四年级的作文

四年级的作文[优秀9篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的四年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文 篇1

　　5月的第二个星期日，是个神圣的日子——母亲节。母亲，是我们第一任老师，是家里的第二根顶梁柱，也是那个最爱我的人。

　　有一次我在玩的时候，不小心划破了手，看着那鲜红的'血缓缓涌出，我被吓得“哇呜哇呜”的哭起来了。趴在床上休息的您听见哭声立马跳起来，鞋都来不及穿，就“哒哒哒”地跑过来。

　　一看我的伤口，就心急如焚地翻箱倒柜的找酒精和创口贴。您迅速地打开酒精盖，用棉签沾了酒精，边涂伤口边用嘴轻轻地吹着。“琳子，你也不小了，怎么这么不小心！”您的言语中充满责备，但我明明看见了您的眼睛已湿润。妈妈，您是那个嘴上不说却真正心疼我的人。

　　您还记得昨天中午吗？您为我煮好了鹌鹑蛋，您就顺手拿起一个蛋敲了敲，撕开蛋壳，放到我的碗里。当我想把蛋夹回给您时，您开始唠叨着：“鹌鹑蛋被认为是“动物中的人参”，很适合少年儿童生长发育者食用。”但我看见您眼睛直勾勾地盯着鹌鹑蛋，轻轻地咽了一口口水，“你看你那么瘦，就不要挑食，多吃蛋，好好补补身体。”“哎呀，琳子，你都这么大了，你应该自己剥鸡蛋。”您继续唠叨着，可是手根本没有停下来……

　　妈妈，您是那个为我剥鸡蛋的人；妈妈，您是自己想吃却又舍不得吃的那个人；妈妈，您是总唠叨我自己的事自己干却又不停帮我干的那个人；妈妈，您是那个永远围着我转的那个人。妈妈，您就是那个爱我的人

　　“谁言寸草心，报得三春晖。”来！让我们在5月的第二个星期日，为母亲脱下脏脏的围裙，换上华丽的裙子！在心里，我们要永远记住母亲对我们的爱！

四年级的作文 篇2

　　一转眼，我就已经四年级了，我常常认为我还在梦中还没醒来，其实这一切都是真的。

　　我除了在身高、体重上的`成长以外，还有心理上的成长，这些都是成长的过程。每当我感冒生病去医院顺便量身高、体重时，也都会记录着我长高了、也变胖了。每次我回奶奶家时，奶奶都会跟我比身高，“只差奶奶一点点了！”奶奶说：“你长大了！”我们俩就会在一起笑的很开心！

　　我以前很爱生气又很爱哭，现在的我不会常常生气但还是很会哭；我以前很害羞的，说话更是小声像只蜜蜂一样。现在的我就比较大方，说话也较大声一点，以前我常常粗心大意，被老师、妈妈骂，现在的我不会这样了，虽然有时小迷糊蛋一个，但爸爸总是说没关系！因为我长大了！

　　俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”珍惜时间，把握当下，珍惜每一分每一秒！

四年级的作文 篇3

　　“滴答、滴答”它悄悄地来了，它来得那么的静，那么的突然。让毫无提防的人们，在短短的几秒钟之后，成了滑稽的“落汤鸡”

　　“滴答、滴答”它落到了久旱的荒郊野外，那里的野花草贪婪的允吸着甜甜的甘露。

　　“滴答、滴答”它落到了校园里，放学了，孩子们打开了五颜六色的“蘑菇”陆陆续续的走出了校门。

　　他们有说有笑，背影远去的他们，早已消失在人海中。似乎不在意它的存在，或许是它太小了吧。

　　“哗啦啦、哗啦啦”它落到了屋顶上，顷刻间，他顺着屋檐滑落到地上形成了一条条美丽的“珠帘”。“珠帘”有时连绵不断从屋檐上滑了下来。有时“珠帘”似乎不情愿，时断时续。

