五年级作文
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
当你漫步在郁郁葱葱的森林中，聆听百鸟鸣啭时，你会沉迷于其中。这时，你精心揣度，鸟类或许会教你一些什么。
科学家们研究证实，鸟类纷繁复杂的鸣叫，实际上正如人类说话唱歌一半，用以表达某种感情或沟通某些信息。比如呼朋引伴、母盼子归、对歌择偶，等等。有时候，鸟儿也会向勤劳的农夫通报农时，预测气象，聪明的人类自然心领神会。
我国古代，有“鸟鸣知四时”的说法。宋代诗人陆游的《鸟啼》诗云：“野人无时历，鸟鸣知四时。二月闻子规，春耕不可迟。三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥。四月鸣布谷，家家蚕上簇；五月鸣鸦舅，苗稚厌草茂。”在江西省的某些山区有一种鸟，每当二月来临时就呼唤：“春起来”。开始入夏时又叫道：“春去也。”在吉林省的长白山地，谷雨前后，布谷鸟又提醒人们“割麦插禾”；更有一种奇妙的惜春鸟，其声曰“莫摘花朵。”告诫人们毁坏花枝将无果实之获。
为了进一步了解农事气象与鸟的关系，我觉得能在农民伯伯那里得到答案，因为他们经常根据候鸟去来等安排农事。于是，我拿着纸笔，深入田间地头去拜访一些老农。
“人们不太欢迎乌鸦，因为乌鸦高亢苍劲的鸣叫，往往是大风来临的‘警笛’，乌鸦沙哑的`叫，阴雨即将到来。”农人们如是说。
这些也都是流传至今的民间谚语：喜鹊早登门，是天气晴朗之兆；若是在枝丫间跳来跳去，低头乱叫，往往一日之内有阴雨天气。麻雀也是“晴雨表”。晨曦中群雀叽叽喳喳，当日多为晴天好天气；若它们缩头缩脑，吱吱长叫，往往晴转阴雨；傍晚提前进窗，并在窗边长生缓叫，预示当夜或来日有雨。喜鹊高筑巢，则将有大的水势。这些在民间广为流传的谚语都是在田间劳动数十年的老农告诉给我的。现在已经成为人们观察农事气象的准确“预报器”。
为了了解得更多，我带着探求新知的渴望打开了网络的大门，寻找更多的信息。
海边一些水鸟，在汛期到来之前，往往成群结队的飞往村屯附近，并大鸣不止，但如果在空中不断发出“唧唧”的叫声时，则说明近日晴好。
在印度，孔雀被奉为“神鸟”，不仅因其羽毛华丽，风姿优雅，而且还能给当地人预测天气。当有雨时，孔雀的“咪——呜”叫声变成“明哧——奥”，似乎在说：“雨快来啦！”雷雨和台风来临之际，孔雀又将狂叫不止。
通过一系列的调查，使我得出了“农事气象鸟先知”这一结论，鸟类对天气是很敏感的，他们不同的鸣叫声常和气象变化有着密切的关系。
五年级作文 篇2
世界上有许许多多的爱！有人说母爱是最伟大的，也有人说父爱是最伟大的！可是在我的心中爷爷的爱才是最伟大的，他的爱是那样的.默默无闻，他教会我怎样做人，怎样学习！
我的爷爷今年五十多岁了，那饱经风霜的脸上悄悄地爬上了皱纹，别人看他都觉得他老了许多，可是在我的心中爷爷还是像以前一样年轻充满活力。记得那是一个黑沉沉的夜晚，突然下起了大雨。暴雨疯狂的下着，天空中的闪电像银蛇一样来回穿梭，照亮了整个房间，震耳欲聋的雷声把我从睡梦中惊醒。刚一睁开眼睛，就发现爷爷坐在我的床边，原来是爷爷看下这么大的雨怕我害怕，特地来看看我。爷爷问我怎么醒了？我对爷爷说：“爷爷我的头好疼啊，嘴巴也特别干。”爷爷赶紧拿来水给我喝，爷爷摸了摸我的头着急的说：“你的头好烫啊。”还没等我反应过来，爷爷一把抱起我，给我穿上衣服，要带我去医院。我对爷爷说：“外面这么大的雨，不要去医院了，我没事的，吃点药就好了。”可是不管我说什么，爷爷就好像听不到一样，还是带我去了医院。我知道不是他听不到，而是他太担心我了，太着急了。一路上狂风暴雨，风呼呼地吹，雨哗哗地下，闪电也不甘示弱！
