六年级年的作文（经典5篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的六年级年的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
我邻居家养了只可爱的小猫，我十分喜欢它。
它是一只全身褐黑色的波斯猫，两只绿莹莹的眼睛大又亮。她的鼻子小小的，粉嫩粉嫩的。它的嘴巴也很小，在它的脸上，就像是工匠精心雕刻在上面的'，舌头也像是被精心衡量过的，小巧玲珑。它的牙齿就像一颗颗小米粒似的。它的身体也十分娇小，全身都是毛茸茸的。它的爪子也是雪白的，下面还有粉色的软垫。爪子上的指甲又长又尖，好像一不小心就会被它抓出一条长长的伤疤。
它吃饭的时候也很可爱，无论给它端来什么食物，它都能津津有味地吃起来，就算是有人打它，它也目中无人地吃着。如果有人把它和碗隔开，它又会迅速跑到碗前来，大口大口地吃起来。要是你把它或食物拎起来，它都会凶巴巴地看着你，跳起来似乎想勾到那个碗，一不小心，就会被它那尖利的爪子给划到，直到你把食物给它为止。为此，我看出了它珍惜粮食、固执的一面。
不止它吃东西的时候很可爱，它玩耍、睡觉的时候也很可爱。给它抛一个绒线球，它就会抱着这个绒线球在地上滚来滚去。那调皮和可爱的样子，即使是不爱笑的人也会被它逗得哈哈大笑。
这只猫还经常“喵喵”的叫，所以它的主人才给它取了一个名字叫“咪咪”。我喜欢这只可爱的小猫。
六年级年的作文 篇2
“天生我材必有用”。这话曾让我质疑，而现在却成了我的座右铭。这一改变，我得感谢那位山中的“老师”。
“你是班里多余的傻瓜，滚！”说完，他扬起巴掌要打我。我很委曲：老师一走，他便满教室跑，用扫把打桌椅，制造垃圾……教室仅剩下我和几个同学打扫卫生，见他这样，我便提醒了他几句，让他认真打扫，却没想到是这样的结果。我愤怒而又委屈地盯着他，半晌，我才收起目光，默默地打扫完地……
离开学校，我并未直接回家，而是去了外婆家附近的山上。
我费力地爬上山顶，在小山亭上放下书包，四处环视。我对这儿再熟悉不过，可今天，我却隐隐觉得陌生。周边的树木不再生机勃勃，而是枯黄满枝，班驳的树干显现岁月的痕迹，脚边的草丛也如灼烧过一般，焦黄焦黄。小山也因我黯然失色了吗？
我望着远处，脑海里回播着当时的情景，“多余！”“滚！”这类字眼让我愤怒，让我自卑。我真的多余吗？我不是班干部，连小队长也不是，只是个平凡的收作业的小组长！我不及他人，我真的多余吗？
“嚓嚓”“嚓嚓”，一阵细微的声音从草丛边传来，我低头一看，竟是只螳螂。我不费吹灰之力便抓住了它，思绪却飘远了。突然，我又听见“嚓嚓”“嚓嚓”的声音，我连忙低下头，原来螳螂跑了，草根上只剩下一条在风中孤独摇晃的'腿。我盯着少了一条腿的螳螂，它正慢慢地移动，我的脸红了，又把它抓回来，我若连只螳螂都治不了，岂不是太无能？我用了一条细线拴住它，紧紧地看着它，可我却惊呆了，它竟用锋利的手臂，切断了那条受约束的腿，狠狠地摔下绳子，一点一点艰难地挪动，直到消失在那片焦黄的草丛，身色与草色融为一体……
我被震撼了，若换成我，第一次失去了腿，第二次又被抓住，会再次坚定地锯掉仅剩的腿吗？不会！我只会觉得，我已经失去了一条腿，不及其他同伴，会被当成另类，会被嘲笑，错误认为自我放弃是一种解脱。而这只螳螂却不一样，它依然下定决心，为了生命、为了自由锯掉自己的腿。我真的无法想象，那是一种怎样的痛，但我明白，螳螂永远是不会自我放弃的！留得青山在，不怕没柴烧！天生我材必有用！我感谢螳螂，让我走出了困惑……
现在，我已不再自我放弃，变得自信，通过努力让自己变得更为优秀。我至今仍感谢山中的那位“老师”，是它教会我：不再自我放弃，拥有自信，才能变得优秀！
六年级年的作文 篇3
校园生活中有酸、甜、苦、辣等滋味，但我觉得甜最好，没有了甜生活不久索然无味了吗？
