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三年级作文300字
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的三年级作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级作文300字 篇1
爸爸妈妈今天我想把我埋藏在心里很久的话对你们说。
爸爸妈妈，你们不要再为了钱而打工拼搏了好吗？我只想让你们回到我身边，过一个幸福美满的生活，即使没有钱，再穷我也愿意。
你们总是嘱咐我说:“一定要好好学习，将来做一个出人头地的人”。可你们想过没有，看着别人的爸爸妈妈回到了家，过着幸福快乐的生活，我总是躲在一个狭小的角落里偷偷的哭。看着别人的爸爸妈妈牵着自己孩子的手，我总是忍不住想起你们。
在我遇到困难和挫折时，你们没有一个人在我身边陪伴我，鼓励我，就连一句安慰的'话也没有说，让我一次次的失去信心，面对失败也没有了勇气再去尝试。
我多么多么的想回到小时候你们呵护我、疼我、爱我的哪段快乐的时光啊！
爸爸、妈妈你们快会来吧！不要再让金钱继续破坏这个原满幸福的家庭了。可能钱对于你们来说，就是一生中最重要的一种东西吧！
爸爸、妈妈不要再这样不顾一切地在外面打工拼搏了。你们一心好像就只想着赚钱，根本就没把“家”放在心上。我也知道你是为了这个“家”好，但也不能一次次的不想不念吧。
爸爸、妈妈你们回家吧，我多么多么的想回到从前那个幸福美满的家庭。爸爸妈妈我爱你！
三年级作文300字 篇2
我有一个同学叫曹雨萱。她梳着短短的头发，鼻子上架着一副小眼镜，她最大的特点就爱看书，尤其是上课偷偷地看书。
有一次，曹雨萱在上数学课的时候看我借给她的书，于是我们的朱老师便故意问她问题，她赶忙把书放到抽屉里，很慌张地站了起来。朱老师让她的同桌看她的抽屉里有什么？她的同桌说：“是一本《都往我这看》的.书”。结果，我还没来得及看的一本好书就这样被老师收走了。
事后，我们去找老师要书，朱老师对我说：“这本书只有等曹雨萱表现好，我才会还给你”。我伤心得都快哭了，心想：我一直把她当最好的朋友看待，可她……唉！
第二天看到她失魂落魄的样子，我忽然想通了，便对她说：“没关系，友谊才是世界上最好最棒的宝贝。只要你课上认真听讲，一定能帮我把书赎回来的！”她听完我说的话，就激动地抱着我流下了泪水，她对我说：“你真好，知道世界上友谊才是真正的宝贝。你放心，我以后再也不在上课的时候看课外书了。”
这就是我的同学曹雨萱！
三年级作文300字 篇3
春天是春暖花开的季节，学校组织了同学们前往东山街道的绿建生态园农庄春游。
伴着和煦的春风，同学们一路上有说有笑。不一会儿，我们就到了绿建生态园农庄。这里可真大啊！里面有很多游乐设施，有旋转木马、自控飞机……。
我们来到了一片空地上，导游组织我们拔河。拔河比赛就绪了，老师一说开始，我们双方同学一起抓紧绳子，脚顶着脚，使出了自己浑身的'力气，奋力地拔着。绳子中间有一条红色的布带。那条布带一会儿向前，一会儿向后，不知道向哪边。这样子就像两只鸭子在争一条又粗又胖的蚯蚓似的。双方都咬着牙关拉住绳子一丁点儿也不放，真是太有意思了！虽然最后我们这一组输了，但是却依然很开心。
午饭后，我们来到了高尔夫球场。呀！好开阔的场地，就像土地铺上了绿地毯。教练过来教我们握高尔夫球杆的方法：先把左手握在球杆的中间，把右手握在左手的上面，然后挺胸提臀，两手呈三角形，挥气球杆45度角，只听“砰”的一声响，球飞出去了，飞的很远。教练的水平果然是不一样。我按照教练的方法摆好姿势，对准小球，挥起球杆，“砰”的一声，小球一飞飞了50码。我高兴极了。
时间过的真快，转眼间，要回家了，今天玩的真痛快。
三年级作文300字 篇4
秋风习习，树叶黄了，渐渐地脱落了。很多花朵已经失去了娇艳，凋谢了。这时，牵牛花张开了它的喇叭报秋了。
我喜欢牵牛花，首先就是当众多的花朵失去艳丽时，它却是赶忙开放，装点大自然，并且向人们报告，丰收的金秋时节来了。
每当这个时节，我都要到新南湖公园去欣赏那满园的、万紫千红的牵牛花。
啊！新南湖公园的`牵牛花一年比一年多，一年比一年艳。这又是我应该赞美它的原因，牵牛花它不需要人们劳作，自已开花结籽；自已发芽牵藤。
啊！那红色的、蓝色的、紫色的……牵牛花在微风中颤颤抖动，就像一群群花蝴蝶扑打着翅膀，翩翩起舞。我睁大了眼睛，欣赏着美丽的花朵；欣赏着飞扑在花丛中的蝴蝶，几乎分不清蝴蝶；分不清花了。
牵牛花的藤蔓爬行在沟坎上，匍匐在山坡上，攀沿在篱笆上，树枝上。碧绿的叶片在秋风中沙沙地响。牵牛花那适应环境的能力和顽强的生命力，还鼓舞了我战胜挫折经受磨难的意志。
离开新南湖公园的时候，我还不停地回过头去，回顾那没有人工雕凿痕迹的、满山遍野的牵牛花。
三年级作文300字 篇5
清晨，老天就像调皮的孩子，一直哭个不停。老天的“眼泪”流进各种地方，流进小河里；流进麦田里；流进不该流进的地方——小朋友的校园里。
高强和其他小朋友都撑着雨伞来到校园里上学。当他们来到校门口时，所有的小朋友都慌了，他们被老天的“眼泪”所积起的水坑挡住了去路。大家都议论着：这可怎么办呢？马上就要上课了，我们要迟到了。高强看了，就把小朋友一个一个地背了过去。小朋友被送过去后，都说了声“谢谢”。高强听了不好意思地笑了。他体会到：帮助别人是快乐的`。
高强再看看水坑，决定把水排走。于是他拿起了铁锹排水，把水排完后，他又用砖头垫在了上面，这才算大功告成。高强拍了拍手上的尘土，长长地舒了一口气。这时，上课铃已经响了，于是他立即跑回教室。高强见了老师，把来龙去脉告诉了老师。老师听了，在课堂上表扬了他。这时，高强更加体会到：帮助别人是快乐的。
那场雨使小朋友进入不了学校，但是高强用他的智慧和力量帮助了大家。高强从而更加深切感受到：帮助别人是快乐的。
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