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游三年级作文

时间:2024-02-27 18:24:04 三年级 我要投稿

(必备)游三年级作文7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的游三年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

(必备)游三年级作文7篇

游三年级作文 篇1

  文明,是人与人的沟通方式;文明,是保护大自然的方法;文明,是一种高尚的品德。中国有着“礼仪之邦”的称号,可是随着生活水平的提高,人们越来越不文明,不知道这个称号能不能流传下去。

  去年寒假,爸爸突然出了一个主意,带我们全家人自驾游去常州恐龙乐园玩。到了那里,虽然人很多但我还是开心地跳起来了,准备去买票,还在排队买票的时候,突然有两个人插队插进了我们前面,真是不文明,说也没说就插在了我们前面,我提醒前面的叔叔:“叔叔,这样插队是很不文明的,请你以后不要这样了。”叔叔把我的话当作耳边风,理也不理。我很生气,心想:“现在的人怎么这么不文明啊?”

  想玩一个游乐项目,因为想玩的人太多了,每项都要排队,可是有一些大人牵着小孩直接冲到前面插队,结果等了差不多都已经过了半个小时了,才轮到自己。我心里又想:好好排队不行吗?这样插队谁都快不了。

  当我坐在摩天轮上。望着地上的人群,发现有些人,喝完饮料直接把瓶子扔到地上,还随地吐痰,真恶心,我想,我都不敢下去了。我看见有一个小女孩跑过来,捡起了许多瓶子,把他们扔进垃圾桶。打扫卫生的人纷纷夸奖这个小女孩。要是我在下面的.话,我肯定也会夸奖她的,因为她特别讲文明,是我们的榜样。

  其实,讲文明是小事做起,从我做起,从你做起,要是我们讲文明的话,“礼仪之邦”这个称号也会流传下去的。

游三年级作文 篇2

  每当我看到鱼儿在水里悠闲地游来游去,我就好希望自己也能像它们一样。这不,刚放暑假,爸爸就帮我报了一个游泳班,我既紧张又激动,祈祷能快点学会游泳。

  第一天学习游泳,我几次遇险却也收获连连。第一课首先要熟悉水性,教练让我走进水池,手扶池边,肩要没到水中,然后沿着池边走几步,我一个不小心,差点儿跌倒,眼看就要喝水了,幸亏教练救助及时,不然我就惨了。接着教练和我玩了一个游戏叫吹泡泡----把脸埋进水里,在水里吹泡泡。还没有等教练讲完,我就急忙把脸伸进水里,还没吹一个泡泡呢,“咳咳咳…..”我就被水呛着了,难受的喘不过气来,眼睛也酸酸地,待我缓过神来,教练亲切地说:“只要把头低下,眼睛往下看,就不会呛水了。”我再次鼓足勇气,把脸埋进水里,练习了好多次,终于吹出了一些泡泡,心里别提有多开心了!然后,教练教我学习憋气,这次我耐心听完要求后才练习。最后学习的是蹬脚,蹬脚要先把脚收起来,然后翻脚,最后蹬出去,迅速地夹在一起。在教练的口令下,我反复的`练习,很快就学会了,原来游泳也不是很难嘛!

  第一天的游泳学习很快就结束了,我回想起今天的游泳学习心里充满自信,只要我敢于尝试,再多困难也难不倒我,我一定会很快学会游泳的。

游三年级作文 篇3

  今天,爸爸带我去游泳班上课。

  我换好游泳裤,戴上眼镜看老师做示范。第一节课,老师先教我们学憋气,只见老师先吸了一口气,然后把头沉下去,一会儿,整个身体都浮在水面上,过了30多秒小学生作文,才探出头来,我觉得挺简单的,就马上把头沉了下去,只一眨眼功夫,我就憋不住了,头浮出了水面,鼻子里也进水了,而且酸得不得了,我才知道没这么简单,就一直不敢沉下去憋气。这时,老师在一个一个的检查同学们有没有学会憋气,当检查到我的时候,我一溜烟似的`逃走了,就这样逃了几次,老师也没了办法,只好硬把我的头往水里按下去,没过一会儿,我就在水里挣扎起来,可是,老师硬按着我的头不放,我实在不行了,就使劲全身的力气,头才在水里挣脱出来,这时,我觉得鼻子又进水了,开始酸了起来,还想要呕吐,真够难受的!

  回到家里,我把事情的来龙去脉告诉了爸爸妈妈,还哭哭啼啼地说:“爸爸、妈妈,我真的不想学了。”最后,妈妈语重心长地对我说:“难道你想做一个半途而废的人吗?”我听了这句话,深受启发,心想:“对呀,不就是一点小困难吗?我怎么能放弃呢?”我暗暗下定决心,一定要坚持到底,徐陈彬,加油!

游三年级作文 篇4

  今天我们华美学校组织小学部一、三、六年级的全体师生一起到南海影视城秋游。

  约40分钟的车程,我们就到了南海影视城,走进影视城内。我们看见了一座桥,叫五龙桥。我们班有两个同学和我在这里照了一张相。我们继续往前走,看见了一个平台,我听老师说过“这个平台上有表演”。九点左右,平台上果然出现了几位化了妆的阿姨,走在平台上表演起转碗子的`杂剧来了,真好看!第二个杂技是两个小男孩抛转足球,精彩极了,看完杂剧,我们继续向前游玩。

  下一个景点是观看现场表演的《平原枪声》,我们去到时,节目早已开演,我看到日本鬼子开着一辆摩托车扬长而去,经过一场激烈的战斗,八路军胜利了。

  后来,我们换个地点去观看了《隋唐英雄传》。在大型马场里,正在进行两军骑兵大比武。罗军在英勇善战的罗成的带领下取得了最后的胜利。

  我们观赏的第四个景点就是〈〈靖巷水战〉〉,湘军和太平天国军展开了一场激烈的水上之战,太平天国军越战越勇,在战事不利的情况下奋力拼搏,经过一个半小时的激战,终于取得了胜利。