到了第二天，我好多了，就去上学了。晚上放学的时候，我一进门就喊：“爷爷，爷爷，我回来了。”奶奶连忙对我说：“小声点，你爷爷刚吃完药睡下了，估计你爷爷昨晚冻着了。”听见这话，我难受极了，我知道爷爷是因为我才生病的。可是爷爷却对我说：“我没事的，你看我多精神。”我知道爷爷是怕我担心才这样说的。
爷爷的爱我会永远铭记在心，虽然他没有父爱那样深沉而威严，没有母爱那样温柔而细腻，但是爷爷的爱却细细密密铺满我的人生！我爱我的爷爷，我希望他永远健康，永远快乐！
五年级作文 篇3
家长们都认为我的成绩很好，都说我好能干，但我并不觉得这是我最能干的地方，我最能干的地方应该是帮妈妈的忙。
每到星期天，我都会到坦西市场前的`水果档里帮妈妈卖水果。别看卖水果的，就是看有多重、收钱、找钱这么容易，还要帮客人披菠萝、披蔗、切凤桃．．．．．．常常忙到晚上11点多才能关铺。
星期六有空时，我就在家里收拾一下。首先，我要把周刊、报纸叠起来，放在茶几上。然后，就把地上的垃圾，用扫把打扫干净，最后，当然是拖地了，每次拖地都要我好多的时间，因为要用力，才能把地拖干净。每次打扫完房子，妈妈都说我好能干，这使我非常开心。
妈妈是做保险的，常常都要把保险单送到别人家，但有时妈妈太忙了。我便骑自行车帮妈妈的忙，须然路途好远，但父母赚钱不容易，我是应该帮助一下他们。
一个人如果什么事都不会做，那长大以后怎能自己照顾自己呢？我们应该从小学做一些家务，多学一些实际生活中的知识。
就是这能干，让我学到的生活上的知识比谁的要多。
五年级作文 篇4
秋季班开课两周了，孩子们和名字也总算是一一对上了号（老师记性不好）。
在此也对我带的2个五年级班的前两次课进行总结，讲一下我的心得体会。
首先，两个班给我的感受是不一样的，我分别讲下。
周五晚新华路的尖子班虽然说是“尖子班”，但其实很多同学仅仅是提高班的实力，这个问题我在开课前就已经注意了，所以在上课的时候适当地降低了难度和速度。但是这个班整体上来说很活跃，课堂气氛很好，很多同学都在课堂上与老师做互动，得到了很多很多小印章（别忘了期末的时候去换礼品哦）。所以这个班最大的问题还是在于暑假班没有学习过的同学，特别是第一次碰奥数的同学在课余要更加努力了，有问题可以随时来找钱老师。很帅气吧？
而周六晚文二路的提高班相对于尖子班自然在奥数实力上确实要差一些，但班级中不乏几位拔尖的同学。这个班的特色是女同学多，于是老师一眼看去就是都在疯狂地记笔记。别的老师的班还得老师嘱咐认真记笔记，而我这个班是恰恰相反，我还得劝：“同学们，先听我讲，听完了再记笔记吧。”但是，同学们，就像老师说的，“听懂比记笔记更重要。”疯狂记笔记的结果就是，同学们的笔记都记的很好，但是班上为数不多的男同学也变的“文气”起来（个别除外，对，就是你，你懂的），课堂的互动气氛就不行了，这样大家得的小印章就少了，严重影响了同学们期末得礼物。
另一方面，钱老师也对自己前两次课做了下总结。
1、我觉得我的前两次课内容上还是讲的有点快了，特别是第一讲。同学们的整体程度显然地低于了我最初的估计，所以我在第二次课上进行了调整，降低了难度和速度（特别是提高班），但感觉还是做的不够，第三讲我会尽可能地再做调整。
2、讲义还是比较难的，对于这个问题我会讲一下同学们怎么预习下一讲，下一讲上课需要哪些前续知识。这样我希望能让之前没有学过的同学有个准备，当然我今后讲课也还是会以大家不会的角度出发讲，从0讲起。
