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小学五年级作文

时间:2024-03-02 09:46:35 五年级 我要投稿

小学五年级作文

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的小学五年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  九月是个放风筝的好时节。一只只风筝乘风飞往那蔚蓝的天空,总是让人有一种想要融进天空里去的感觉。静静地看着纯净的天空中风筝在鸟儿的伴随下翩翩起舞,身旁稚嫩的小女孩一脸天真地对妈妈说:“妈妈,我也想飞。”然后,我清晰地听到一个意味深长的声音说:“只要你想飞,就一定能飞起来。”

  虫破茧成蝶,只因它渴望飞翔,希冀在广阔的蓝天里展翅纷飞。

  莱特兄弟发明飞机,只因他们想要飞,梦想有一天能够在天空里与鸟儿并肩同行。

  可是,并不是所有的虫都能够成蝶,并不是所有的人都能发明飞机。当幼虫无法忍受痛楚,放弃成蝶,它已放弃飞翔。当有人受到别人的讥笑嘲讽,无法坚持梦想去飞,他便等同于亲手折断了自己的羽冀。公园的大树上隐约甸甸着两只毛毛虫啃着树叶,它们嚷嚷我们想飞时,眼前仿佛奇迹般地出现了两只骄傲的蝴蝶,在我的眼前耀武扬威,它们说着:看吧看吧,只要想飞就能飞起来。

  风筝的线拉得好长好长,和煦的阳光安静地守护着这群渴望飞翔的志愿者。风悄悄地载着风筝越飞越高,宛如对待自己的孩子般轻柔温婉。我悄悄在心里默念:有一天,我要像这风筝一样飞得好高好高。然而,一切总是没有那么顺心如意,当风筝脱离了轨道与调皮的树枝互相纠缠,总是不敌于其强大,像个丧气的'失败者颓然落地,停止了飞翔。心被突兀地悬起,忐忑不安地等待着。在一片寂静之后,风筝再一次艰难地踏上了飞的旅途,即使一路磕磕绊绊,即使最后它还是会回归地面,但是它不会因此放弃。迎着风,它再次翱翔于天空。心情仿佛守得云开见月明,露出缕缕阳光,因为我知道它又飞起来了,因为它想飞。

  公园的广播里传来阵阵歌声“勇敢往前飞,梦不枯萎,梦的巨人无形的渴望,给我梦想,给我了力量的翅膀……”谁不向往飞翔在广阔的蓝夭,突然之间,我迫切地想告诉所有的人:只要想飞,就一定能飞起来!

小学五年级作文 篇2

  秋,是我们美丽的图画,是农民伯伯最喜欢的季节,因为他们呕心沥血的创造都洒在肥沃的泥土里,秋姐姐也帮了农民伯伯一把。

  秋姐姐迈着轻快的脚步来到硕果累累的果园里,天上大雁南飞,晴空万里。地上黄澄澄的脐橙,红彤彤的的苹果,像小朋友脸上红彤彤的的脸蛋。紫色,青色的'葡萄像玛瑙一样讨人喜欢,真想把它们装进我的肚子里。

  然后,秋姐姐带着我们去看花,有紫色的牵牛花吹起了欢乐的喇叭,那一朵朵红的鸡冠花在展示给朋友看它的大红冠,白花花的蒲公英飘着自己的绒毛,就像长长的头发,还有我们的艳后---白芍,她可是我最喜欢的花,它那雪白的外套,是给人们观赏的,人们看得赏心悦目的。

  在湖面,漂着几片枫树叶,风姑娘来了又落下几片,有的飘下来的像花蝴蝶,有的像松鼠,还有的像水花一样飞快的落下来了。

  在田野里,我看到了农民伯伯们辛苦地收割,金灿灿的的稻谷把农民伯伯肩头的扁担压弯了,还有雪白的棉花,我摘了一朵压了压它,手一放,白绒绒的棉花又蹦了出来,我跑到五谷丰登的果实里,我的眼眼都挪不动了,才发现原来秋天这么美!

  秋,我爱你,原来你比其他的季节还要美。我真想用一句诗表达你:“春种一粒粟,秋收万颗子。”

小学五年级作文 篇3

  春天,是个花的海洋。放眼望去,到处都是美丽的花儿,大的,小的,红的,黄的,紫的……衬着嫩绿的叶子,淡绿的草。春天,又是个音乐的天地,走到哪儿都好像有一个个音乐家在我身旁歌唱,那是多么美妙。

  夏天,是个炎热的季节。只有冰棍,才能消除我们身上的热气。冰棍是我最喜欢的,说起冰棍,让我直流口水,有甜的,酸的`……口味多样。

  秋天,是个金色的海洋。枫叶、稻田、果实……都是金色额,整个世界就是个金子。不过农民可闲不了,忙着收果实饱满的水果。这是农民最喜欢的季节了。

  送走了美好的秋天,冷酷的冬天来了。冬天是个粗心的画家,一不小心就把颜料撒了一地,整个世界就是个“白色王国”,我们得在这个“白色世界”,里度过寒冷的冬天。

  四季就是这么可爱,如果留心观察季节气候,就会有意外的惊喜,会有意想不到的发现。这可让你开阔眼界,懂得更多大自然的季节知识。

小学五年级作文 篇4

  李丹指导教师 姚老师那年的冬天,天气很冷,爱的滋味作文。每个同学进入教室开始写字时,总是要把手伸进衣服的包里,让手感到温温的热后才缓缓地伸出来,拿笔写字。这天,天很冷。我在去上学的路上,总是把手放在衣兜里,不敢拿出来,生怕把手冻坏了。于是我便对爸爸说:“爸爸,给我买一双手套好吗?”爸爸说:“今天没带钱,明天再买好不好?”这时,我有一种想哭的.感觉,但又哭不出来,眼泪迟迟落不下来。心想:爸爸真让人失望啊!·第二天一早,我发现爸爸一直没有在家。我没想太多,就背上书包向学校走去。

