三年级优秀作文

时间：2024-03-02 12:58:50 三年级我要投稿

三年级优秀作文精选4篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的三年级优秀作文4篇，欢迎大家分享。

三年级优秀作文篇1

　　弟弟今年两岁，既聪明又淘气。虽然话还说不完整，但意思却能表达出来。

　　有一次，放学后我刚走到家门口，弟弟突然蹦到我面前，吓了我一大跳，我以为他是在迎接我呢，谁知，他抢了我的水杯，开开心心地进了屋，把我一个人扔在了外面，还朝我翻了翻白眼。我呆呆地站在门外想：“干嘛抢我的水杯？”等我进屋准备写作业时，弟弟又把水杯还给我，指了指我，又指了指水杯。妈妈哈哈大笑说：“弟弟是让你喝水呢。”听了妈妈的话我才恍然大悟，待我去拿水杯时，弟弟把水杯往回一收，原来，弟弟在逗我呢！

　　还有一次，那是星期天，弟弟生病了，我们全家人去医院给弟弟看病。弟弟勇敢得坐在椅子上，护士阿姨给弟弟扎针时，弟弟只掉了几滴眼泪，转眼就不哭了，阿姨还夸弟弟勇敢呢。等护士拔针的.时候，弟弟不由自主地“啊”了一声，但是没有哭，捂着手就跟着妈妈走了。我看着弟弟，觉得他是那么勇敢！

　　这就是我与众不同的弟弟。

三年级优秀作文篇2

　　今天，我和妈妈来到菜地里捉蜗牛。找了好久，妈妈终于在一片菜叶上找到一只，我小心翼翼地把它捧回家。

　　我把蜗牛放在盒子里，用放大镜一照，啊！小小的蜗牛一下子变大了。它背上背着一个褐色螺旋形的“小房子”，样子很像棒棒糖。“小房子”中间有一个小洞，可能是排放粪便口吧！在“房子”下前方是蜗牛的头，头上长着两对伸缩自如的触角，较长的触角上有一对小小的眼睛，极像袖珍葡萄，不仔细看是看不到的。

　　咦！蜗牛怎么没有脚啊！你看，它的腹部一伸一缩，身体就慢慢向前挪动。哦！原来这就是它的脚呀！怪不的叫腹足呢！哎哟！蜗牛爬过的.地方有白乎乎的东西，好像鼻涕一样，好恶心！

　　我忍不住用铅笔搓了一下蜗牛，胆小的蜗牛一下子缩进了“小房子”。呀！不好了，蜗牛“罢工”了。我用各种方法去引诱它，我先把青菜放在它面前，可它理也不理。我又把它放在水里，可是，过了一会儿，蜗牛仍然纹丝不动。我以为它死了，就再也不理蜗牛了。可过了一会儿，蜗牛又伸出头来打探消息了。

　　啊！蜗牛真是神秘。你喜欢蜗牛吗？反正我喜欢！

三年级优秀作文篇3

　　下午，我到油菜花田匀玩，一进田里就闻到一阵阵凉凉的清香，伙飞快的向着最茂盛的油菜花田跑去。

　　那一片油菜花田里的油菜花已经开了不少了。有的挨在一起，有的已经全部分开了。油菜花的花骨朵儿像一颗颗玩具子弹。边上碧绿的叶子像一把把大宝剑保护着金灿灿的油菜花。金黄的油菜花像太阳的阳光一样金闪闪的亮着。在油菜花田里有的油菜花已经展开了金黄金黄的花瓣，油的油菜花还是花骨朵。

　　这一片金黄的油菜花一朵有一朵的样子。看看这一片油菜花就是一片金色的'海洋，还像秋天金黄的稻子。

　　伙突然觉得自己就是一朵油菜花，穿着金黄的衣服站在火红的阳光里，一阵微风吹过来，我就练太极。金黄的衣服就随风飘动，不光我一朵在练太极，一片油菜花田的油菜花都在练太极。风过了，我停止了太极，一动不动的站在那儿。青蛙在我脚下跳过，告诉我天天抓虫子的快乐……

　　过了一会儿我才记起来我不是油菜花。

三年级优秀作文篇4

　　我上二年级时，有位老师姓周，他学识渊博，人也随和，可他经常出些“怪招儿”，所有同学们背地里称他——“怪老师”。他虽然有耳闻但只是轻轻摇摇头，并不责怪我们。他是我心目中的好老师。

　　一次，周老师把班里语文成绩好的同学叫到办公室，笑眯眯地看着大家，又神秘地眨了眨眼。大家愣愣地站在那儿，不知他葫芦里装得神秘药，周老师慢悠悠地开了口：“我想让你们干点事，你们同意吗？”大家互相看了看，异口同声答道：“可以”。“好！君子一言，驷马难追，可不许反悔！”周老师得意地笑了起来，笑得我们莫名其妙，真是个怪老师！卖完关子，周老师把葫芦里的药到了出来：让我们每个人出一份语文试卷，要难易造中，有点有面，还要开展评比，看谁的出题水平高。这有何难，不就出题吗，谁不会？

　　星期一时，大家把各自出的试卷交给周老师，等着老师的评判。可让我们大吃一惊的是，周老师竟然让我们把试题“公布于众”。“糟了，上当了”此时，大家怨声载道，一怨别人出题太难，二怨老师怪招狠。无奈，拼命地翻书，询问，做题，不知不觉上了考场。

　　渐渐的，这“怪招儿”发生了“魔力”。老师不再让我们出题了，可他竟然像磁石一样吸引住了我们。我们经常是三个一群，两个一伙儿，什么算数题呀，词语题呀，自然题呀，各类题目都有，五花八门的。仅仅几个月时间，全班同学的思路开阔了，基本功更扎实了，期末考试的成绩提升了一大截，呵！老师这怪招儿，真叫棒！

　　周老师处理事情的方式也有“怪招儿”，班里犯错的同学站到他跟前，他会让你很乐意的承认错误并改正。记得有一次，我们进行了月考，那次我发挥得不错，之后的几天我总是趾高气扬的，还在上课是编织毛线。终于有一天，被周老师发现了，他走过来，把我的小毛线放进他的口袋里，看着我说：“你下课来找我”然后继续讲课。下了课，自知理亏的我硬着头皮走进他的办公室，周老师坐在椅子上说：“快请进，未来的小能手！”看着周老师那认真的样子，我被他说出的.话和表情搞的一头雾水。到他面前，我十分惭愧地低下了头，可周老师并没有说我，而是问我“臭”字怎么写，我赶紧说到：“臭是自大一点。”“对”！周老师肯定地说。接着，他又语重心长的说：“反过来，自大一点就是臭啊！”我听了又差点笑起来，可心里更内疚了。同时，我又不禁佩服周老师的幽默和智慧。

　　如今，我已经上六年级了，可我常常情不自禁地思念起周老师，思念周老师的幽默，思念周老师的智慧，更思念周老师出的那些“怪招儿”，周老师永远是我心中最好的老师。

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