3、我觉得经过2-3次课同学们也对我比较熟悉了，我上课还是属于比较“温柔”的，但是“温柔”不代表大家可以破坏纪律，“老虎不发威，当我hello Kitty啊”。前几次课发觉纪律问题还是存在的'，当然这包括了同学们的纪律，也包括了家长们。我想之后我会强调纪律问题，希望家长们手机静音，接电话出去接，也不要坐在自己孩子身边，放心把孩子交给我，感谢配合！
这些是我前两次课后的体会，希望有意见的家长和同学尽情地跟帖提意见！
五年级三、四讲
经过前2讲的学习，相信大家一定很“痛苦”吧？的确题目是比较难，特别是第2讲，涉及到了一些复杂等量代换的内容。但是到了第三讲真是“雨过天晴”。
第三讲我们学的是共角定理，也就是五大模型中的鸟头模型，还记得老师画的“鸟头”了吗？画得很不错吧？
虽然说平面几何一直同学们的弱项，但是显然这一讲大家都表现不错，尖子班与提高班都基本上学的很好。有部分同学觉得还是有困难，那基本上还是错在不小心找错线段和分数计算上。之前没有学过分数，尤其是新插班的几位同学，一定记得要分数的内容补回来，有问题可以来找老师！
紧接着第三讲的是十一长假和残运会，第四次课调整了时间，很遗憾有几位同学没能按时来上课。第四次课上钱老师的两个班都迎来了新同学，特别是提高班一下子来了好几个新生，热烈欢迎！
第四讲上的是分数系数方程，顾名思义，就是将分数和方程两块知识放在了一起。对于首次学习方程、对分数又不熟悉的同学来说确实是比较困难的，但是钱老师这里要和大家说，方程和分数在今后我们学习更深层次奥数，以及初中学习、高中学习，乃至大学学习中都是非常重要的内容。所以我觉得大家除了完成作业外，都需要在家里多做一些练习，熟练使用方程和分数。
上课做对题目可以得小印章是咱们班的规定，但是老师没说让你们自己做的可不算。有些同学提前做了下一题，结果发现好心的钱老师把这一题直接讲了，下课后就来找帅气的钱老师算账，硬去抢去一个小印章，坚决反对这种抢小印章行为！
五年级作文 篇5
我是一名潜水运动爱好者，喜欢晚上去泳池练习潜水技术。宁静辽阔的夜空，波光粼粼的水面，让我陶醉，而探索水下世界的感觉，更让我痴迷不已。
上周星期日晚，爸爸提议用水下摄像机拍摄我潜水的视频，我和妈妈连连点头，表示赞同。吃完晚餐，我迫不及待地换好泳装，等爸爸整理好水下摄像装备和游泳装备后，我们一家三口就兴致勃勃地往泳池出发了。
到了泳池，哇！一池的`碧水让我兴奋不已！我迅速套上泳帽，戴上泳镜，带上泳圈，“扑通”一声跳入水中。爸爸也跟着跳入水中，他让我先练一会潜水，而他要把水下摄像装备调好。我反反复复地练了一会后，浮出水面激动地问：“爸爸，现在可以拍摄了吗？”“一切准备就绪！”得到爸爸肯定的回答，我又深吸一口气潜入水中。我用力划动四肢，快要接近水下的信号灯了，一伸手，抓住了！我浮出了水面，喜滋滋地炫耀自己的战绩。这时，爸爸告诉我还要继续拍摄，让把我半年来的苦学展现出来。我乐了，又深吸一口气，把信号灯扔向远处，如鱼儿一般潜入水中。这次，让你们看看我的绝招。我用力蹬脚，越来越接近地面时，身体灵敏一弯，肚子几乎紧贴地面，当游到信号灯前面时，一伸手，抓到！我沉住气再立起身子，腿一蹬池底，就轻松地浮上水面。
在回家的路上，爸爸告诉我，水中的我看起来就像一条活力四射的大白鲨。说着，爸爸摸着我的小脑袋高兴地说：“你是爸爸的骄傲！”
我爱潜水，记忆中满是快乐；我爱潜水，因为有一种滋味叫热爱生活！
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