实用的六年级作文(6篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
在幸福花儿盛开，所有的眼泪抛向大海，向幸福方向走去，幸福芳香迎面扑来，措手不及的我总以为是惊喜是意外。
所有的烦恼都抛开，所有的微笑向你走来，幸福没有泪水，只有甜蜜，所有的忧愁全放下，向快乐挥手，不管它是一阵风还是一丝丝的芳香，但它总包含着幸福的香味。
在等待的日子里，美丽不曾走过，但只相信幸福的到来，我曾与幸福相约，等到芳香迎来的日子，甜蜜就会降临，现在的你可知道，世界的广大，代表了幸福的路很长很长，不知永恒的泪水，瞬间的微笑，在哪里盛开，所有的.不如意，全抛开，向幸福方向走去。
幸福，一个普普通通的形容词，但它打动无数人的心，那颗心，成为一个烙印，印在人们心里。
不要烦恼，不要郁闷，不要整天愁眉苦脸。
要积极，要向上，努力争取打造美好的明天。
和自己说加油！加油
我与幸福有一个深深的约定。
六年级作文 篇2
人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的浸泡才能展现出生命的本色；人生就如雄鹰一般，只有经过了无数次的跌落才能练就强硬的翅膀去搏击蓝天……是的，人生少不了暴雨的侵蚀，冰霜的摧残，狂风的袭击，只有经过了这种种的磨难，我们才会惊奇地发现，我们获得了新生，然后发出由衷的感叹：“阳光总在风雨后！”
曾几何时，看透了天边云卷云舒，听熟了耳畔潮起潮落，赏惯了庭院花开花谢，于是，当我望见了那只竭尽全力挣扎着要破茧而出的蝶时，心中不由地升起了怜悯之心，动手剪破了那只茧，让蝶能够“顺利”飞出，然而，事实往往是残酷的，我知道，我错了。破茧而出的蝶由此而死了，静静地躺在那儿，它还没有来得及展示它的光彩，就永远地安息了。我内疚，我自责，它由于我的不忍心而没能挨过那刀削般的疼痛，没有挺过自己历程中这一次巨大的磨难。我想像着那蝶化作美丽的蝴蝶后，在空中自由自在地翩翩起舞，成为大千世界中的一员，如此美好的生命啊竟让我……不觉眼眶中流出了晶莹的泪珠，那是对一个生命的忏悔，脑海中浮想联翩：蝶是要经过这一挫折与磨难啊，只有在那时，翅膀才有了承载力，意志才会变得坚定，才能化作美的象征，像风一样在空中飞，获得更新的生命啊！
哦，我懂了！阳光总在风雨后。
夕阳渐渐沉落，只留一片金色的余晖化作天边一抹灿烂的.晚霞，洒落出片片金光照于湖里波间，微风吹拂，湖面泛起层层涟漪，映射出古老的岁月历程，那是艰辛而幸福。我漫步在乡间的小路上，见路边有一丛郁郁葱葱的小脑袋，我不觉感到心旷神怡：如此充满生机的生命啊！透过它们的美好，我在它们背后看到了风雨——种子在阴暗潮湿中拼搏，尽管伤痕累累，但心中那坚定的信念永不放弃，执着追逐着自己美好的梦，奋力破土生长，在百般的疼痛煎熬下，它们终于冲破了看似坚硬的土层，胜利的光辉照向了它们。
哦，我懂了！在风雨来临时，只有拥有坚定不移的信念，顽强拼搏的勇气才能迎来胜利的曙光，因为阳光总在风雨后，疼痛是胜利的前奏。是啊！人生之路不可能一帆风顺，难免遇到挫折与磨难，但这是必须的，我们只要从容去面对，努力去奋斗，自己必将获得更新的生命。朋友，努力吧！当风雨来临时，请相信有彩虹！
六年级作文 篇3
星期天苏州有漫展，身为漫控的我当然不能错过。这不，现在我就拿着相机和钱包，一边和身穿动漫服饰的人合影，一边淘着动漫周边呢。
正当我淘周边淘得不亦乐乎的时候，舞台上的小哥说道：“现在是游戏环节，把你认为是男神或女神的人请到台上。”有好戏看了，我举着相机，一下奔到台前。几个人被伙伴推到台上，站成一排。其中最引人注目的是一位“美女”：身高目测一米八多，一头纯紫色长直发，一双大大的兔子耳朵别在发上；一件紧身衬衫，一条10厘米的超短迷你裙；一条到大腿的性感丝袜，配上一双小皮靴，整个人透着一股妖娆的气息，显然与周围这些“凡夫俗子”格格不入。
主持小哥说：“下面请这些男神女神做出认为最中二的姿势，冠军可以得到一份鸡排哦。”每个人都摆出了姿势，轮到大叔时，他娇羞一笑，翘着兰花指，扯着汉子的声音说：“亲们要看好人家的表现哦！”一个媚眼朝我们飞过来，人群中顿时爆出了一阵阵干恶声。而大叔毫不在意，兰花指握住短裙，腿一弯，做了一个淑女礼，俩只眼睛扑闪扑闪的，媚眼抛啊抛。顿时，我拿着相机的.手抖了抖，相机差点掉了下来。
毫无疑问，这位妖娆的大叔用妖娆的演技征服了观众，成为了冠军。主持小哥拿了一袋鸡排说：“我喂你好不好？”大叔红着脸答应。小哥插了一块鸡排，伸到大叔嘴边。大叔闭上眼睛，嘟起嘴吧，“啊呜”一口吃掉了鸡排，还左右扭了扭，继续抛媚眼，主持小哥的手也抖了起来。
大叔，你为何如此妖娆？
六年级作文 篇4
去年今日此门中，人面桃花相映红。
