实用的六年级作文汇编（5篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的六年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
人们都说熟能生巧，练熟了，自然就会有一些小窍门，这样，做起事就更容易。
看到别人游泳时，我总是想起那次我学游泳的事。我和爸爸来到了铁路游泳馆，开始，爸爸先让我用游泳圈游泳，熟悉熟悉水性，我在游泳圈的帮助下，很快便熟悉了水性，我很高兴，我对爸爸说：“老爸，我学会游泳了！”爸爸连忙摆摆手说：“孙戈阳，真正学会游泳，是不用游泳圈游泳的。”我一听，觉得用游泳圈这么容易，不用游泳圈也不会太难的。于是，我便“扑通”一声跳下水，不会游泳的我就象一只旱鸭子一样一直沉到了水底，结果呛了我好大一口水，连我的耳朵都进了水。于是，我有些泄气了，爸爸鼓励我说：“人家都说一回生，二回熟，你也应该再去试一次呀！”我便又试了一次，这次又让我呛了一口水，爸爸开始认真起来，语重心长地说：“学游泳要有信心和毅力，就会达到目的，先学腿的`动作，再学臂的动作，最后再配合技术，学每个动作，先在陆上模仿练习，然后在水中进行实践，水陆结合。你可以先学蛙泳，这是模仿青蛙游泳的一种泳姿，蛙泳规则要求：身体呈俯卧姿势，两肩须与水面平行，两腿要同时在同一水面上弯曲，向外翻脚及做蹬腿的动作，两手在水面上收回从胸前伸出，充分发挥手臂和腿的推进作用。
蛙泳腿步动作是推进身体前进的主要动力，腿步动作由收腿、翻脚、蹬腿、滑行四个阶段组成；手臂动作时，两臂与水面平行，掌心向下，向侧下方用力划水；两臂开始划水时，头和口露出水面深吸气，然后随伸臂低头闭气，当两臂开始下划前伸时，用口或鼻呼气。
蛙泳的基本动作可以概括为：划手腿不动，收手又收腿，先伸胳臂后蹬腿，手腿伸直漂一会，可简称为划、收、伸蹬和漂四步。”
在爸爸的悉心指导和教授下，我不怕疲惫和腿臂的酸痛，反复练习，终于能在水中浮起来了，渐渐的，我游得越来越自如了，我终于学会蛙泳了，这真是开心的事情啊。
我在学游泳中悟到了，无论学习什么都要有信心和毅力，才能成功，真是“世上无难事，只要肯登攀！”
六年级作文 篇2
谭嗣同曾写下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”后慷慨赴死。有人不解，生命来之不易，怎可轻意失去？当理想破灭，生命失去了意义的时候，选择坚持理想又何尝不是一种生命的延续。
人终有一死，谁也无法改变自然规律，有的死重如泰山；有的死轻于鸿毛；有的死慷慨激昂，有的死毫无声息，关键是死去之前是否做有意义的事，死去是否有意义。就像陈天华选择纵身入海，以他年轻的生命敲响了警世的钟。
我很庆幸自己生活在这温暖的和平年代。不需要抛头颅，撒热血。不会有明天是否还能看得到太阳的生死担忧。舒适往往化解人的斗志，没有了紧迫感，我们对事情往往很难做到全力以赴。哪怕今天为昨天的失误有一点后悔，马上会劝慰自己：没事！我还小，有的是机会！我们总觉人生很长，生命很强。殊不知生命有时也很脆弱，刚才还活蹦乱跳的生命瞬间不再动弹了。
其实何时何处离去，我们谁也无法预料。该来的一定会来，该去的终究要去，只有努力做好自己，活出精彩的自己，才能让自己的每一天不留遗憾。
总是爱慕路边那一棵棵树苗，活着就拼命成长，成长为一棵参天大树。春天，在朝露之下，迎着暖风，孕育着生机勃勃，让大地多一份绿，创造着希望。夏天，撑起一片阴，让那学习的小儿郎专心吸取知识的营养；为忙碌的路人避风挡阳，让他们休息疲惫的身体，不再那么匆忙。为每一个朝着梦想努力的'人们，在夜晚享受凉风习习，听那树叶沙沙作响，陪伴他们进入梦乡。秋天，带着累累硕果，向人们送出收获的喜悦，让人们分享付出后丰收的犒赏。冬天，在寒风中不会苦苦留恋曾经的过往，总会奋力一跃，化为泥，化为有用的肥料，为着春的到来，完成生命再一次的轮回，拼尽全身的力量延续曾经的荣光。
如路边那株普通的树一样活着，多好。当死亡来了，我不会因为浑浑噩噩、平平淡淡无所作为而后悔。因为，我曾经在生命之中为了梦想努力过拼搏过。
我要感谢生命，它让我享受了世间与你们一起浓浓的爱，看尽了春、夏、秋、冬的风景。我也要感谢死亡，它让我更懂得了生的不易，使我更珍惜短暂的生命，活出生命最灿烂的精彩。
六年级作文 篇3
今天，我来到了长沙青少年体验教育基地——酷贝拉。里面设立了许多好玩的职业，每种职业场景都有单独的小房间、专职老师，让学习者在亲身参与体验中学习。
走进酷贝拉，我首先来到风筝馆教室。老师有个好听的名字叫麦子。麦子老师教我把风筝的形状剪了出来——一个由菱形构成的小精灵。然后把风筝的尾巴粘上去，把横竖交叉的竹签粘上，小精灵嘴巴和脚下面的`两个洞用竹签扎开，最后再把白色的线穿上去，风筝，就做成了。风筝做完后，我得到了麦子老师奖给我的五元酷币，真是太让我高兴了！
