实用的六年级的作文(合集6篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
窗外的细雨下个不停，俗话说得好：下雨的日子注定是分别的日子。是的，就在这个星期五，我们的实习老师将要结束他们的实习生活，回到自己的学校去了。
我们特地举行了一个班队活动来欢送实习实习老师。看着同学们精彩的'节目和老师们的欢笑声，我不禁想起了实习老师和我们在一起的故事。尽管自己还要备很多课，他们帮我们连夜画板报。他们为我们想点子出节目，使我们的家长开放日办得有声有色；他们帮班主任改作业，他们虽然不是名正言顺的教师，却尽了教师的一份力。离分别只有十来分钟了，同学们有的找老师签名，他们是多么想知道老师家在哪呀！多么希望以后再去看他们。有的同学流下了眼泪，把头埋进了老师的怀里。当然，我也不例外。想到下星期就再也见不到老师，再也看不到老师的笑容，我们有多么伤心啊！早在两天前，实习老师就送了我们班一个礼物——一个挂钟和二盆花。现在我们一看到钟和花，就好象看到了我们的实习老师。实习老师，在这短暂的时间里，我们得到了你们的关心和爱护。实习老师，你们要走了还不忘班级，不忘同学，你们真是好老师。实习老师，请允许我发自内心地叫一声：“老师，你好”。
我们的眼泪象窗外的小雨哗哗地流个不停，但是我止住了眼泪。我想，虽然实习老师要走了，但我们还有贺老师、张老师等关心爱护我们的好老师的。实习老师虽然走了，把他们的精神留下，就让我们以实习老师做我们的榜样，学习他们那种尽责、敬业的精神吧。
六年级的作文 篇2
从我家到姥姥家有好几里路程，每次去姥姥家，我都不用爸爸妈妈开车送我，也不用坐公交车，我都是步行走小路，目的是为穿过那片杨树林。杨树林里充满无限的乐趣，变幻着五彩缤纷的四季光景，讲述着许许多多大自然的美好故事。
阳春三月，春雨降临大地，万物复苏，杨树枝翠叶绿，杨树林成为了巨大的天然氧吧。我迎着和煦的春风，走进杨树林，深深地呼吸着无比清新且带着淡淡花草芳香 的空气。林间草丛里的花儿争奇斗艳，把杨树林点缀得五彩斑斓。几只漂亮的小鸟飞来飞去，在枝头上欢快地跳着，叽叽喳喳唱个不停。我在树下蹦跳着和小鸟打招 呼，不服气地和小鸟塞着歌，与小鸟共享自由自在，欢乐无边的好时光。啊！我真想变成一棵杨树，永远留在鸟语花香的杨树林。
酷暑夏日，一棵棵枝繁叶茂的大杨树就像一把把巨大的绿色遮阳伞，杨树林变成了幽静的清凉世界。我顶着炎炎烈日，走进杨树林，好像置身于节能环保的自然空调 环境中，感到格外地清爽凉快。知了在树枝上不停的鸣奏着动听的乐曲，爷爷奶奶们在树下休憩纳凉，小朋友们在树间嬉戏玩耍，呈现出一派欢乐祥和的景象。啊！ 大自然，你是一个多么美丽和谐的家园。
金秋时节，秋风送爽，杨树叶由绿变黄，杨树林变成了金碧辉煌的人间仙境。我追着南飞的雁群，走进杨树林，犹如进入了童话世界，那样开心，那样陶醉！白雪公 主和七个小矮人翩翩起舞，欢乐游戏的场景仿佛出现在我面前。渐渐的，我也似乎加入了他们的游戏。一阵秋风袭来，几片落叶吹过我的面庞，打断了我的“游戏 ”。啊！我真想在这金色的杨树林一直做有趣的游戏。
寒冬腊月，瑞雪纷飞，杨树枝干银装素裹，杨树林变成了银白色的世界。我迎着漫天飞舞的雪花，走进杨树林，心中充满无限的快意。我在白茫茫的'林间雪地里奔跑 着，跳跃着，伸出双手欣喜地接受着大自然给予的礼物，还不时地和林中的小朋友堆雪人、打雪仗。啊！大自然，你真是个法术高超的魔术师，使整个世界变得如此 圣洁无暇，美丽绝伦。
日复一日，年复一年，杨树林里的故事永远是那样新鲜。那棵棵杨树愈来愈高大挺拔，我也长成了亭亭玉立的少女。我以后还会步行去看姥姥，也会继续听杨树林讲述各种各样的故事。
让我们一起乘着奥运的东风，以实际行动与奥运同行，尽量少坐车，多走路，走进大自然，走进阳光，感受大自然，热爱大自然，在大自然里茁壮成长吧！
