六年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
科学，对于我们来说很熟悉，但又“不熟悉”。在我们的生活当中就隐藏着许多有趣的科学，然而它就藏在我们的身边。
大家可能都知道吧，一般在冬天的时候，我们大家一般都穿深色的衣服；然而在夏天的时候一般都只穿浅色的衣服。总有人说，冬天衣服比较厚，洗起来不方便，深色衣服耐脏些；夏天换衣服比较勤，穿浅色衣服好看些而且还好洗。然而这些只是一些次要的，还有一个最重要的原因——颜色对于太阳光的吸收和反射。
在相同的条件下，相同的物质，如果颜色不相同，那么在收到热辐射的情况下，温度和放热方面都会有不同的情况发生。深颜色会吸收许许多多的光源，这样就会产生许多的热能；而浅颜色就不同了，它才吸收一些些光源，白色则会反射光源。所以在同一种光源下，穿浅色衣服会比较凉快，然而穿深色衣服就会比较热。
虽然我们把“为什么人们在冬天喜欢穿深色衣服，而夏天喜欢穿浅色衣服”这个问题虽然解决了，可为什么白色能反射光源呢？
我们肉眼所能见到的太阳光有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七种不同颜色的光组成的。而一种颜色只能反射本色，只能吸收其他颜色。而白色能反射所有颜色的光，所以呈现白色；黑色则相反，什么颜色都能吸收，所以呈现黑色。
哇！原来我们的'生活中藏着这么大的一个科学秘密，可我们的生活当中还藏着更多的科学等待我们去探索，加油！“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”！
六年级的作文 篇2
在我们共同的家园—地球上，生活着许许多多的动物，你喜欢哪种动物呢？反正我最喜欢的动物是我们最忠诚的朋友——狗。
奶奶家养了一只可爱的'小狗，名字叫“笨笨”。他浑身上下长着金色的绒毛，在阳光的照耀下一闪一闪地，像穿着一件黄色的皮大衣，可神气了！
每当我回老家它都会跑过来和我亲热，在我跟前摇头摆尾，好像很欢迎我。这时，我就拿些东西给它吃。小狗吃食物时会发出一点声响，吃得很快，好像很饿的样子。睡觉时一动不动很安静，一有动静就抬起头看看，没事又继续趴在地上睡觉。
我真喜欢这只可爱又顽皮的小狗！
六年级的作文 篇3
我过生日那天，奶奶送我一只可爱的小猫。它机灵、淘气，我十分开心。
小猫咪全身毛茸茸的，摸上去十分暖和，它的身子的颜色是黑白相间的，它有一对尖尖的耳朵，它有两只圆溜溜的黄色小眼睛，像是两颗黄宝石镶嵌在眼睛里，非常闪亮，它还有许多胡须，但不会很扎人，而且它性情温顺，不会伤害到别人，所以谁都会觉得它很可爱！
它总是很好奇，一会这儿动动，一会儿那碰碰，如果你在这时突然吓唬它一下，它一定会竖着那根电警棍似的尾巴，慌忙逃窜。
刚满月的小猫很可爱的，体重还不足一千克，而且腿脚也站不稳，它喜欢抱着花枝荡秋千，不过那株花可就倒大霉了。记得我家的那只小猫，刚刚满月就从箱子里翻了出来，结果差点滚下来，不过还好它碰到了我家那株玫瑰花，把它的鼻子扎了一下，它便快速的逃掉了，否则就要在墙上撞了。
要说道机灵，一点也不假，每当周围一有什么声音，小猫总是第一个听见，而且眼睛也会向四处探望，只有确定没有危险后，全身才会松弛下来。
猫也很可爱，大大的眼睛，小小的鼻子，还有一张小嘴巴。有时侯还会发出一两下叫声，或者是打着呼噜跟你要吃的，要不就是在你写作业的时侯在你的.书本上留下几朵小梅花，它真是一种奇怪的动物啊！
小猫也十分天真，有时会让你哈哈大笑，有时也会让你生气，有时也会让你担心，但是它那生机勃勃、天真无邪的笑脸已经在我心里留下了深深的烙印。
六年级的作文 篇4
“砰砰砰”一阵“枪”声响起。这枪声从哪里传来的?原来是儿时淘气的我正在与小朋友们嬉戏。那时，作为“警长”的我常常带上一批朋友奔向对面的马路边的草地上玩“警察抓小偷”的游戏。草地是我们的天堂，汽车呼啸而过的的声音是我们的警笛，飞扬的尘土是我们游戏的硝烟。然而，每次回家换来的都是母亲的一阵唠叨：“马路边尘土飞扬的，多脏呀!你简直就像一只灰老鼠，真希望哪天那马路被封，你们再也不能去那儿玩了。”