  走到半路,就看到爸爸在我的正前方,他手上拿着一双漂亮的手套,还不时用手弄一下鼻子。一看到爸爸给我买了手套,我高兴极了。可是,没过几天,爸爸就病倒了。原来,爸爸是到河里摸鱼来卖,才给我买的手套。这时候,我才真正知道了爱的滋味......。此时我的眼泪就像一个个淘气的小孩子一样跑了出来......·还有一次,我感冒了,爸爸把我送到了医院,所有的课都不能上了。我很伤心,就在这时肖肖来了,她对我说:“你拉下的课我来帮你补吧!”我高兴得真想马上跳起来,听着她的讲课,我不禁流出了热泪......·这就是爱的滋味。

小学五年级作文 篇5

   记忆像一条条溪流,汇成大河,奔像大海再也不回头 ,记自己最后悔的事。但是在记忆的沙滩上有我一行深深的足迹。那是一件让我的心灵受到自责的一件小事。

  那是一个阳光明媚的早晨,我正要到外婆家去。刚好经过一幢豪华的楼房的大门口有一个门铃。我好奇了,嘿,这么漂亮的楼房还安装了一个门铃,真够气派的.。我呆呆地望着这个门铃,多么想去按一按这个门铃。可是我怕,怕被人发现。但有一股好奇心使我控制不住,使我不得不向前移动 。我伸出小手去按门铃。屋里传出清脆的声音:“来啦,来啦。请等一会儿,马上就来。”我听到叫声调头就跑。

  当屋里的一位妇女打开门我已经跑远了。那位妇女环视着四周只见一位小伙子从她家门口经过。便迎上去语气柔和地问:“请问刚才是您按我家门铃吗?您找我们家有什么事吗?”“哦你听错了吧。我没事按你们家门铃有屁事啊。我看你的耳朵有问题,快去看医生吧?”小伙子说。顿时,妇女的脸色变得严峻起来,火冒三丈地说:“你这位小伙子,按我家门铃还没找你算帐呢。还敢这样诅咒我。你算什么男子汉啊,敢做不敢当。”小伙子反驳妇女说:“你这疯女人,满口胡说八道,神经病啊你。”说着发起了争执。你一言我一语,谁到不让谁,而且一个比一个大声。最后声音全没了。两个人有苦说不出全都回家了。那位小伙子却成了我的替罪羔羊了。

  这件事当然没有人知道,但我良心的驱使,使我不得不再次举起手臂再次去按那个门铃,去想那位妇女赔罪,说明原因。然而,我又有什么勇气去向那位无辜的小伙子道歉呢?

  记忆是最好的老师。记忆深处的小河,欢畅地流吧,愿你能流去我心灵上的污点与创伤。

小学五年级作文 篇6

  我有时候总在想着长大,却不知成长并不是用来想的,那是用行为来证明的。

  坐在窗前的我,望着窗外浠淋淋的雨,眼前何时变得模糊?手中温热的咖啡渐渐退去了温度。空气中香醇的味道越来越淡。脑中却异常清醒,不知是咖啡的作用还是心事的刺激。

  “为什么?凭什么我不可以回老家玩?”我冲着母亲怒吼着。“不可以就是不可以。女孩子家不要好喜欢出去玩,像个女孩好不好。老家没什么好玩的。”母亲严厉而又耐心地给我讲着。“不理你了,讨厌死了。”“呕”的一声,门可怜地呻吟着。我一下子扑到床上,大哭特哭了起来。心曾几何时这么痛过?眼角的痛楚很快席卷了全身。“扣、扣”两声清脆的敲门声在耳边响起。见我没理,门外的声音迟疑了一下。当我准备好了母亲的道歉时,门外却了无声息。这时我的心情更是气愤。我在床上翻来覆去,最后,任无聊的种子从胸口发芽。我投降了,“我气谁呢,自己吃亏。”我自言自语道,脚步自然地向门口迈去。“咦?这是什么?”我捡起了地上的纸条:“女儿啊,老妈不是不让你去,那里又不方便,你还晕车,路很远又很陡。你会不行的。你在家陪妈妈去逛逛街买买菜行不?”我足足盯着纸条十几分钟,脑子中深深的自责着,为什么啊,我竟然这样对待这个对我如此好的.母亲。眼角又一次模糊,伸手打开门,这一次也打开了我的心门。

  耳边依旧下着雨,天也不迷蒙了。心中想着:我并不希望自己的成长道路一帆风顺,时时的浪花汹涌何尝不是好事呢?在苦涩中酝酿芳香,在快乐中寻找痛苦,这使我的成长道路更丰富多彩。在我两鬓须白时,坐在摇椅上还可以静静回味。

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