曾经，玩伴和我对山上那一片桃花林大为痴迷。说来也奇怪，每当人间四月芳菲尽时，山上那桃花林才像刚醒来一样，颤颤巍巍的，吐出今年的第一颗花骨朵。
但我们痴迷的并不是桃花的氤氲，而是一个传说——“相传在山上的桃花林里，住了个神仙。在早春每一颗树上第一朵花苞盛开时完整地说出自己的心愿，仙人就会帮你实现你的心愿。而桃花之所以在四月始盛开，就是因为神仙将春光转入此中来。”
于是，在三月半。孩子们便早早地雀跃跑去桃花林。山林间的鸟儿受了惊吓，扑棱着飞上了天，搅碎了森林的一池宁静。
在桃叶慢慢抽出时，孩子们就开始三五成群认定属于自己的桃树了。桃花林里满是孩子，每一颗桃树下都围着一群叽叽喳喳想飞翔的小雀儿。
到了桃树满是嫩叶，吐出小花苞时，孩子们就更加迫不及待了。允得了家长的同意，支起小帐篷，带上便当，在桃树下望眼欲穿，开始了夜以继日的等待。春风掠过，桃树枝摇啊摇啊，孩子们也的目光也随着桃枝摇啊摇啊。
终于，桃花颤抖着舒展开第一片花瓣了。桃树底下瞬间就炸了锅：“我想考试时，题，题目可以……”“才不，我想要以后，以后的时间可以……”“我还要家人能，能更加……”可说来说去，没有一个孩子能完整地说出愿望。总是心急如焚地看着桃花一点一点绽放，越想说快一点，话就越结巴。
桃花林里的桃花灼灼开了一片了，孩子们无心欣赏如仙般的美景，垂着头，三三两两回了家。到了家里，总要在家人面前懊恼一番，又听家长再说一遍桃花林的传说，又要伴着唐寅的诗坠入桃花香的梦了。
“桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙；桃花仙人种桃树，又摘桃花卖酒钱……”
桃花林重归宁静，灼灼桃花开得更甜了，是沾上了孩子们甜甜的`梦吧？桃花笑盈盈的，不回答。
到了现在，也知道传说终归只是传说，也会因为这些事而啼笑皆非，但也无可避免地怀念童年的时光。
那朵世间最美好的桃花，梦想为泥，心血滋养。永远不会枯萎，永远在如诗般的仙境中盛开。
而传说中的桃花仙，我坚信，她永远住在我心里。因为，我们每一个人，都是实现自己愿望的神仙。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
六年级作文 篇5
暑假的一天，天气晴好，爸爸驾车带我们到步云山去漂流。
汽车出了市区，步云山便展现的我们眼前。远远望去，挺拔险峻的山，五彩斑斓的树，层层叠叠，像一幅气势磅礴，又充满灵性的水墨画。
大约一个小时的车程，我们便到了漂流目的地“圣谷美地”。等待购票的游人早已排成了一条长龙，原来“爱漂”的人这么多！我们也迫不及待地加入到购票大军中。
终于开始漂流了！我快速穿上救生衣，和爸爸坐进了一个充气筏。我紧紧地抓住充气阀，生怕一不小心掉进水里。再看爸爸，用木桨轻松地划水，悠然自得。
小筏驶出港湾，眼前开阔起来，平静河水清澈见底，倒映着四周连绵的群山，宛如人间仙境。
渐渐的，河道变得狭窄，河水变得湍急，水花四溅。我还没缓过神，突然，我们的漂流筏就飞速直下，一会儿在水中旋转，一会儿又快速冲下，感觉自己从高空坠落，吓得我连声尖叫。不知过了多久，漂流筏在渐渐平稳了，我才睁开眼睛。啊，我们终于穿过了惊险刺激的激流区！这时，我和爸爸的.身上都湿透了，筏子里也涌进了很多水。爸爸放慢划行速度，我赶忙向外面舀水。
突然，我的后背一阵凉，是谁把水喷到我的身上？我环顾四周，原来是很多人在用水枪对射。太有趣了！我也忘了恐惧，拿起水枪开始“战斗”。
人们的欢笑声、尖叫声伴着画画的流水声，宛如一首动听的交响乐响彻在青山绿水间。不知不觉中，我们也漂到了终点。
这次漂流之旅，不仅让我们欣赏到两岸秀美的自然风光，更让我们收获了一次难忘的体验。
六年级作文 篇6
在某一天，爸爸带着我们到一座山明水秀的高山，一进去就看见高耸入云的神木排排站好，彷佛他们正在欢迎我们，当我一看到简介时，我石破天惊的说：“这棵树有四百年历史啊！”，结果我们还看到八百年、一千二百年，这次的旅行还让我上了一课，天色逐渐灰暗，天气开始转变，我们直好结束这趟历史之旅。
在这段旅程的路上，我看到一些溃烂的树干和石头上的刻画，心想这一定是游客想做纪念才刻画的，所以我们要保护这绿意盎然的大自然，不要刻意去做纪念，否则我们以后再也看不到这种东西，所以这趟旅行的意义是了解大自然的环境，不要整天窝在家里，要多多到外走一走，才能认识不同世界的.东西，所以大家旅行才能看见这美丽的世界，不要乱丢垃圾，才不会污染这美丽的地球。
我觉得这趟旅行让我对大自然有了初步的认识，也让我知道如何保护这美不胜收的大自然世界，所以这趟旅行还真使把我给上了一课，真是让人值得参观参观
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