实用的二年级家的作文(精品10篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的二年级家的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
二年级家的作文 篇1
我的家乡在郑州,郑州是个美丽的城市,市里有动物园,动物园里有成百上千的动物,可爱极了,吸引了很多的游客。除了动物园,还有中州乐园、水上乐园、人民公园。人民公园好玩的地方可多了,比如:划船、游泳池、摩天轮、过山车、蹦极、海盗船等等很多很多。一到星期六、星期天好多家长带着小朋友们到这里玩儿。
我的家乡到处都是高楼大厦和宽阔的马路。还有大树和小草,远远望去,像给大地穿上了一件绿色的裙子!
郊区也有好玩儿的地方,像黄河游览区、黄河大桥。要是春节一到森林公园的'庙会可热闹了。
欢迎全国各地的朋友到郑州来玩!
二年级家的作文 篇2
我的家乡在美丽的太原,那里一年四季风景如画。
春天,在太原的街头,到处都可以看到迎春花。金黄的迎春花,第一个展开了笑脸, 好像在告诉我们“春天已经来了”;桃花也不甘示弱爬上枝头,像在跟人们炫耀它的美丽;最引人注目的是牡丹花,它五颜六色、千姿百态美丽极了!
夏天,在南寨公园的“芦苇鸭欢”里,鸭子像一只只小艇,成群结队地游着,好像在交头接耳地说着悄悄话,还不时低下头去吃游客们手里的食物。吃饱喝足后,它们又拍拍翅膀游到远处睡觉去了。它们身旁有几朵亭亭玉立的荷花,在太阳和绿油油的荷叶映衬下,显得更加美丽了。 我不禁想起一句名言 “出淤泥而不染 ,濯清涟而不妖”!
秋天,“百花之王”的桂冠非菊花莫属。秋天到了,百花凋零,唯有菊花在寒风中倔强地盛开着。菊花千姿百态:有的含苞欲放,有的才展开两三片花瓣,还有的全盛开了。这些美丽的花儿召唤着我们来迎泽公园参观菊花展。
冬天,下雪了,学校里落光叶子的柳树上像挂满了毛茸茸亮晶晶的银条,而那四季长青的松树呢?则堆满蓬松松、沉甸甸的.雪球。 一阵风吹过,雪球和银条悄悄的滚落下来 ,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。” 可这些远远比不上在墙角里独自盛开的几朵粉红色的梅花,在冰雪的映衬下显得更加耀眼,还不时传来阵阵花香……
这就是我美丽的家乡,我爱家乡的四季!
二年级家的作文 篇3
奶奶家的小狗大约5岁半,长着黑黑的皮毛,腿短短的'。眼睛黑黑的,像两颗玻璃球一样。它叫皮皮,它很可爱,也很勇敢。
有一次,我和皮皮去玩,走着走着,一不注意走到了一只又大又肥的黑狗旁边。我正想走过去,那只大狗一下子向我扑过来,顿时,我被吓得惊慌失措。这时,皮皮“汪汪”地大叫着向大狗扑了过去。我看它咬了那只大狗的脖子,我也用书包砸了大狗一会儿,我们一起努力把大狗被赶跑了。这时我看到皮皮身上有一块肉烂了,原来它被那只狗咬到了,鲜血淋淋。我心疼极了,连忙回了家,我叫奶奶拿药给皮皮治伤。
皮皮不但勇敢,还调皮。有一次,奶奶刚把晾晒干的衣服收了,放在沙发上,小狗皮皮就连忙跑到了衣服上跳来跳去。把衣服弄脏了,也有的衣服被弄烂了。奶奶看见,气得用瓶子砸它。皮皮飞快地逃跑了,等奶奶一转身,它又回来了。奶奶一连撵它许多次。最后,它还是又来到了放衣服的地方跳来跳去,它真是一只调皮的狗呀!