接着，我来到了税务局体验馆。老师的名字叫镜子，镜子老师非常开朗，尤其爱笑。我在老师的讲解下认识了税费的一些种类：消费税、营业税、个人所得税、企业税等等。接着老师让我们去收税，我的收税地点是蛋糕坊。我本来想用老师教我的方法收税，可没想到我一进门，蛋糕店的老板二话没说就把税金给了我。嘿嘿，老板还真是奉公守法的好公民呢！回到老师身边，镜子老师奖了我一个纳税光荣的标志。
随后，我们来到了手工坊，老师教我们做了手机链。老师先让我们选五颗大珠子，四颗小珠子，还发了一根已经系好了结的线给我们。我们先穿一颗小的，再穿一颗大的。心灵手巧的我们，很快就成功地做成了手链。在这里，我也获得了五元酷币。
最后，我们来到了魔法馆体验魔术。魔术师是一位可爱的奶茶姐姐，奶茶姐姐教我们玩牌的魔术。一个同学先抽一张牌，让其他同学看清楚之后再放回去，然后奶茶姐姐转过来，把十五张牌每三张三张一发，放作五堆，再把每堆牌举起来，让同学们看有没有刚才那位同学抽到的牌，如果有的话就再来发一次牌，这样反复三次，老师把发过的牌拿在手里，再八张八张地数，中间一张牌就是那个同学抽到的牌。看到这里，我觉得魔术真是太神奇了，长大了我也想当个魔术师！
时间过得太快了，还有一个魔术，奶茶姐姐没来得及解释，就到了出场时间。意犹未尽的我只好恋恋不舍地走出了酷贝拉大门。
再见，酷贝拉，我还会再来的！
六年级作文 篇4
Iknowthatmyfutureisnotjustadream，Iseriouslyovereachminute......悠扬的音乐回荡在我耳边，似乎还夹杂一些寒意死命地钻入我的心，而那颗被入侵的心正在悄然破碎，突然，一切烦恼都消散了.....
仿佛我来到了一个世外桃源，这时我只想让心温暖起来，可现实总是那么残忍，一声吆喝把神游在外的我拉了回来，我不由自主的转过身，眼前是一张的笑脸。他是在嘲笑我吗？！不，谁也不能嘲笑我！！我当即一把推开他，盲目地跑一个小河边，蹲在河畔边痛哭。
我哭完之后取而代之的竟是没心没肺的大笑，我为什么泪不成泣又没心没肺的大笑？因为我在为人心悲哀，我在嘲笑自己。
想我风光的过往哪些人不都是阿谀奉承，这时我才失误一次就有人弃我而去。不过，我也要谢谢他们，他们让我知道谁是真心待我，谁是虚情假意。我现在要珍惜知己，发奋图强，让负我的.人后悔去吧！让真心对我的人投资对了！！我好像有一点病态了....
我漫步在河畔上，浪涛在和岩石说着悄悄话。我好羡慕在秋风中怒放的野菊花，又好羡慕屹立在白雪的腊梅。多美的月亮啊！！多美的星星呀！可惜这一切的一切都于我无缘......
世上何人能欣赏我呢？
我心不在焉的走在大路上，忽然一辆较车与我擦身而过，我又在一次的感慨：
原来死亡离我这么近....
Iknowthatmyfutureisnotjustadream，Iseriouslyovereachminute...
乐声再次响起，但听者的心已不再孤单....
六年级作文 篇5
一放暑假，我便回乡下爷爷那儿。爷爷看到我一放假就回去，也是高兴得合不拢嘴。
我的爷爷是一位水泥匠。我从小在他的呵护下长大。爷爷总是把我当心肝宝贝。在爷爷眼里，我是个永远长不大的小女孩，而在我眼里，爷爷顶天立地、无所不能。
记得有一天，爷爷躺在藤椅上晒太阳。太阳照在他的头上，把每一丝白发都照得清晰可见。我突然觉得爷爷变了，已不是以前那个顶天立地，无所不能的爷爷了，变成那个爱弓着腰走路，爱长白发的爷爷了。爷爷没白发才怪哩！家中里里外外、大大小小的事他都要操心。
还记得我小时候，吃完晚饭爷爷就蹲在走廊上喊道：“背小狗了！”我听了，“嗒嗒”地跑到他面前，扑在他那宽大而又温暖的背上。他搭着我的.腿，背着我去散步，每天晚上都这样。我看到村里人围着桌子边喝茶边聊天，这乡村生活是多么惬意呀！天黑了，爷爷伸出长满老茧、早已龟裂的手牵着我细嫩而又胖乎乎的手，一提，我就扑在他的背上了。爷爷的背，是多么舒服啊，我朦朦胧胧地闭上睡眼，随着这一摇一晃走进了梦乡。一旁树上的小蝉们为我演奏起了《摇篮曲》。那一瞬间，爷爷的背仿佛是世间最舒服的摇篮。
邻居奶奶对我说：“你爷爷老了，背不动你了！”我心想：才不呢！爷爷背我，前面有个小水洼，他还能稳稳地跳过去，落地时没有一丝一毫的摇动。小时候遇到困难，我就跑去找爷爷，爷爷总能帮我解决。哪怕天塌下来我也不怕，爷爷会保护我！
我上了小学后，回乡下的次数很少。只要我一回去，爷爷总会买我最爱吃的零食、饭菜。还常常双手颤颤巍巍地从裤兜掏出一个小布包，里三层外三层地剥开来，抽出几张10元、20元纸币给我。我每次都没有要，因为那是爷爷的血汗钱，是他在夏日炎炎时用汗水换来的，是他在冰天雪地时用辛苦换来的！
往事历历在目，可爷爷是真的老了。这回我要多住几天，好好陪陪爷爷，因为接下来上初中后去的机会肯定会更少了。我是多么希望能天天陪着爷爷呀！
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