老了。”妈妈的哀怨中竟带着点哭腔。这时,我眼中的妈妈竟是小孩子那般的无奈、伤心,平日里的十分坚强和万分厉害,顿时没了影子。

  晚上,爸爸回来了。我听见房间里有小小的抱怨声。“我有白头发。你知道吗?我有了白头发了……”妈妈就这样一遍遍地重复着,小小的声音里满是哭腔。妈妈的声音就像一双可怕的爪子撕裂了我的心。妈妈老了,这是我不能不接受的现实。老天为什么这么残忍?我才刚刚长大,妈妈却已有了白头发。怎么会这样?我还需要妈妈的照顾呢!我还不能独立呢!都是这该死的白头发,害得妈妈这样伤心。都是它!

  从那以后,我渐渐感到妈妈的`变化。她越来越频繁地说自己的皱纹变多了,越来越频繁地说自己的斑多了,越来越频繁地说自己老了。她对我独立生活的能力,也越来越注重了。她总是叫我要大胆些,要讲礼貌些,要勇敢些。她总是叫我自己去买菜,自己去洗衣服,自己整理房间,自己做饭。她总是教我怎样讨价还价,怎样做出好吃的饭菜。她好像恨不得一口气将她长期积累的所有的生活经验传给我,好像恨不得让我马上学会她所有的技能。

  又一次帮妈妈找头皮屑,我又发现了几根寒光闪闪的白发。我偷偷地将它们藏好,生怕又一次伤了妈妈的心。一瞬间,我仿佛看见一滴晶莹的汗水从发端落下。

四年级的作文 篇5

  我和钟兵、刘诚都喜欢玩小动物,也喜欢解剖动物。有一次,一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃,我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体,就问他:"这是什么东西?"伯伯说:"是蚌的血。"我听了感到,心想,血都是红的呀,蚌的血怎么会是淡蓝的呢?"

  这天下午,我们到河里去摸蚌,不一会儿,就摸到了许多。我们选了一只最大的,决定做一次实验。我们把蚌养在脸盆里,等它张开了蚌壳,就把一根木棍插进去,使两片蚌壳之间留有一条缝隙;然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏。我们就用锋利的`刀,小心地把它剖开,看到从里面流出一种淡蓝色的液体。

  这时,我们相信了那们农民伯伯的话、蚌的血液的确是淡蓝色的,这说明,动物的血并不都是红色的。

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