六年级年的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的六年级年的作文3篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
苦涩是失望的味道，甜蜜是幸福的味道，辛辣是劳动的味道，酸涩是嫉妒的味道。我感觉到了甜蜜和苦涩的味道！
刚还是晴空万里，突然却乌云密布，这天真是孙猴子的脸，说变就变呀！这时，一开始，细细的雨丝已经变成了倾盆大雨。我开始慌了神，早知道要下雨，就带把伞了。我懊悔不已！教室里，只剩下我和一位同学了，老师开始不耐烦起来，眼看着就要回办公室了。突然，那位同学的妈妈走了过来，和老师交谈了好一会儿，她这才停住了回去的脚步。忽然，我想起妈妈今天要去医院，要去陪她亲戚去了！哎，爸爸肯定又把我给忘了！他可一直忙于工作！看来，我今天肯定只能去传达室等，直到学校关门了。
我的心忐忑不安，感觉今天我要孤身一人回家了，家离学校那么远，估计我要走个半小时呢！一想到这里，我的`心就充满了苦涩的滋味。“我是他女儿！怎么能把我忘记呢？太不负责了！”就在学校即将关门的时刻，一阵鸣笛声传了过来，应该是爸爸吧！我希望着。果真，他终于把我记起来了，撑开雨伞，小跑着过来，把我遮住。“对不起，我迟到了。”“没事，我习惯了。”我自嘲地说。“哈哈哈。”车内响起了父女俩的“笑声交响曲”。虽然外面还是下着大雨，但我的心里却装有满满的幸福。
每个人生活中都有一个五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、也有咸。我应该认认真真地，细细地品味着这些味道。我此时品尝的就是幸福的味道吧！
六年级年的作文 篇2
“性格内向，平时沉默寡言，不爱表现自己”这是老师对我的评价。我不否认我的确是这样一个人，时遇挫折，时遇不顺，我在大家面前从来不流露丝毫，只愿在背地里哭，以此来拂去心头的阴云。在学习顺利，诸事如意的时候，我也和大多数女孩子一样，说说笑笑，蹦蹦跳跳，来表达自己胸中的`喜悦之情，可是总不像有的女孩子那样毫无顾忌地表现自己，这是我的一大特点，也许是一大缺点吧!
我爱好体育，是学校体育队的队员，与其说是队员，倒不如说是普通学生，因为我在正式比赛的时候总不能充分发挥自己的水平，比如在去年秋季运运会上，由于往日运动过度，不注重科学性，结果打出了最低水平，尽管这样我仍迷恋于体育。图画是我的专长，不论书本上，还是笔记本上，随处都留下我绘制的小动物，小人物，远山近景等。大高兴的时候描绘几笔，喜悦之情就表现得淋漓尽致;在烦恼的时候随手操起画笔，思想便情不自禁被带入到画境之中，所胡的烦恼也不知不觉地烟消云散了。尽管画得不好，但我是喜欢它，把它视为“掌上明珠”。
优点固然存在，但缺点也是难免的，意气用事是我最大的缺点。经过几次深刻的教训和自己仔细的考虑，这个缺点已经大有改正，但要彻底去掉它，还需要我付出更大的努力。
我就是我，一个极平常的我，一个在众多的女孩子中不易被人发觉的我。
六年级年的作文 篇3
生活中每一天都会发生许多的小事，也许我们从后来都未真正的注意过他们，然而我们却偏偏就是再这些小事中包含的大智慧、大道理中懂得了许多的知识和道理，就是从小事中发现一个的精神风貌……其实，小事他并不小。
记得在四年级的时候，那天正好是傍晚，同学们都走了，只剩我们几个值日生在做值日，还有几个同学在做作业。过了一会儿，几个做作业的同学收拾好书包飞一样冲出教室，教室边的扫把被他们给弄倒了。一位同学回过头来说：“呀！扫把倒了！”另一个同学使劲拽着他说：“值日生会捡的，快走吧！”说完，他们头也不回地走了。他们走了以后，谁也没有去扶扫把。这时候，打水的同学回来了，她提着满满的一桶水向教室走来，她看见倒下的扫把，便放下水桶，慢慢地走过去扶起扫把。作为一名小学生，一把扫帚放在门槛上，出来进去，视而不见，这反映出有些学生不爱劳动的思想，对集体漠不关心的态度，“事不关己，高高挂起”的.自由主义恶习。由小见大，见微知着。如果一个学生连把扫帚都不愿拾起，“大嫂”遇雨他也不会递上雨衣；儿童落入冰窟，他也不会扑进寒流；森林起火，人民的财产遭受损失时，他也不会挺身而出……
我们敬爱的周总理生前就是一个从来不把小事看小的典范。对于一个总理来说，一个几岁小孩子的事情一定是件小事的。但是当总理和一个小孩子乘坐的飞机遇到冰冻的时候，飞机上正好缺少一个伞包，我们的总理却大一个小孩子的小事当成比自己生命都还大的大事来看、来做。
所以我们也要像我们总理那样，认真地做好每一件事情，不管它是大事还是所谓的小事。只有把每一件事都做好的人，才可以算是一个合格的人，一个有用的人。
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