我有一只勇敢的小狗,它也调皮,我也拿它没办法。
二年级家的作文 篇4
我的家乡在美丽的同山,这里是一个山清水秀的地方,物产丰富。
春天,小镇里的花草树木都开花了。远远望去,漫山遍野,就象一幅巨大的彩画铺张在眼前,招引的蝴蝶都翩翩起舞。瞧,小燕子也来凑热闹了,惹得农民伯伯站在稻田里哈哈大笑。
夏天,满山遍野的一片深绿。山上一排排茶树仿佛是保卫大山的小士兵,整整齐齐的站在大山的怀抱里。农民伯伯拿这自家用竹片编成的茶箕纷纷来采茶。
秋天是个万物成熟的`季节。山上,满树的柿子就象一盏盏红彤彤的灯笼,挂满了枝头。田野里高粱弯着腰向你鞠躬,农民伯伯见了,脸上露出了满意的笑容,忙把镰刀拿来,把高粱收回家,制成美味的高粱酒。
冬天,小镇里下着鹅毛大雪,白茫茫的一大片,大地好象披上了银装,真美!一群群孩子在雪地里打雪仗、堆雪人,玩得可高兴啦!就连农民伯伯们都高兴地说:“好,好,今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”
这就是四季的同山,这就是我的家乡。
我爱我的家乡!
二年级家的作文 篇5
我的家乡是葫芦岛,是个东北小城,它并不繁华,但一年四季都美不胜收。
春天,万物复苏,小草绿油油的,争先恐后地往出钻,大树上冒出了绿色的小芽,迎春花身上长满了金黄的小花,迎着风,舞动着它那嫩嫩的身姿,告诉人们春天来了,小河里的冰融化了,河水哗哗地流着,小燕子在天上展翅翱翔。
夏天,热得知了“吱——吱——”地叫,热得青蛙“呱——呱——”地叫,热得小狗吐着舌头不睡觉……小朋友们都去海边了,海浪温柔地涌向岸边,小朋友们跳下海,互相泼洒着海水,快乐便四处飞溅,有的在金黄的沙滩上拾贝壳,沙滩上还留下一串串小脚印
秋天,树叶在空中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们,我们捡树叶做成各种各样的'标本,那满地各色的落叶,像金黄的地毯。果园里,苹果熟了,脆甜脆甜的,梨黄澄澄的挂满枝头,大枣红红的,像一个个红灯笼吊在树上
天,雪纷纷扬扬地下着,下白了天,下白了小溪,下白了人家……朋友们在雪地上堆雪人,打雪杖,他们玩得可开心了,行人在街上走,后面留下一串串形状不同的脚印,真有趣!
我爱我的家乡,这里四季分明,朋友们,如果你想领略春天的温暖,夏天的炎热,秋天的丰硕,冬天的飘雪,那么就随我来我的家乡——葫芦岛吧!
二年级家的作文 篇6
我的家,是一个有味道、有颜色、有形状的地方。
我的家味道有时是甜,有时是苦,有时是酸,有时是辣。爸妈搂着我亲吻,说“宝贝真棒”的时候,我的家全是甜甜的糖果味;我撒谎不诚实时,那味道就会转化成难闻的辣和苦,甚至是辣苦结合;至于酸,是在一次妈妈要出差,进了安检口又跑回来抱着我亲亲时,酸得我眼泪都出来了,眼泪到了嘴巴里,我尝到一种咸咸的味道。我喜欢家里的这些味道,酸甜让我觉得很幸福,但辣苦让我得到成长。
后来,我认识了颜色。红橙黄绿青蓝紫,我的家也有这么多的颜色在变换着。早晨醒来和爸妈道“早安”时,我们的笑脸就像初升的太阳,橙红橙红的;奶奶准备的早餐,便是带着香气的金黄色;一家人齐动手养殖的盆景,青绿青绿的;爸爸哼着歌儿时,天空一片蓝蓝的;彩色混合的时候也是很美的,红色里还有阳光的味道,绿色会有泥土的芳香,黄色会有麦穗的气息,蓝色会有点海水的咸味……这些我都很喜欢。
我的家有各种形状,三角形、多边形、圆形……大多数时候,我们家是三角形,爸爸妈妈和我,我们仨。我画了个等边三角形,三个角,挺像的。但妈妈说应该是直角三角形,爸爸是90度的角,妈妈和我是被撑起来的`另两个角,我也同意。角里面有爸爸妈妈我。不管是直角和等边,那都是有甜味、带着阳光、三角形状的家;爷爷奶奶来的时候,我们家就变成了一个小小五角星似的多边形。这时的我像颗球似的,在每一个角的怀里逗留和玩耍,每个角都有很神奇的力量,温暖坚实;大家庭聚会时,所有人在一起,我们每个小家就都变成了圆形,全部套在一起。爸爸说这叫五环,有时最多可能是八环十环,环环相扣。热闹的氛围里,五颜六色的,特别漂亮,味道也是香香的。
