宽容六年级作文

宽容六年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的宽容六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

宽容六年级作文1

　　社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫时我们学会了坚强；在不利的环境中我们学会了生存；在怒火燃烧时我们学会了忍耐；在看到别人犯忌时我们学会了理解；在别人伤害自己时我们学会了宽容；在别人遇到困难时我们学会了关心······然而，在社会这所学校中，我学会了宽容。

　　小时候的一天，我带着一个新买的小娃娃和好朋友一起玩。这个娃娃只有手掌大小，身上穿着一条黑色的礼服，脚上穿着一双娃娃鞋，头上扎着两只长长的马尾辫，还有一双模绿色的'水灵灵的大眼睛，好像会说话，非常可爱。我和好朋友一起玩着这个小娃娃，我们都很开心。我忽然想上厕所，等我回来时，我看到地上有一些零件，原来是她正在给这个娃娃“解剖”。他看到我会爱，连忙站起身来，怯怯地对我说：“对不起，我不是故意把它拆开的，我只是想看看这个娃娃是怎样组成的。”顿时，我火冒三丈，心想：一个娃娃还能用什么组成，还不是像你一样，一个头，两只手，两条腿，再加上一个身子。我刚想破口大骂，一抬头，却看见她的眼睛一眨一眨的，还有雷泪水在里面打转，还想快要哭了。一看见她那可怜的模样，我心一软，又想：算了，不就一个娃娃吗，和我们的友情比起来又能算什么呢，也许带回家还可以把它修好。于是我对她说：“算了，这一次就原谅你吧，不过下一次可不能再把我的玩具拆了。”她连忙像小鸡啄米一样点点头，拉着我的手对我说：“你太好了，我还以为你会狠狠地骂我，然后个我绝交呢。放心吧，下次我就算把自己的家拆了，因为不会再拆你的玩具了。”我把玩具零件藏进了口袋，和她手拉手，蹦蹦跳跳的回家了。

　　当别人无意之中犯了一点小小的错误，我们就应该原谅他，宽容他，这样两个人之间的友谊才不会间断。

宽容六年级作文2

　　宽容，是沙漠中的一泓清泉；宽容，是冬日中的一丝暖光；宽容，是夏日中的一丝凉风。

　　在一个酷热的中午，我流着汗快步跑到水果店里，挑了一个又大又甜的'西瓜。刚拿到钱，就迅速地向家中跑去，嘴里还不停地嘀咕着：“哼！大热天的不会自己买西瓜呀，非要让我买，都快热成狗了！”

　　“咚咚咚”，满载而归的我终于到家了。打开门一看，家中客厅里坐着一位小妹妹。我在定睛一看，好像是邻居家的女儿。“妈妈，你大伯的女儿为什么在我家呀？”我一脸不情愿地说。“因为你大伯这几天出差，所以就……”。还没等他把话说完，我就重重地扔下西瓜，跑到客厅，打开电视，然后躺在沙发上。

　　可我还没享受几分钟，妈妈就催到：“快给你大伯女儿切点西瓜呀”。我厌烦地说：“知道了！”我一骨碌站了起来，拿起西瓜和刀，开始切。可能是我第一次切吧，切得一点都不均匀，有大的有小的。可妈妈嘱咐过，要把大的给客人，可当时的我心中不知道在想什么，就想吃大的。于是我想出了一个绝妙的方法—偷梁换柱。决定先把大的吃掉，再吃小的。

　　我说做就做。可孙悟空哪翻得出如来佛的掌心啊！聪明的妈妈一眼就看出了，说：“你等会儿再吃。”我那顾得了那么多，拿起一块就吃。终于，我把那块西瓜吃的只剩下皮了，妈妈很生气，坐在床上。

　　过了一会儿，我慢慢地走上前，惭愧地对她说：“对不起，我不应该不听你的话，不应该偷吃西瓜”。妈妈拉着我的手说：“没关系，不是妈妈不让你吃西瓜，可你是主人，你要懂得分享给别人。”听了妈妈的话我惭愧地笑了笑。

