小蝌蚪三年级作文

小蝌蚪三年级作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小蝌蚪三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小蝌蚪三年级作文1

　　春天来了，风景如画，鸟语花香，是播种的季节。

　　小青蛙妈妈产卵了，一天……一个月……，小蝌蚪破卵了，它们发现爸爸妈妈不在了，因为它们在产下小蝌蚪的时候离去了，想让它体验一下独立的生活。现在开始，小蝌蚪开始寻找妈妈，小蝌蚪游呀游呀，它们碰到鲤鱼阿姨，就迎上去问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼阿姨说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴，你们到那边去找吧。”小蝌蚪游呀游，它碰到一只乌龟，就追上叫：“妈妈，妈妈。”因为它看见乌龟就是四条腿，宽嘴巴。乌龟对小蝌蚪说：“我不是你们的妈妈，你们的.妈妈白肚皮，穿着绿衣裳，你到那边去找吧。”小蝌蚪游呀游，看见一只四条腿，宽嘴巴，白肚皮，穿着衣裳的青蛙，就游过去叫着：“妈妈！妈妈！”妈妈说：“好孩子！”

　　从此以后，它们过上了幸福的生活。

小蝌蚪三年级作文2

　　风和日丽的一天，我和几个好朋友去抓小蝌蚪，我们选了几条大一些的小蝌蚪，把它们放在鱼缸里。我们一路上蹦蹦跳跳。小明说：“小心哪，马上就要到家了，别让妈妈发现了。”我说：“我有那么笨吗！这么可爱的'小蝌蚪我要把它藏着，养得胖胖的，当然不能被妈妈发现了。”

　　突然，我看到小红姐姐，她一边向我们走来一边说：“你们不能这样，快把小蝌蚪放了。”我奇怪地问：“为什么？”小红姐姐什么也没有说。

　　随后，小红姐姐从口袋里拿出一本《小蝌蚪找妈妈》的书说：“你们看看这本书就明白了。”我们就拿了那本书看了看。

　　我们终于明白了小蝌蚪也有爸爸妈妈，小蝌蚪离开了爸爸妈妈也会伤心害怕的。小红姐姐带我们一起去把小蝌蚪放了。小蝌蚪摇摇尾巴开心地游走了。

小蝌蚪三年级作文3

　　在一个晴朗的夏日，青蛙妈妈和青蛙爸爸从池塘中跳到岸边，坐在岸边看孩子们离开自己是否能独立，是否能学会游泳。出乎意外的事发生了，他们的孩子小蝌蚪竟然能伸出头浮到水面，能从池塘的这边游到池塘的那边，还从水中央跳来跳去，跳到圆圆的荷叶上，玩得可开心呢！看着看着，青蛙妈妈和青蛙爸爸露出了笑容，它们为小蝌蚪在这么短的时间能适应环境，学会本领而感到无比的开心。

　　蝌蚪慢慢地长大了，长成了又聪明又活泼的小青蛙，青蛙妈妈和青蛙爸爸非常喜欢它的孩子们，因为家里有了小青蛙的欢笑声，所以家就会变得格外的温暖。

　　有花儿的小草的相伴，有鱼儿和小虾的.相随，青蛙一家的生活也变得是多姿多彩。小青蛙最快乐的时候，就是晚上坐在荷叶上和爸爸妈妈一同看星星，然后听爸爸讲故事，听妈妈唱歌谣，自己就会进入甜甜的梦里。

小蝌蚪三年级作文4

　　星期五上午，我刚吃完饭就特定要求爷爷陪我一起去万松山公园捉小蝌蚪。

　　因为蝌蚪冬天在水里呼呼大睡，春天万物复苏，天地间所有生物都苏醒了，包括那活波可爱的小蝌蚪。所以我才特定要求爷爷陪我一起去捉小蝌蚪。

　　开始捉了，我左手拿一个瓶子，右手拿一个大网，一下子兜着了三条金鱼，五条小蝌蚪。奶奶爷爷情不自禁，异口同声连连赞叹道：好，好，太好了！我都骄傲起来说：难道我就是一鸣惊人的（ 捕鱼达人) 吗？哈！哈！哈！我真为我自己自豪啊！

　　奶奶非常同情地说：唉！你放了它们吧，它们很可怜的。

　　这时沉静的小蝌蚪忽然游来游去仿佛在说：求求你，放了我吧！这种声音持续不断。

　　我果断地说：好吧！我立刻把小蝌蚪倒进水里，并提醒别人不要在继续捉小蝌蚪了。让它们过上幸福快乐的.生活吧！

　　这件事告诉我们不要去捉野生的小动物，要珍惜爱护每一个小动物。

小蝌蚪三年级作文5

　　记得有一天，我和爸爸到太白岩去玩，看到了一位卖小蝌蚪的老爷爷，老爷爷身旁的透明塑料袋里装着几十只小蝌蚪。那些小蝌蚪长着大大的脑袋。黑灰色的身子，细长的尾巴，真可爱！可是老爷爷却把它们当成了赚钱的工具卖给那些小朋友。孩子们把蝌蚪拿回家玩，没过几天就死去了。

　　当我第二次来到老爷爷卖蝌蚪的地方时，却发现了几位小少先队员站在老爷爷的身边，有一位少先队员对老爷爷说：“老爷爷，蝌蚪是益虫，长大了变成青蛙后，可以帮助我们捉害虫呢！您还是把它们放了吧。”“不行，这些蝌蚪是我忙了一个下午才捉到的，我的劳动可不能白费。”老爷爷的态度非常的坚决。但是，经过少先队员的.轮番劝说，老爷爷看了看塑料袋里的小蝌蚪，心软了。他说：“好，我再也不捉蝌蚪来卖了，我把这剩下的蝌蚪放回到池塘里。”听了这话，几个少先队员的脸上露出了满意的笑容。