当时我不以为然[注: 然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。]，可没想到竟然被母亲不幸言中。有一天，这条我早已熟悉的马路却被禁止通行了——它被“封”了，同时也带走了我儿时的回忆。钢筋、水泥及一排排的临时民工房侵占了我们的领地。曾经的欢声笑语已被“隆隆”的搅拌机声、“哐啷”的钢筋碰撞声所代替。渴慕“天堂”的`我们这时只能眼巴巴地埋怨那些忙碌的身影“侵占”了我们的地盘。
为什么禁止通行?难道是我们太顽皮，把草皮破坏了?难道是我们的喧闹声引起附近居民的抗议吗?后来我才知道，“封”了那条路是为了建高速公路。它宣告了旧路的结束，也宣告了我童年的逝去。
那几年，我正处于五六年级，正是升学的重要时期，紧张的生活加上积极的备考，那段时间就如同那条老路一般，正忍受着无限的痛苦。但我相信“苦尽甘来[注: 艰难的日子过完，美好的日子来到了。]“这个成语的，只有苦难过后，才有更灿烂的明天。
终于，我以优异的成绩升入中学。当我再次回到那条老路上时，发现已有一条新路匍匐在老路旁。我不由得心生感慨：那条老路已经没有路的模样，它的辉煌已随过去的岁月一去不复返[注: 一去就不再回来了。]了，而那条代替并延续了老路生命的新路，也成长为了平坦宽阔的马路。这条充满生机的路，正在向远处延伸延伸……我也随着这条新马路一起成长，在成长的道路上，留下了串串足迹。
六年级的作文 篇5
每个人都会有自己的烦恼，有的人会与伙伴发生矛盾而烦恼，有的人会因失败而烦恼，有的人会因被别人冤枉而烦恼……而我最大的烦恼，却是记英语单词。
每次开始记英语单词时，我一翻英语书，总是一幅不情不愿的样子，仿佛手中捧着的不是英语书，而是一枚炸弹。我嘴一撅，眉一皱，左手将头撑着，右手无聊地转着笔。耗上几分钟，我会用手大把抓弄着头发，无可奈何地翻开书页，那枯燥无味的英语单词像一群黑蚂蚁爬入我的视线，让我看一眼就天旋地转晕头转向了。我就像一只在迷宫里迷了路的兔子，不知道出路，总是到处撞墙。
我常常就是乱念，闭着眼睛，捂住耳朵，口里念念有词。读单词的时候，头上下旋转着，非常有韵味，如果不听我的.声音，别人肯定会认为我在背李白的一首诗：床前明月光，疑是地上霜。当开始背单词时，我两眼总是直直地望着墙壁，心里总是想着“学海无涯苦作舟”，可这苦日子到底什么时候是个头呀！
我不喜欢记英语单词，所以，肯定也不喜欢上英语补习班了！就像不喜欢吃苹果，那肯定也不喜欢苹果树了。
每一次上英语补习班的时候，我刚刚坐到座位上，放下书包，老师就要开始听写，这就好比一个战士跑完十几公里的训练，刚回营房，长官却宣布准备战斗。每到此时，我总是头耷拉在桌子上，双手将耳朵捂住，眼前的事物都变得模糊起来。
当老师报出单词的中文意思时，我用笔顶着下巴，手撑着头，大脑努力回想着，好不容易找出几个字母写上去，可一写完就感觉不对。我用手抓着头发，眼珠子转来转去：“嗯，老师读错了吧，应该没有这个单词吧？”我露出了一幅苦闷的表情，就像一个丑八怪一样。
听写结果出来了，我的成绩很差劲，虽然老师又给我们讲解了记忆方法，我总算弄懂了，但我的心里还是阴沉沉的……
哎！记英语单词真是我的烦恼呀！不过，学好了英语肯定是对我的未来有帮助，我一定要消灭这个“天敌”，把所有的烦恼、困难、挫折、失败、伤痛全部踩在脚下，让它们成为我迈向成功的阶梯！
六年级的作文 篇6
五年级的我，还在西塘小学读书。但现在的我，却是在南山小学读书……
还记得当时爸妈正决定要搬家时，我马上反对，为什么？因为我不想离开西塘！我苦苦哀求着妈，希望至少让我待到毕业，因为我不想失去我最亲爱朋友，我不想失去最疼我的老师，我不想失去整个西塘啊……
在西塘的每一个日子里，是我最开心的日子！我不懂！难道妈一定要让我这么痛苦吗？当时的我，就像快崩溃了……我真的不懂！为什么？难道要我待再西塘的最后一年……都不行吗？
西塘，曾经是我一个陌生的地方。但如今，却是我依依不舍的地方。我好恨我自己没把握在西塘的时间，那些对我来说珍贵的时间……
直到暑假，我仔细的想过了！我的`情绪也慢慢稳定下来，我不再难过，我也不在绝望，所以我会以一个平常心去面对未来，走向未来的路。
刚转到南山，对这个地方少许有些陌生，但相处久了也发现，同学们对我都很好呢！他们会帮助我走向未来路，一路上更加以支持，我真的很谢谢他们。就算有那些令人感伤的过去……我还是会加油的，因为不管是西塘还是南山，大家都是我动力的来源啊！希望未来的我，会更快乐！
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