　　是她，给了我宽容！让我明白了许多做人的真谛！

宽容六年级作文3

　　学会宽容，是让自己迈出一步走向成功的步伐;明白宽容，是让自己更清楚宽容;而宽容别人，就是善待自己······

　　我，有个表妹，还很小，从小就被父母娇生惯养，导致有了公主病，总喜欢致使别人，因此，我十分反感她。

　　十岁那年，我在书房写作业，刚写一半时，小表妹来我家了。不一会，我作业写好了正当我要收拾书包时，“恍当，碰——啪”一系列的杂乱的声音打断了我的思绪，我不解的打开房门走下楼，到了楼下，映入眼帘的是我最喜爱的杯子和玻璃玩具全都碎成一地，抬起头，是一种惊慌的脸——小表妹薇薇!我气愤极了，：”你怎么能把我的东西打碎，呜呜呜······”薇薇无辜地看着我看到我这么气恼，也“呜呜”地哭起来，扑到她妈妈怀里，“啪!”只见舅妈赏了薇薇一个耳光，就把薇薇拖了出去。

　　舅妈她们走后，妈妈就心平气和的走过来，柔声地对我说：“孩子，你觉得你的做法对吗?你妹妹才那么小，又刚从乡下搬出来，她从小就脾气不太好，但对你也是非常恭敬的，你何必如此呢?对于一个才五岁的孩子，你做的太过分了!”妈妈说完，拍了一下我的头，说：“你好好想想吧。”随后，妈妈上楼了。客厅只剩下我一个人，我看着那破碎的玻璃，便不由得想起了舅妈赏给表妹的耳光，那清脆的一声，让我不由得想起了妹妹对我的'好：一有好的就给我，一有吃的就给我······一点点的，浮现在我面前。是啊，她只是一个才五岁的女孩，只是一个山村小孩，何况，她还对我那么的好，我这是何必呢?她是不小心的吧，我应该原谅她的。

　　第二天，妹妹来到我家，她头低的好低，我走上前，：薇薇，姐姐昨晚太暴躁了，没关系，我原谅你，你有不是故意的，我本就该原谅你的!“”不，姐，是我的错，是我不应该，对不起。“”呵呵，没关系。

　　从此，我们成了好姐妹，形影不离。

宽容六年级作文4

　　时光如流水，转眼间我已是五年级的学生了。虽然已经有许多人和事都已经忘却，可是有一个人，有一件事让我至今无法忘却。

　　那个人是我的启蒙老师------沈老师。她有着一头乌黑的卷发，一双大眼睛炯炯有神，一张樱桃小嘴在课堂上时常给我们讲故事，讲做人的道理。那天我来到学校，老师开始讲课了，我当时小，不懂事，上课老走神，一会儿东张西望，一会儿讲讲话，开开小差，总之精力没有集中，老师说的.话我一句话也没听进去。就连老师提醒我的目光我也没看见，下了课，老师来到我身边悄悄跟我说:“跟我来。”我知道老师为什么叫我来。来到办公室，老师问我:“你知道我为什么叫你来吗?”我低下头，小声地说:“知道，因为我上课讲话，不认真听讲。”老师露出了欣慰的笑容，我不知道老师为什么笑，老师仿佛看透了我的心思，说:“你知道老师为什么笑吗?”我摇了摇了头。老师说:“因为你知道自已错在哪儿，老师相信，知道自已做错了就一定能改正。”我抬起头，对老师说:“老师，我知道错了，我一定能改正。”这时，老师竖起大拇指对我说:“知错就改就是好孩子，老师相信，你是好孩子。”老师谢谢您对我的宽容，让我自己主动认识错误。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您就是春蚕和蜡炬，您给我们的爱，是最无私的。您不为名，不为利，为我们默默地付出了无数的心血和精力!老师，您给我们的爱，是最高尚的。