　　可爱的小蝌蚪得救了。

小蝌蚪三年级作文6

　　星期六，爸爸带我去竹湖园网蝌蚪。回来时，我把蝌蚪放进了而一个大鱼缸里，仔细的观察它们。

　　只见这些可爱的小蝌蚪们都穿着一身乌黑的衬衫，一个大大的脑袋，细长细长的小尾巴，一条缝似的小嘴巴，肚子上有@的标记。它的眼睛特别特别小，小得就只能看见它眼睛的轮廓了。我在养它们的鱼缸里放了一块大圆石，和几块水晶石。它们在这里面生活的很快乐，它们有的在“追逐”，有的正在玩仰泳，有的趴在鱼缸底部休息，还有的'“贪吃鬼”正在吃东西呢！

　　时间流逝，我的小蝌蚪渐渐地长出了两条小短腿了，我发现后非常的惊喜：“它居然长出了两条小腿了！”

　　从那天开始，我每天早上起床，都要去看看小蝌蚪的腿是否长大？变长？我盼望着这群可爱的小蝌蚪早日变成小青蛙。

小蝌蚪三年级作文7

　　前几天在池塘里捉了几只小蝌蚪，我把它们养在一个大玻璃瓶里，决定仔细观察。

　　小蝌蚪全身黑黑的，大脑袋后面拖着个小尾巴，活像个逗号。如果你仔细看它，发现还有眼睛、嘴巴、腮呢!

　　我每天早晨起床后的第一件事，就是给蝌蚪喂食。这天，我刚把碎米扔进了瓶子里，小蝌蚪像饿极了似地扑了上去。它们微倾着身子，把米粒紧紧围起来。奇怪，米粒越来越小了，小蝌蚪是怎么吃的呢?

　　我捧起玻璃瓶，拿着放大镜看。忽然惊奇地发现，在小蝌蚪大脑袋的前下方，还有个扁扁的.嘴呢!这嘴是黑色的，很难发现。蝌蚪在吃东西时，嘴一张一合的，像鱼嘴那样，有意思极了!另外，在发现嘴的同时，我还发现，嘴两侧有两片小小的、圆圆的腮。仔细一琢磨，嘿，这腮就像两片小小的、忽闪忽闪耳朵，真有趣。

小蝌蚪三年级作文8

　　我养了几只非常可爱的小蝌蚪，我给它们取名字叫“小可爱”。

　　它们的尾巴上下是透明的，头的上下也是透明的，如果不仔细看的话，是看不到的。它们的头又小又圆，看上去好像一个小小的弹力球。它们的眼睛长在头的前面，非常小，如果不仔细观察就找不到。 它那像一条线一样的小嘴巴就藏在它大大的脑袋下面，只有在它吃东西的时候，嘴巴张开，我才能看到原来还有嘴巴呢。

　　“小可爱”胆子可小了。有一次，我从鱼缸前面走过，本来安静睡觉的它们一下子全部惊醒了，个个四处乱游，好像要找地方躲藏起来，结果有的`就撞到一起了。有时候，它们自己还会追逐打闹。那次 我看到一只“小可爱”正在甜甜的睡觉，忽然另一只猛的游过来，把它吵醒了，只见它迅速的去追另一只，紧追不舍，直到有别的也撞到一起，追战才算结束。

　　我的小蝌蚪太可爱了，我非常喜欢。

小蝌蚪三年级作文9

　　星期五上午，我刚吃完饭就特定要求爷爷陪我一起去万松山公园捉小蝌蚪。

　　因为蝌蚪冬天在水里呼呼大睡，春天万物复苏，天地间所有生物都苏醒了，包括那活波可爱的小蝌蚪。所以我才特定要求爷爷陪我一起去捉小蝌蚪。

　　开始捉了，我左手拿一个瓶子，右手拿一个大网，“哗”的一下子兜着了三条金鱼，五条小蝌蚪。奶奶爷爷情不自禁，异口同声连连赞叹道：“好，好，太好了！”我都骄傲起来说：“难道我就是一鸣惊人的（ 捕鱼达人） 吗？”“哈！哈！哈！我真为我自己自豪啊！”

　　奶奶非常同情地说：“唉！你放了它们吧，它们很可怜的`。”

　　这时沉静的小蝌蚪忽然游来游去仿佛在说：“求求你放了我把！”这种“声音”持续不断。

　　我果断地说：“好吧！”我立刻把小蝌蚪倒进水里，并提醒别人不要在继续捉小蝌蚪了。让它们过上幸福快乐的生活吧！

　　这则日记告诉我们不要去捉野生的小动物，要珍惜爱护每一个小动物。

小蝌蚪三年级作文10

　　星期天早上，春天阳光明媚，天气晴朗。204班去春游看自然。他们背着自己的`小包，整整齐齐地排队春游。

　　中午，他们一个个吃自己的午饭。小明先吃了。他跑到河边，看见蝌蚪在水里快乐地游泳。小明看到了，很喜欢。他拿起杯子想抓蝌蚪回家玩。旁边的丁丁跑过来说：“小明抓不到蝌蚪。之后蝌蚪长大变成青蛙。它们可以吃庄稼里的害虫。”小明很惭愧，说：“谢谢提醒。我差点忘了。”小明放下杯子，和丁丁一起开心地去和孩子们玩了。

　　这个故事告诉我们，我们必须保护小动物，保持生态平衡。

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