六年级的作文 篇3
“你入学的新书包，有人给你拿，你雨中的花折伞，有人给你打，你爱吃的三鲜馅，有人他给你包，你委屈的泪花有人给你擦。这个人就是娘，这个人就是妈，这个人给了我生命，给了我一个家……每当这首歌响在我耳畔时，一股暖流涌遍全身。无穷无尽的力量告诉我要懂得感恩，学会报恩。此时此刻我有千言万语要对您说：
您是最伟大的妈妈，您既能给我父爱，也能给我母爱。含辛茹苦地把我养大。在生活上对我无微不至。在学习上对我高标准严要求。在经济方面您从来没有吝啬过。
在生活上，您对我疼爱有佳，听您说，我20xx年12月，因为我长时间没得到您的母爱，渴望您日夜守候着我，就这样我右眼下边长了针眼，很严重，医生说必须做手术，而且还会落疤痕。您哭着抱着我急得像热锅上的蚂蚁，回到了奶奶家。奶奶用传统治法告诉您给我上《白敬宇药膏》，您不分昼夜地坚持给我上了七个月，奇迹出现了，没有落下后遗症。如今我眉清目秀。
在学习上，妈妈对我特别严格，一丝不苟。记得有一次周末，我的老毛病又犯了，光顾着玩忘了写作业，一直拖沓到十一点。“怎么办？还有一篇作文没有写。”我急得哭出了声。我本以为妈妈会严厉的批评我，可您却说：‘吃一堑长一智，没关系，人是最能的.，我来帮你。’我仿佛抓住了一根救命稻草，又仿佛在无边无际的大海中遇到的一个木筏，还仿佛在大沙漠中遇到的一泓清泉，感激涌上心头。在妈妈的帮助下，我花了一个小时的时间终于写出了一篇好文章。可以说，妈妈是我的活“辞海”。从那以后，我一直没有犯那样的错误。
在妈妈的呵护陪伴下，我长大了。您发现我天生就有一副百灵鸟的金嗓子，便给我报了青少年活动中心的声乐班，面对几千元的开支，他从来没有吝啬过。每天妈妈都督促我练习基本功，每次都陪在我的身边给我削苹果和梨吃，还让我听考级光盘，训练我在台上的应变能力。有了您的鼓励和培养，再加上声乐老师的严格训练，我在一次县级红歌颂唱比赛中取得了第一名的好成绩。我哭了，您也哭了。虽然我取得了好成绩，但是我不会躺在证书上睡大觉，它会成为我成长路上的雨花石激励着我。
是您无私的爱给我打下了良好的学习基础，是您撑起了家里的一片天，让我过上了幸福的生活。母爱，是世界上最伟大的爱。母爱的力量是无穷的，我要刻苦学习，圆满完成不同的学业，长大后不管我走多远，不论我在干啥，到什么时候，也不会忘记您，用我的实际行动为您争光，长大报答妈妈的养育之恩。
六年级的作文 篇4
我曾读过一本书，名字叫《假如给我三天的光明》。
这本书讲了一位世界著名的美国盲聋演说家──海伦·凯勒感人的生活故事。
读了这本书，我受益匪浅。海伦·凯勒是一位既盲又聋的人，我和海伦一样，也是一个盲人。但庆幸的是：我没有像她那样失聪，我的听力还在。
我想：光明对于一个普通人，是最普通不过的自然现象，可是对于一个盲人，却是最奢侈的心愿。
我多么想看看这个五彩缤纷的世界啊！
假如我有三天的光明，在这难忘的、短暂的、珍贵的三天里，我将做如下安排：
第一天，我要去看看给予我生命的，我亲爱的妈妈的美丽的脸庞，看看妈妈那灿烂的笑脸，看看妈妈那漂亮的样子。然后，我要去看看爸爸那强壮的.身体，看看爸爸那具有男人雄风的样子，看看爸爸那奇怪的胡子。接着，我要去看看我的敬爱的老师们的样子。如：邓老师、沈老师、张老师等等等等。最后，我要去看看那些帮助过我、关心过我、鼓励过我的好心人们的样子。
这一天，我不会睡觉，我不想让我那珍贵的光明在睡眠中消失，我要把所有人的样子都看个明白。
第二天，我要去看看那美丽的风景，看看那些花草树木的样子，看看所有的动物的样子。
第三天，我要把所有的东西的样子都看的一清二楚。
多么美好、多么难忘、多么有意义的三天啊！我一定会记住这所有的一切。
我一定会把这三天当成美好的、难忘的、珍贵的回忆。
六年级的作文 篇5