　　生病了，您仍然站在讲台上工作;下班了，您放弃娱乐和休息，仍把精力投入到教育的天地。老师，您给我们的爱，是最伟大的。

宽容六年级作文5

　　宽容是什么？是一种美德，一种修养。但更像是一束阳光，温暖我的心田。

　　记得一个阳光明媚的早晨，我迈着轻盈的步子来到了学校，刚进班门就看见一大群人围在我同桌的座位上。“怎么这么多人，他们围着干什么呢！不行我必须凑热闹去。”想着想着我跑了过去，拔开人群，看见同桌坐在座位上，手里拿着一个漂亮的铅笔盒。我坐到座位上边放书包边对他说:“铅笔盒不错，等回措给我看看，这到底是何方神物引来这么多人观望。”只见他笑了笑把铅笔盒给我，然后对人群挥了挥手说:“不看了，不看了，马上要上课了。"人群一听这话，全散了。这时我拿起铅笔盒仔细看着。这是一个长方形铁盒，铁盒上有一个长的卡哇依的小男孩，小男孩的旁边有两只小狗在快乐玩耍，背景是梦幻般的蓝色。这样的'铅笔盒谁见了都会被带入其中的境界吧！

　　看着看着我入了迷，这时一位搞恶作剧的同学拍了我一下，我吓的手一抖，铅笔盒坠落到地上，那位搞作剧的同学不知情的跑着吓别人去了。我站在那，看着笔盒不知所措，上面的图案摔花了，小狗不在玩耍，在伤心哭泣。我偷偷看了他一眼，只见他一怔连忙拾起铅笔盒。看到这一慕我心想“完了，完了。这可是他刚买的自己还没捂热乎呢！就被我摔坏了。”我沉着片刻，对他说:“对不起，你责怪我吧，这样我的心里也好受些。”“没事，你又不是故意的，我干什么要责怪你，在说这只不过是扁了而以，在修理一下就好了。”我睁大眼睛问了一声真的，他却弹了一下我的脑门说真的。我笑了，他也笑了。

　　“海纳百川，有容乃大。”这句话让我从他身上，深刻的明白了含义。

宽容六年级作文6

　　宽容，这两个字多么平凡又简单，它是一种豁达，是一种理解，也是一种尊重，更是大智慧的象征，宽容是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。

　　记得一次上语文自习，老师让我们练习钢笔字，我一笔一划认认真真地写着。突然，坐在我前面的人转了过来，手臂重重地撞了我一下，钢笔在纸上划出了长长的一道，墨水也溅到了白纸上，雪白的纸上立即墨迹斑斑，白纸上那斜着的一笔深深地刺入我的眼帘。我顿时勃然大怒，把印着墨迹的纸一团“啪”的`一声摔到了他的桌子上，大声吼道：“你干什么呀！”同桌看看周围的同学，又看了看老师，小声地说道：“对不起，我不是故意的。”“对不起，对不起就完了吗？对不起能替我写好钢笔字吗？”我的尖叫声引起了同学们的注意，也引起了老师的注意。自习后老师把我们叫到了办公室问：“你们怎么回事，影响大家自习？”老师的语音未落，我抢先说：“他把我写好的钢笔字弄脏了。”同桌用小到几乎听不到的声音说：“老师，我……我不是故意的，要不……要不明天我赔。”“你赔，你怎么赔，能赔起我的时间吗？”我得理不饶人。这时老师发话了：“杨洁，人家不小心碰了你，还向你道了歉。”“道歉也不能弥补我的损失呀！”我心里嘀咕着。“钢笔字脏了还能重写，同桌的友谊破了怎么办？

　　不是有那样一首小诗吗？‘天空宽容了云朵才拥有了彩霞；土地宽容了种子才拥有了丰收；大海宽容了小溪才拥有了浩瀚；人生宽容了遗憾才拥有了成功。’人生最大的美德，不是忍耐，而是宽容，当你学会了宽容时，将会变成世界上最美丽最纯洁的天使。“听了老师的话，我恍然大悟，想到，蔺相如对廉颇的无理取闹都能笑而避之，难道我连同桌一个小小的过错都不能宽容吗？