　　“哗啦啦、哗啦啦”雨越下越大，至于那些被淋成“落汤鸡”的.人们，那也是没有办法，只有让一滴滴小雨陪着鼻塞的他，等天明。

　　“喔喔喔”天亮了，那小雨滴以从白兰花的花瓣上滚落下来。他走了，走得又是那么的静那么的突然，在那一刻，太阳以从东方冉冉升起来了。昨晚的一切仿佛是一场梦。

　　对了，文中的它是谁？原来它是-------雨

四年级的作文 篇4

　　前天上午，我正在写作业，钢笔突然没墨水了，我就在书柜里翻出了墨水瓶，拧开盖子，往钢笔里吸墨汁。这时我最讨厌的人来了。弟弟吵着说：“哥哥，这是什么呀？拿来让我看看！”不等我说话他就一把抢走了。我说：“你快点还给我！”可他偏不听，还拿着墨水瓶跟我兜圈子。我故意大叫到：“危险！”我一心以为吓他一跳他会还给我，但出乎我的意料，弟弟被我的.叫声吓傻了，手一松，墨水瓶就掉了，墨汁洒了一地，把木地板都染黑了。弟弟怕我生气，就跑到房间躲起来。我赶忙拿起抹布趴在地上擦，一边擦一边喊：“博仁，你给我出来！”

　　正巧妈妈回来了，弟弟火箭似的冲出来说：“妈妈，你看，这是哥哥干的。”我说：“才不是呢，是你干的才对。”“那为什么是你在擦地板？如果是我洒了，那我会去擦呀！”我气得无话可说，好你个家伙，还冤枉我，真是气人。不用说大家也知道了，我又被妈妈骂了一顿。

　　这个调皮的弟弟！但有时想想他那可爱的样子，我又十分喜欢他，因为弟弟毕竟比我小，不懂事，我当哥哥的，自然要让着他的！

四年级的作文 篇5

　　我有一个表弟，名叫元元。今年上二年级。

　　他聪明可爱。有一双大大的眼睛，圆圆的脸蛋，淡粉色的嘴唇。

　　他非常爱玩，我经常领着他去玩。

　　在一个星期天，我又带着表弟出去玩，是骑着车去的。刚到地方，弟弟就对我的'自行车感兴趣了。对我恳求了半天，让我教他骑车。我无可奈何，只好扶着车把，坐在后座上，掌握了平衡，教弟弟骑。回到家后，弟弟锐利的双眼发现了落在角落的一辆小自行车。弟弟向我索要了半天，我被逼无奈，送给了他。从今以后，每次回老家，弟弟都带着那个小自行车，模仿我的样子骑，就这样坚持着··· ···

　　大约在六星期后，弟弟回老家就不带小自行车了。我以为是他骑得厌烦了。谁知，他一到老家，使尽力气从库房搬出一辆大人骑的自行车。只见他紧握双把，面容轻松，并不像以前那样紧张害怕，一副时刻准备着的状态。他突然说：“姐姐，我带着你骑吧，来吧！”我惊讶万分，想不到短短的六星期，弟弟从不会起到能骑着大人的自行车，并且会带人。这是一种坚持不懈的精神。

　　还有一次，我带着滑板去弟弟家玩。弟弟滑会儿，不是摔跤，就是打滑，仿佛这个小滑板根本不适合他玩。弟弟也为自己的笨拙感到伤心。回到家后，我发现我的滑板忘在弟弟家了。过了一星期，我又去弟弟家玩，顺便把滑板拿回来。走进小区，只见弟弟轻松一跃，运转自如地玩着滑板，我不禁拍手叫好。弟弟见了我，给我分别表演了翘板滑等我都不能做的动作。我上楼问姑姑，姑姑说：“你弟弟每天写完作业就抱着滑板下楼去了。起初摔了不少跟头，后来习惯了，就会了，哎，他就这样！”

　　我没有想到弟弟这么坚持不懈。俗话说的好：坚持就是胜利！我一定要像弟弟一样，做一个坚持不懈的人。永不放弃自己的理想。

　　这就是我的弟弟，一个坚持不懈的小男孩！

四年级的作文 篇6

　　呼，走了大半天，占‘星’师说得对不对？steve说道。

　　当---------然！

　　妈呀！你怎在这，让不让人生存？

　　作为占‘星’师，当然要帮你找---诶！怎么昏倒了？

　　steve昏昏沉沉的醒来，欢迎来到记之路！啥？这不就是路么？作者懒得写。奥，等等，谁在说话？（看了四周一眼）我的妈呀！鬼！（想了一下）说，你是什么怪物？说着拿起木剑。我不是怪物，我是这的守护神，所有遗失的记忆都在这。我不信！除非你拿出我的记忆！哎，真倔强！说着出现一个球，发着光。突然，变成显示屏，出现了一辆---先告诉你，你看的`可能是别人的记忆。许多人拿着枪射一个小房子，里面有怪，外面有两个人在讨论什么，一个像士兵，一个像长官。有一个东西从小房子扔出来---突然，记之路破灭---

四年级的作文 篇7

　　乐园是每一个孩子的天堂，我也有这么一块天堂，那便是一片美丽的树林。

　　那里的空气很新鲜，你轻轻一闻，能嗅出一阵野花香。小草从地下探出头来，好奇地打探四周，草地上满山遍野全是野花，有红的、白的、青的……美丽极了!树林里有许多高高的大树，和士兵一样守卫着这片领域。有时候运气好，还能看到香甜可口的野草莓，草丛里全是通红通红的，我拿起一个，放进嘴里，啊，真是太好吃了，全是大自然的.味道呀!