今年上六年级了，虽然是转校来的，但也在这里生活了三年，三年的喜怒哀乐，三年的酸甜苦辣，让我默默回想着……校园里的甜，数之不尽：听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看，那一张张灿烂的笑脸，多么明媚。记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红连手都变得通红了，而我们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，我们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，终于拔赢了一班，有些同学的手都拔出了血……那一声胜利的“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄，因为那是我们全班人的努力与合作啊！无数的甜、无数的`快乐让我们快乐生活。
对于我们而言，学校可以称得是我们的第二个家，而且还是个大家庭，是个温暖的大家庭。在这个温暖的大家庭里，我们学到了很多知识，掌握了很多本领，和同学们一起学习、一起玩耍.在这里，我们获得了成功的喜悦，感受到了失败的酸楚。随着时间的流逝，我们一天一天地长大。直到有一天，我突然发现自己快离开这个大家庭了。顿时，在学校里的酸甜苦辣涌上了我的心头…
六年级年的作文 篇4
生活中，每个人都得到过别人的赞扬和赞赏，有的是竞赛中获得了优异的成绩，有的则是通过知己的'努力争取来的。 我也曾经得到过别人的赞扬，记得在四年级一次英语考试。当上课时，老师拿着试卷飒爽地朝我们走来，她庄严的地对我们说道:“下面我来报一下分数!”说着，老师便把试卷翻开。我吓的直冒冷汗，心正如同一只小鹿在漫无边际地撞。我偷偷地念道:苍天啊，保佑我吧!不知不觉中我双手并拢，默默地祈祷着。老师开始报分数了:“……刘嘉玮98分……”
当听到这个分数时，我先是愣了一下，紧接着双眼直瞪，然后张大嘴巴，我的嘴巴简直成了一个立体版的字母——“O”。我在心里想老师没搞错吧!我……98分?肯定是弄错了，这张卷子想得高分可畏是有登天之难，裂地之苦。我不相信非要等弄个明白，当试卷发下来时，我一看还真是98分。我顿时心里像开了花似的，喜笑颜开。当时我高兴的就差没从椅子上滚下来了。我捧着这张卷子哈哈大笑。这时，我忽然想起了一句名言:骄傲使人落后，谦虚使人进步。我立刻放下试卷马上坐好。 下午放学排路队时，王壮壮用敬佩的语气对我说:“你好励害啊，98分耶!”我只是笑了笑，然后对他说:“也没什么啦，只要努力了总会有所回报!”
其实这个分数不能代表什么，也不能证明什么，只是人生中一个小的不能再小的考试而己。我不能骄傲，更不能满足，对于别人的赞赏，我要把它变成我的潜能激励着自己，让自己变得越来越强。
六年级年的作文 篇5
让我们一起“穿越时空”，来到五十年后的世界吧！
就这样，我像做梦似的来到了五十年后的世界。这里是郑州吗？我不可思议的睁大眼睛。天是那样的蓝，空气是那样的清新，大地一片新绿。一幢一幢的高楼大厦遮住了我的视野，可更加奇怪的是，白云就紧贴着大厦，并不像以前一样飘散在天空中。
我怀着疑问走到了一幢大厦下，却碰巧遇见了我的妈妈，她和以前一样年轻。原来，我现在看到的世界，人没有变，而物品，楼房一切的物体是五十年后的.东西了。在这里，人们环保意识已大大加强，也做了许多保护自然的事。比如：人们在汽车尾后的排气管上安装了一个净化器，使空气污染大大减少；垃圾统一地放进一个大桶内，并封闭起来，能自动熔化，再用袋子装起来，作肥料……
呀，忘了我的“任务”了。于是，我便问妈妈为什么云贴着大厦，妈妈却带我来到了我的未来的家。我未来的家在四十层，一进门，妈妈便把我带进了阳台。打开窗户，我惊讶的不敢眨眼。你不敢想象，我家的阳台外的平台上，全部都是棉花糖。我抓了一点吃了一口，嗯，真好吃，香甜甜的。
妈妈笑呵呵地讲着做棉花糖的方法：楼上有一个大盘子，用来吸白云。哦，原来是这样，怪不得云都紧贴着大厦，接着听，越听越不可思议了。因为做棉花糖的原料就是白云，再往白云上撒上糖粒，搅拌均匀，还可以根据自己的口味喷上水果型的香料。不仅如此，天然棉花糖不但香甜可口，而且营养丰富，易于吸收和消化。原先卖不出去的高层楼房，也都住满了人。现在的人，都不去街上买棉花糖，吃的全是自制的天然棉花糖。
棉花糖工厂倒闭了，全球又消灭了一个排放废气的工厂。
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