　　从此以后，我们成了好朋友，彼此之间的磕磕碰碰也随之化为了灰烬。

宽容六年级作文7

　　人生来来去去的人，远的，近的，亲爱的，陌生的，每个人都像大海里的一条船，难免会有吃有摸的时候，但是一个宽容的微笑可以改变一切，不是吗？

　　每个人都可以“犯罪”，这是一种误解。生活中，很多人会为了一件小事而奋斗，浪费时间。我觉得还是放在事业上，工作上，学习上吧……让它更完美，对别人投以宽容的微笑，互相包容。如果全世界的人都懂宽容，我想世界上的战争就“灭绝”了。从古至今，人们的生活会有更大的变化。这就是包容的'力量。

　　宽容是一件快乐幸福的事。拿我来说吧！有一次，我走在街上，突然一个人从我面前经过，踩了我一脚。他说：“对不起……”并对我微笑，乞求宽容和原谅。但是，因为痛，我大声骂：“瞎了你的狗眼！”周围都是观众，我就故意大声对这些“观众”说：“你们看！这个狗眼人踩着我的脚就想跑……”我觉得身边的人会为我感到委屈，但出乎意料的是，突然一个男人跳出来问我：“小伙子，你是什么身份？”“学生”，我赶紧回答。他补充道：“你的老师教你宽容了吗？”“是的”“那你为什么不包容他？”“我明明听到他说‘对不起’。”这个时候，我觉得自己不知道该把脸放在哪里，但我很快告诉自己，我现在不能表现出来。过了一会儿，我低下头，对踩我脚的男人说：“对不起！”我还对批评我的人说：“谢谢！”然后我赶紧转身跑了。上完这一课，我不敢再像以前那样了，生活开始快乐起来。一年后，我在火车站等车，被一个同行踩了。那人笑着对我说：“对不起。”我也赶紧笑着回应他说：“没关系。”我说：“没关系。”之后感觉好轻松！在回家的路上，我脑海里闪过一年前批评我的那个人的高大身影。是他教会了我宽容。“包容”是无价的。从那以后，我每天都过得很开心很舒服。

　　总之，宽容能给人很大的力量。至少他会让人开心.

宽容六年级作文8

　　宽容别人是对别人的理解，是一种放得下的大度，是一种与人为善观念的释放。而宽容自己则是一种豁 达、冷静与理智，宽容自己并不是放纵自己。人应该学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜?多一份宽容，就多一份理解?多一份信任，就多一些友爱。

　　我觉得宽容就是在心理上接纳别人，理解别人的方法，尊重别人的处事原则。虽然要想做到宽容不是那 么简单，但是我们还是应该尽自己最大的努力去做.从身边的一点一滴做起,那样你离宽容就越来越近了,经过 不断的积累,最后你就会达到你的目的—宽容。宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。宽容你是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈。宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自己善待。

　　宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。“开口便笑，笑古笑今，凡是付之一笑?大肚能容，容天容地，于人何所不容!”这是何等的气度于胸怀!宽 容的可贵不只在于对同类的认同，更在于对异类的尊重 ———这也是大家风范的一个标志。宽容有三种境界，可以养鱼为喻，最初级的.境界是玻璃赏鱼，只让它在一定的范围存在和活动?中等境 界是池塘养鱼，因地就利，因势利导，水肥鱼跃，鱼长水活，相互利用?最高境界则是江?生鱼，千形万 类，任其自生，?阔天高，任其自游，由此也就成就了?的博大和丰富。

　　人有多大的胸怀，就有多高的境 界?有多高的境界，就能干多大的事业。宽容是一种美，深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽?辽阔的大?容纳了惊涛骇浪一 时的猖獗，才有浩淼无垠?苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱?泰山不辞抔土，方能成其 高?江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖?。