　　那里最美的景物，是一棵板栗树。秋天一来到，远远地能看到树上挂满了“小刺球”，像一群可爱的刺猬。有些“小刺球”已经胀开了肚皮，露出了棕色的栗子。一阵微风吹过，栗子从胀开的肚皮里蹦了出来，随风落到地上。“咚咚咚……”许多板栗球跳了下来，我听见哪里有板栗跳下来的声音，我就向那个方向跑去，每一次捡板栗回来，我的口袋里都装的满满的。

　　我爱小树林，爱这带给我快乐的小树林。

四年级的作文 篇8

　　在我的记忆深处有许多难忘的事，这些事情犹如一道道痕迹刻在我心里，其中令我最难忘的是一次撒谎的经历。

　　那天，我和同学按事先约定出去玩。因为我每天要到哥哥家学习，所以父母自然相信我去哥哥家了。然而，一出家门，我就和早已在楼下等候的同学一起去玩，把去哥哥家学习的事抛到九霄云外了。一路上，其他伙伴兴高采烈，有说有笑，而我怎么也高兴不起来，心里觉得很不踏实。同学们看我闷闷不乐的.样子，便关心地问我：“你怎么了，不舒服吗？”“没事，只是……”我勉强笑了笑说道。其实只有我自己知道，哥哥正在万分焦急地等着我呢。想到这些，我的心更加忐忑不安。我知道纸永远包不住火，自己酿的苦酒终究是要自己来品尝的。

　　终于熬到和同学分别的时候，我急匆匆地向哥哥家奔去，哥哥早已经在外面焦急地找我。看到哥哥那焦急又严肃的神情时，我惭愧地低下了头，心里像打翻了五味瓶。

　　路上，哥哥没说一句话，我的心更加害怕了，感到十分愧疚，我知道暴风雨即将来临。

　　那天，在哥哥的严厉批评下，我深刻地认识到自己的错误，并下决心改掉这些不良习惯，做一个诚实的好孩子。

　　孔子曰：“知错能改，善莫大焉。”

　　天使的翅膀断了，散落人间成了人们的忧伤；诚实的翅膀折翼了，散落人间成了撒旦的魔杖！

　　一道刻在心里的印痕，永远忘不了的印记。

四年级的作文 篇9

　　我有一个爱哭的姐姐，从我懂事开始，对姐姐的印象就只有哭。

　　我还没上学前，爸爸妈妈忙的时候，就让姐姐照看我。但让爸爸妈妈想不到的是，更多的时候是我在照看姐姐。有时候，姐姐的身上有一条小虫子什么的，也会把她吓得哇哇直哭，这时就得由我这个妹妹出马，帮她把虫子抓下来，然后还要哄她不哭。往往这个时候，我就成了姐姐，姐姐成了妹妹。

　　当我成为小学生的时候，姐姐哭的事件更是不断发生。本子、笔丢了，哭；体育不达标，哭；考试没得第一名，哭……哭得同学们都叫她“悲剧演员”。说也真怪，姐姐的哭还真管用。当她哭完以后，本子、笔没再丢了；体育达标了；在小学升初中的毕业检测中，姐姐获得了全县第一名的佳绩。在收到录取通知书后，别的同学都欣喜万分，可姐姐却在教室的一个角落里抽泣起来。原来是她舍不得离开小学的校园和老师啊！

　　随着年龄的增长，姐姐哭的次数也逐渐少了。但是有一次哭却给我留下了深刻的.印象。那是姐姐读大二时，被评为她们学校中文系的“三好学生”后，全家人高兴极了，姐姐的同学也来了，大人夸奖，同学羡慕。姐姐的同学一定要姐姐演一个精彩的节目，表演她的拿手戏：哭。开始姐姐被她们的提议逗笑了，但过了一会儿，姐姐真的趴在炕上哭了。我知道，姐姐的这次哭是激动的哭，是欣喜的哭，是骄傲的哭。

　　我姐姐就是这样一个爱哭的人，但她在哭中醒悟，在哭中坚强，在哭中成长！

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