我爱我的家,爱这个家里的味道、颜色和形状。
二年级家的作文 篇7
我的家乡在厦门,这里是大自然的宝库,也是海鲜的王国,还有迷人的风光。
厦门,这个名字大家一定不会陌生吧!它是我国著名的.游览风景之一。它被评为“文明城市”和“海上花园城市”。它以那独特的风光,民俗风情吸引着各地游客,给游客带来难以磨灭的印象。每到中秋节的时候,不管大街小巷,家家户户到处都是热闹的“博饼”声。“博饼”是郑成功发明的。
郑成功将军带兵征战,为了减轻士兵对家乡,亲人的思念,所以就发明了“博饼”这游戏。厦门还有闻名中外的“鼓浪屿”也叫“琴岛”在那里诞生了许多音乐家。爬上日光岩,就可以看见“鼓浪屿”的全景。山,是绿的。水,是绿的。山水相连,还有金黄的沙滩。厦门虽然没有香山那么娇艳,没有庐山那么朦胧,也没有泰山那么雄伟,但是厦门也有自己独特的风光。
我爱我的家乡———厦门。
二年级家的作文 篇8
我的家乡在陆良,这里风光秀丽,景色迷人,是个旅游的好地方。
陆良的风景名胜可多了。有万亩荷花的白水塘,高山巨瀑的大跌水,雄伟高大的龙海山、竹子山、牛头山,国家森林公园——五峰山,有被列为全国重点文物保护单位之一的“爨龙颜碑”,还有被称为天下奇观的彩色沙林。
就说彩色沙林吧!它位于县城东南18公里处,在国家级森林公园五峰山下。那里是五颜六色的彩色沙子形成的天然沙峰、沙壁、沙洞。一峰独起,数峰相连,众峰成林。林间小路纵横交错,时而盘旋而上,时而陡然垂落,层峦叠嶂,峰回路转,宛如一个庞大的迷宫。进入迷宫,沙峰林立,有的像骆驼,有的像济公,有的'像齐天大圣,有的像城堡……沙林中长着野生的含笑、杜鹃、山茶、杨梅,重重叠叠,郁郁苍苍,沙林四周有五座水库环绕着,那独特的景致秀丽迷人。
我们的家乡真是个美丽、富饶的好地方。如果你到这里来,热情好客的陆良人民一定会欢迎你,让你大饱眼福和口福。
二年级家的作文 篇9
我的家乡是号称“冰城”的哈尔滨,她是一个风景优美、物产丰富的城市。
一到冬季,洁白的雪花轻轻地在天空中飞舞,大地白茫茫一片。人们有的在滑雪,有的在打爬犁,有的在滑冰,有的在抽冰尜,有的在观赏玲珑剔透的冰灯还有巧夺天工的雪雕,到处一片欢声笑语。要是玩累了,饿了,可千万没着急,这里还有香喷喷的俄式大列巴和红肠,还有让人直流口水的冰糖葫芦。
不要以为“冰城”真的.那么“冷”,这里的人们热情好客,豪爽洒脱,让你一点也感觉不到冬天的冷。这就是我的家乡--哈尔滨,你喜欢吗?
二年级家的作文 篇10
一天晚上,儿子正在为今天的家庭作业而发愁,爸爸走到儿子的旁边,看见儿子的表情:一只手伸进嘴里,皱着眉头,翘着腿。爸爸开始担心儿子会做不起今天的'家庭作业了。于是,爸爸就抱起儿子,把儿子放在自己的腿上。俩人头靠着头,爸爸一只手抱着儿子,一只手帮儿子写起作业来,爸爸和儿子都笑了。 第二天,上课时,老师让儿子和同学们交作业,儿子交出家庭作业。老师开始评讲,评讲了以后,老师用手指了指儿子,想让儿子起立。 放学以后,老师一只手拿着作业本,一只手牵着儿子向儿子家走去。路上,老师问儿子:“谁帮你写的作业?儿子回答道:“是我爸爸帮我写的”。
到了儿子的家,老师按了一下门铃,爸爸惊讶的发现,老师在他们家门口,儿子垂头丧气的站在那里。 老师一进他们的家就不由分说的打爸爸,一边打还一边说:“看你做的什么,简直就是班里差透了的家庭作业!”
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