宽容六年级作文9

　　马克吐温曾说过：“一只脚落在了一个紫罗兰上，紫罗兰却把花香留在了那脚后跟，这就是宽容。”“宽容”只是普普通通的两个字，却可以让世界变得十分美好。

　　记得有一天上午，我正在想一个问题，一不小心撞到了一个小朋友，这时，这个小朋友的妈妈跑了过来，我的心“嘭嘭”直跳，心想：一定会被大骂一顿，还是先道歉吧，于是便连忙边道歉边鞠躬：“对不起，我不是故意的，我下次一定会小心的。”谁知，小朋友的妈妈说：“小朋友，没关系的，只要下次小心一点就行了。”我一听，非常感动。原来宽容可以消除人与人之间的摩擦。

　　下午，我的朋友来我家玩，一不小心，她把我家的花瓶给打碎了，那可是妈妈商场里买的一个漂亮的花瓶啊！她非常惶恐，低下头小声地对我说：“对不起，我不是故意的。”我十分生气，刚想大声责怪她时，突然想起了那位小朋友的妈妈，是啊，她也是无心之过，我为何要斤斤计较呢？一个花瓶和我们的友谊孰轻孰重？我想妈妈知道了也会原谅她的.。想到这，我把刚刚想冒出的那些起给吞了下去，笑着对她说：“没关系的，没关系，你有没有弄疼？以后记得小心一点儿啊。”朋友满脸感激地看着我，我们一起把玻璃碎片扫掉了，果然妈妈知道后，非但没有批评我，还表扬我是个宽容大度的好孩子。这时，我发现宽容别人其实一点儿也不难。原来宽容可以架起沟通人与人之间的桥梁啊。

　　只要用平常的心去对待他人和自己，就能懂得宽容。用一颗宽容之心去聆听世界，世界将会更加美好，更加和谐，生活也会更加有趣，这就是宽容的力量！

宽容六年级作文10

　　宽容是一句“对不起”后的没关系，宽容是对他人的一种鸡汤，它使人愉悦，使人心灵上得到解脱。那么？何以宽容呢？

　　那次，我真正体会到了。

　　那天下午，在英语班，张加铭在教室里和郭睿在教室里嬉戏，正玩的不亦乐乎，“呼”——“叭”——“叭”，郭睿推了张加铭一把，他因为贯力往后一跌，碰到了王子琦的玻璃杯，望着一地碎片，他们三个仿佛静止了，郭睿胖胖的'脸上写满后悔不迭，而张家铭则难受的把脸涨的通红，而王子琦呢？泪水在眼眶打转，谁都知道这杯子非同寻常，那是子琦爷爷去世前给她买的，如今却硬生生被打碎了，换谁谁不伤心，当他们以为子琦要大闹一番时，子琦却拿起扫把默默的把杯子渣反进去，她的心一定痛吧！亲人留给她惟一思念。他俩忙不迭上去接扫把，子琦释然一笑“没事，我再一个，你们不用担心。”“啊”？郭睿和张家铭怎么也没想到子琦会如此大度。“对不起，王子琦”，“对不起，我再赔你吧！”“没事，同学之间不用这样，嗯！我再买一个。”子琦逐渐腾升起一股暖流，无比舒服，这一刻，我从别人身上初尝宽容的甜蜜。是呀！大事化小，小事化无，何尝不可？

　　谁不想走在大街上，不小心踩到别人的鞋，换来的不是恶气咒骂而是一句甜甜的“没关系”，在学校谁不想在碰掉别人的东西后换来的不是一句厌恶的脏话，而是一抹宽容的微笑呢？

　　有些时候，有些事，是退让一步就行的，有人会肤浅的反驳，宽容是懦弱的表现，错，宽容不是懦弱，如果因为一件小事而挑起事端那是峡隘，有些事，你笑笑也许就能让人心中无比宽慰，有些时候，也午只是一个表情，一句话会让一个人的心情好转。谁不期望脸上挂满笑容，常存笑声。只有退一步，才能海阔天空，你如果不先学会给别人一个原谅的机会。那么，别人对你的原谅也只能成为一种奢望，为了一个美好社会，“宽容最可贵”，从你我做起。