我站在一个穿衣镜前，看到镜子里出现了一个人像：一米六五的女生，夹子里夹着一头美丽的长发，乌黑发亮。一双中等大小的眼睛，闪着明亮的光芒，黑得像两颗黑豆子，圆圆的'脸蛋，嘴角轻轻向上一扬，露出了一排整齐的小白牙。这就是我——一个已经进入了六年级的小学生。
我，天生就一副假小子的模样，尽管妈妈给我买了许许多多条五彩缤纷的裙子，可我从来不喜欢穿。我总爱穿一条西装短裤，一件大翻领上滚着白道的运动服，再戴上一条鲜红的红领巾，嘿，可神气呢！也许是因为我属相是猴子的缘故，我的性格就像是一只没有被驯服的小猴子呢！
我很顽皮，喜欢爬上爬下。记得去年暑假的一天下午，游泳回来的路上，我被一声鸣叫给吸引住了。我四下寻找，最后在一棵参天大树上找到了它。于是我便不假思索地来到树下，准备上树捉知了了。我双手环抱树身，双脚一蹬，往上爬去。由于刚下过雨，树上很滑，手还没有接近知了，就“哎呦”一声从树上摔了下来，跌了个“四仰八叉”。刚想爬起来，却又被地上的蚂蚁给迷住了。我忘了疼痛，双膝跪下，双手趴在地上，屁股撅得老高，眼睛睁得圆圆的，身子几乎凑到了地面上，这会还瞧见了蚂蚁大军怎样齐心协力地把一块骨头给搬进洞里。看完了蚂蚁搬食进洞，我便爬起来，一瘸一拐地走回去了。看着穿衣镜前，蓬松的头发，满脸的污泥，可我依旧不在乎，扮个鬼脸，咯咯地笑了。
就在第二天，表弟来我家玩。下午，家人全部出去了，就只剩下我和表弟在家里玩耍。一会儿，耳边有蚊子在“嗡嗡”直叫。为了防止蚊子来进攻，我迅速倒了一碗白酒，咕嘟咕嘟地喝了半碗，让弟弟把剩下半碗喝了，弟弟半信半疑，只能喝了……晚上，妈妈回来了，看了看我们两个，脸红得赛过关公……
这就是我，调皮又可爱，纯真而率性！
六年级的作文 篇6
又到了星期五下午了。虽然马上就是周末了，但我却一点也不高兴不起来。我就像一只没有充气的气球，有气无力的耷拉着头走向学校。自从学校通知要参加统考后，每个周五的社团课就很潇洒的和我们说了“BYE-BYE”，取而代之的是反反复复的语文、数学课、英语课……
唉！“叮铃铃”上课了。咦，冯老师带着笑容满面春风的走进了教室，难道要有什么好的事情要发生吗？果不其然，冯老师对着我们说：“同学们，今天我们不上讲课了，我们一起来完一个你来比划我来猜的游戏，好不好？”瞬间同学们的情绪高涨，异口同声的.喊道：“好——”。接下来老师把游戏规则给我们简单的说了一下，就这样，游戏的序幕渐渐拉开了。
首先登台的是谢欣书和李慕维，谢同学比划，李同学猜。只见谢同学拿起语文书仿佛在冥思苦想，忽然她又抬起了头，就像一只受了惊的小鹿。看着谢同学的表演，李慕维同学真是一头雾水啊，根本不知道这表演的是什么。这时，一个成语在我的脑海里闪了出来，一定是“大吃一惊”。我很快将这个词语告诉了老师，可惜是错误的。忽然，不知道从哪一个角落里蹦出来一句“是恍然大悟吧？”“对了，对了！”小谢同学高兴的说。李慕维同学因为没有猜出来垂头丧气地回到了座位上。
第二组登台的是李宗锴和张馨予，他们的成语是“翻山越岭”，李宗锴比划，张馨予猜。李宗锴搬来一张桌子作为道具，那肉嘟嘟的小身体就像一只憨态可掬的小猪在那里艰难地爬上爬下。虽然李宗锴在竭尽全力的表演着，但张馨予却面露难色，急的抓耳挠腮也猜不出要表达的是什么意思。我悄悄的告诉了她答案，她才恍然大悟。
接下来上场的就是我和田子墨了。我来比划，田子墨猜。呵呵，我们的成语是“鸡飞狗跳”，我心想：这个真是太简单了。一定能猜的出来。我先做了一个小鸡拍翅膀的动作，然后又做了一个狗跳的动作，我把这些动作连续做了好几遍，没想到田子墨还是猜不出来。我着急的是捶胸顿足啊！最后还是在李宗锴的帮助下，田子墨大吼到：“我终于把世界难题——鸡飞狗跳给解开了！”他的话让我们都哄堂大笑。
……
游戏仍然继续着，从我们非同2班里传出一正又一正的欢声笑语，这节课我们不仅做了游戏，还记住了许多的成语。真是一节别开生面的语文课呀！
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