  中午,我们走到了游乐场,那里有秋千可荡、旋转木马可骑、小飞机可坐,同学们在游乐场玩的可开心了。

  快返校前,老师还带我们排队去了鬼屋,鬼屋里面阴森森的,可怕极了,好多同学都被吓得怪叫。

  快乐时刻总是短,下午3点钟,同学们依依不舍的登上校车返校了,临别之际,大家情不自禁地说:“我们还会再来南海影视城游玩的。”

游三年级作文 篇5

  朱林寿先生,不可思议,把一个艺术的想象变成了现实的幻景。今天一睹他亲手绘制的五千年文博园,叹其气势之宏大,构造之精良,眼光之灵秀,丹心之昭昭!

  一进门就可以看到有九条龙在喷水,有两只大乌龟也在喷水。接下来看到的是“九龙御道”,听导游说:“九龙御道是皇上才可以走的路!”

  我们就进入园内,我发现“三字经”竟有这么长,一个字约一厘米,整个“三字经”大概有20多米长。抬起头,我看到了四个醒目的大字:“寿比南山”,在它的对面有一块巨石,上面写着“福如东海”,旁边是大大小小几百块石头,上面用不同的字体写着“福”。

  我们拾级而上,来到了孝道园。首先看到的是刻在两块整石上的“百善孝为先,天下第一孝”,在它们前面是用花岗石雕刻的中国“二十四孝”,导游告诉我们中间的花丛被园丁设计成一个“孝”字。

  最兴奋的要属秦朋了,因为他看到了自己的祖先秦始皇了,因为秦朋姓秦所以我们就说秦朋的'祖先是秦始皇,就连王老师也这么说。

  园内景点繁多,每一处都渗透着中国源远流长的历史文化,游玩其间,我深深感受到做一个炎黄子孙的骄傲。我爱文博园,更爱我的祖国!

游三年级作文 篇6

  盼啊盼啊,终于只剩一个晚上就到了星期五了,为什么我这么盼望到星期五呢?因为明天放假?不对,你猜错了,因为明天我们去秋游,要去石门采摘桔子呦!我兴奋得一晚上合不拢眼。

  终于要去秋游了,我准备了许多零食和饮料,还带了一本课外书消除疲倦。当然,我还准备了装桔子的袋子。一切准备就绪,我们排着整齐的队伍,来到了操场上,找到各班的导游,不久就便上车出发了。

  经过漫长的90分钟车程,我们终于到了期待已久的石门,眼前的.景色让我惊呆了,哇!好大一片桔林啊!我们跟着导游悠闲地走着,不一会儿就到达了我们的“地盘”。同学们尽情地摘着,我也不例外。我专挑黄橙橙的,光洁鲜亮的。我在林子里转来转去,像只飞奔的小鸟,好不容易摘了一大书包,我见摘了这么多,便没有继续摘,便掰开一个尝尝味道,哇!一股淡淡的桔香向我飘来,我情不自禁的咬上一口,这味道酸酸甜甜简直难以言传。嘴馋的我,三两下就把一个桔子吃完了。我连忙把我采摘的桔子拿出来和同伴一道分享这香甜的味道。你瞧!这些桔子正咧开嘴笑呢!它们仿佛在祝贺我摘了一大包呢!但美好的时光总是很短暂,不知不觉已经到了中午,我们得乘车返校了,同学们依依不舍地踏上了回家的旅程,还有的同学挥舞着小手,大声说道:“再见了,石门桔园!”同学们的脸上个个洋溢着开心的笑容,带着自己的劳动成果满载而归。

  采摘桔子的活动不仅培养了我们的动手能力,还让我体验到了劳动的快乐。

游三年级作文 篇7

  今天的那节综实课上,老师教我们做光线游戏,我们都做得非常开心。

  上课开始不久,老师就拿出两只纸杯子。一只杯子里面放了水,另一只纸杯里面没有放水。接着,老师拿起一根塑料吸管给我们看,还问我们:“你们看到这根塑料管子直不直,有没有折断?”我们异口同声地说:“直的,没有折断!”“好,现在我将这根塑料吸管放到水里,你们看看它有什么变化?”我心里想管子放到水里会发生什么变化,不可能,可能这又是老师摆的谜吧!可是,我往水里看去,呀,这根吸管在水面处折断了!我心里暗暗想,没有人折那根吸管呀!怎么这吸管会断了呢?不可能!我想看个明白。于是,我趁老师不注意的时候,手迅速伸出去拿起那根吸管。咦,这吸管直直的,没有折断!我又将吸管放回到水里。啊,奇迹竟然又出现了,那就是吸管又在水面处折断了!我感到非常惊讶,于是就问老师:“这是什么原因呀?”老师说:“那是光线在空气中和在水中反射不同,才会产生这种现象。”哦,我明白了,那是光线在给我们做游戏呀!

  后来,老师又给我们做了第二个游戏,那是光的魔术。这一回,老师把一块硬币放到一只空着的纸杯里。接着,老师让我和另外两个同学上去看。老师叫我上去站好后,吩咐我头不要随便动。我答应了。老师将纸杯移动直到我看不见杯子里面的.硬币为止。然后,老师将另一只杯子里的水倒了进去。水倒下去不久,我便又看到了那硬币。这一次,我学乖了,知道这肯定又是光线在给我们玩游戏。我对老师说了,老师说我真聪明!

  光线游戏还在继续进行,教室里不时向外送出阵阵笑声。

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