宽容六年级作文11

　　天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔辽远。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋无边无际。宽容是中华民族的传统美德，也是人类的美德。宽容是一种修养，一种气度，一种豁达。宽容待人使人感到温暖、亲切，体现出人格的魅力，凝聚成无穷的力量。

　　宽容，展现出一种高雅的风度。蔺相如是赵国名相，对将军廉颇的傲慢无礼却笑而避之，廉颇见蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，于是负荆请罪，留下千古美谈将相和。若没有蔺相如的高风亮节，怎会有赵国的`国泰民安？所以要原谅他人的过错，不耿耿于怀，做个宽容的人。在遇到矛盾时，宽容往往比过激的报复更有效，它似一泓清泉，能抹去彼此一时的敌视，增加人与人之间的友善。

　　宽容，展现出一种平和的心态。古人云：金无足赤，人无完人。在这个世界上，虽然人们各自走着自己的生活之路，但纷纷攘攘中难免有碰撞。在生活中我们总会与人发生矛盾，这就必须学会用宽容的心去体谅他人，真诚地把微笑写在脸上，多说一声对不起，其实这就是一种修养。当我们用诚恳、平和的心去宽待对方时，对方也会心怀感激，这样心与心之间才能架起沟通的桥梁，从而使我们也受到尊重，获得快乐。

　　安德鲁·马修斯说过，“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上，这就是宽容。”宽容并不代表无能，却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现，即所谓“海纳百川，有容乃大”。一个人能否以宽容的心去对待周围的一切，也正能表现他的素质与修养。

　　请多一些宽容吧，宽容是一种修养，因为宽容，纷繁的生活才变得纯净，单调的生活才显得鲜丽！

宽容六年级作文12

　　法国伟大作家雨果说过“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”宽容是一种高尚的品质，拥有它你会觉得人生的路宽广而灿烂！

　　那是在一条拥挤的车道上，一个女孩站在路边向着过往的车辆不停地招手，但始终没有车停下来，她散乱着头发，穿着一双拖鞋，汗水不断从她的头上向下直流，明显的能看出她很着急，像是发生了什么事。她拦了好久都拦不到车，索性穿过车流，想到对面车道上拦，但就在她即将到达时却发生了意外，一辆奔驰为了避开她扭转方向盘直接撞到了路边的花坪上。车主很生气的训斥了她一顿，并要求她赔偿损失费。只见她窘迫地说她不是故意的，并解释她是因为父亲发生了车祸，现在在医院，她是要赶到医院照顾父亲才违规闯车道的，希望车主原谅她。车主听完后二话不说直接就叫女孩上车，并问她的父亲在哪间医院...... 很快，她们就到达了医院门口，女孩向车主说了声谢谢并递给他一些钱。但车主只是笑笑，说“孩子，我怎么会要你的钱呢？好好照顾你爸爸吧！记住，下次无论如何都不能闯车到了，那样很容易发生意外的，‘心急吃不了热豆腐’，生命才是最重要的.。快进去吧！”女孩纤细的眉毛不自觉地抽动了几下，似乎要说什么，但却什么也没说，只是给了车主一个甜美的微笑便快步走进了医院...... 宽容似火，因为更进一层的宽容不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容已是难得，雪中送炭的宽容更可贵，更令人感动。

　　宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的年代，人们所需要的不正是这种宽容吗？

宽容六年级作文13

　　宽容，是一束照射在冬日里的阳光，使误解这座冰雕融化；宽容，是一座热气腾腾的温泉，把人与人之间一切冰冻化解掉；宽容，是一缕飘飞在大地的的清风，让犯错者顿获一股清醒剂……

