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三年级作文300字

时间:2024-02-29 18:20:20 三年级 我要投稿
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三年级作文300字

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的三年级作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级作文300字

三年级作文300字 篇1

  未来的房子里有红、黄、蓝、绿、4个按钮,各有不同的功能。

  按一下红色钮,房子就会移动了。春天,它会带你去郊外,让你亲近一下大自然;夏天,它会带你去宁静的海边,让你聆听大海的声音;秋天,它会带你去遥远的森林,让你愉快地歌唱;冬天,它会带你去北极,感受茫茫的雪景??

  黄色按钮又有什么用呢?是用来改变墙的颜色。初春,墙面变成绿色,让你感受勃勃生机;仲夏,墙面会变成凉爽的蓝色,这样,你就不会再觉得热了;深秋,墙面会变成黄色,让人感到这是一个丰收的季节;隆冬,墙面会变成红色,看着这个颜色,全身都暖和起来。

  想外出旅游,按蓝色的'按钮,房子就会自动缩小,但不用担心里面的东西被压坏。把缩小的房子放到背包里,到达目的地,再找个空位把房子放大。这样,不管到什么地方,都能住在自己家里面。按绿色的按钮,你想吃什么,就会自动放在桌子上了。你想要什么东西,也会给你准备好。

  我坚信,只要我努力学习,终有一天能把这房子建造出来。

三年级作文300字 篇2

  我有一头乌黑浓密的长发,妈妈常常给我绑成两个好看的羊角辫,班里的女同学见了羡慕不已。星期一我来到教室,同学们大惊失色,向我投来疑惑的目光。我的同桌———沈婧雯,把我上上下下仔仔细细打量一番后问:“你是谁呀?是不是走错班级了?”我放下书包,说:“同桌,你不认识我啦,我是娄晨阳啊!”她还是不敢相信自己的眼睛,惊讶地说:“你是娄晨阳?看了半天也没认出来呀,你的小辫子呢?”“剪了呀。”于是班里的女生都围着我,对我的新发型开始了大讨论:有的说剪短发好,显得更精神;有的说不剪好,弄个羊角辫就像《槐乡的.孩子》里的女生一样可爱。

  正当大家各抒己见时,老师进来了,她目不转睛地盯了我老半天后才说:“你这是什么发型呀?”“这是波波头。”我说。

  真没想到理发师这双神奇之手改变了我的发型,让老师同学一下子认不出我来了。

三年级作文300字 篇3

  在一片小树林里,住着小猪一家:猪妈妈、猪爸爸、猪姐姐、猪哥哥,还有小猪逗逗。

  春天到了,猪妈妈要过生日了,三只小猪各自要为妈妈准备一份礼物。猪姐姐去了城市里最大的一家珠宝店,给猪妈妈买了一对金耳环,又去服装店买了一件连衣裙,最后还去精品店,给猪妈妈买了一个手机链。

  猪哥哥给猪妈妈买了一顶漂亮的帽子,还给妈妈买来一台电视机,平时在家猪妈妈就可以看猪哥哥买的电视了。

  小猪逗逗只有两元的零花钱,根本不能给猪妈妈买东西,只能自己亲手做一个,小猪逗逗在家门口看到美丽的`小花,就想给妈妈做一个花环,小猪逗逗先摘了几朵小花,然后搓了几根草绳,再把小花编到草绳上,小花环就做好了。

  到了猪妈妈过生日的那天,三只小猪都拿出了自己的礼物,猪姐姐的礼物闪闪发光,猪哥哥的礼物又宽又大,小猪逗逗只拿出一个破草环。猪妈妈说:"老大、老二都送给我了珍贵的礼物。"小猪逗逗问:“妈妈,我的花环珍贵吗?”猪妈妈对着小猪逗逗说:“哥哥、姐姐都是用钱买了珍贵的礼物,可你送给妈妈的礼物用金钱是买不到的。所以,你的小花环更珍贵。”小猪逗逗看着自己为妈妈做的礼物开心的笑了。

三年级作文300字 篇4

  我很少帮妈妈做事,但那一次我为妈妈做了一件事。这是一件比较难的事—大冬天的穿着睡衣去扔垃圾。

  有一次,妈妈好像有心事似的一直不说话只发呆被我看出来了,我问妈妈说:“妈妈你在干吗?”妈妈说:“晚上太冷了,可是有一袋垃圾没扔,我不知道怎么办。”“我去扔!”我自告奋勇地说。“好吧,你去吧!”妈妈说。

  我带着垃圾来到门口,我心想:一开门,风孩子就会钻到我衣服里,我会很冷的'。可是,妈妈很少交给我任务,这次我一定要完成。于是我勇敢地打开了大门,跑了出去,“跑步一定会比较暖和的。”我边跑边想,很快到了公共垃圾箱,我把垃圾扔进了垃圾箱,并以百米速度冲回了家。

  我顶着寒风帮妈妈扔垃圾回到家,妈妈看见我跑得气喘吁吁,竖起大拇指直夸我“小雨思,你真能干!”听了妈妈的夸奖,我心里像吃了蜜一样甜。

三年级作文300字 篇5

  我爱我的文具盒。

  我的文具盒是由铁皮制成的。拿在手里,首先映入眼帘的是精美的图案;米妮穿着黄色的公主裙,在跳舞,它旁边是唐老鸭博士,唐老鸭博士一副文质彬彬的样子,真像一个文弱书生。看着这一幅幅可爱的图画,仿佛在《迪斯尼乐园 》遨游。

  打开美丽的盒盖,里面装满了学习用具。文具盒分上下两层,上面一层放着一把沉默的尺子,它安安静静地“ 睡”在那里,一点儿声音也没有。旁边是尺子的朋友——橡皮。

  下层的文具要比上层丰富得多:中间摆着我的`钢笔,在灯光下闪烁着金色的光芒。周围是形状各异的自动铅笔。

  文具盒里的成员虽然个性不同,但它们像一家人一样。和睦相处,互敬互爱。

  在我学习的时候,它们就成为了我最好的朋友,铅笔跳出来帮我做完数学作业;钢笔替我将美丽的词汇组成一篇动人的作文;在我写错时橡皮就像扫雷的勇士,将错的地方清扫得干干净净,寂寞的尺子帮我画出标准的图形,量出精确地长度。

  文具盒——我的好朋友,好帮手。我爱我的文具盒。

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