　　记得那一次作文课，大家都在认认真真地写着作文，我冥思苦想着，不断地在草稿纸上列提纲，好不容易构思好了，看看手表，大半节课过去了，我连忙提笔认真地誊写在作文本上。我斜眼瞧了一下同桌，她已经快要誊写完了。下课了，我继续“奋斗”，忽然，邻座的红红不小心把几滴水滴在我的草稿纸上，我生气极了，冲她吼道：“你喝水就喝水，干吗又要让我的本子也喝水？”她连忙抽出一张纸巾帮我擦干，还不停地向我道歉。我夺过纸巾，说：“幸好我的作文本没事，要不然……哼！”我继续擦拭着草稿本，一不留意，我撞到了同桌的手，她的笔像滑冰一样滑过作文本，留下了一道黑迹。我的心不由得“咯噔”一跳：糟了，同桌差不多写完了，而我却把它弄脏了，待会儿同桌不把我骂得“狗血喷头”才怪。我忐忑不安地看着她，好半天才吞吞吐吐地说：“对、对不起，我不是……”同桌笑笑说：“呵呵，瞧你紧张的.样儿，你放心，我不会责怪你的，这作文大不了我撕掉重写，就当作练字吧！”说完，又对我宽容地一笑。我想想同桌对我和我对红红的态度，真是天壤之别啊！我不好意思地对红红说：“红红，对不起，刚才我太冲动了，请你原谅我的过失。”红红开心地笑了，说：“没关系，我们是朋友。再说是我有错在先的嘛！”听到这话，我的心如释重负。

　　经过了这件事，我明白了：原谅他人，大家都愉快。抱怨，只会淡漠同学之间的友谊；而宽容，则会像纽带一样，将同学间的友谊紧紧连接在一起。

宽容六年级作文14

　　记得有一位伟大的诗人曾经说过：“世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是天空，比天空还要宽广的是人的胸怀。”由此可见，宽容，是人类有生俱来的一种美德，人的胸怀可以做到包容天地，达到“心底无私天地宽”的境界。

　　宽容有时候会被误解为是懦弱的一种表现，但实际上是一种无形的力量，这力量足以改变个人的命运，当无数这样的力量汇聚起来的时候，就足以改变这个世界。有一次，拿破仑在军队里进行巡查，发现一个值班的`士兵因为过于疲劳而睡着了。拿破仑见状，非但没有发火，反而在一旁帮助那个士兵值班。醒来后的士兵羞愧万分，又感动万分，他什么也没有说，只是认真地朝拿破仑行了一个标准的军礼……在后面的作战中，这位士兵变得异常勇猛。真是因为拿破仑具有一颗无比宽广的胸怀，他赢得无数这样的士兵和平民的支持，才最终战胜了保守派，建立起法兰西第一帝国，走向人生的巅峰。从这件事情可以看出，宽容，能让人报以一颗真诚的心，能改变这个世界。

　　如果事事计较，不能宽容别人，不但对别人不好，对自己也不好。三国时期吴国的大都督周瑜，虽然有一身才华，但嫉妒诸葛亮的才能，在和诸葛亮明里暗里的比试中，一直无法取胜，久久不能释怀，最终抑郁而终，付了卿卿之命。由此可见，嫉妒，不仅毫无用处，而且最终伤人的同时也伤害了自己。

　　在平常的生活中，我们也应该尽量宽容的对待别人，不要因为一些鸡毛蒜皮的小事耿耿于怀。如果别人一不小心踩到你，或者把你的的东西碰落，请试着学会宽容别人，从点滴小事做起，你会发现生活因为多了一份宽容会变得有多美好！

宽容六年级作文15

　　宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。

　　宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗？选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。

　　宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的`包容与博爱。

　　宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。

　　当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。

　　因为宽容，纷繁的生活才变得纯净；因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩！

　　天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧！

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