八年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的八年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
十三个春夏秋冬，有我的种种回忆，当我回过头去看那一串长长的脚印时，心中感慨万千。
成长的脚印里包含了亲情的关爱，难忘的记忆力有儿时的童真，但现在……我慢慢长大，耳边飘起一阵旋律“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶，突有一天，风暴突起，他的烦恼增加了……”这首歌唱出了我的心声，在成长中，我渐渐地有了烦恼，有了思想，却没有了以往的轻松快乐。
最近，一次考试留下的几个脚印却让我万分沮丧，回头看看，却明白了自己的路，路上的`脚印，都取决于自己的态度。上了中学，同学们都懂得了一寸光阴一寸金，当他们一个个跳进了学海，只有我还在岸边徘徊；当他们都力争上游，奋力拼搏时，我却浑浑噩噩，虚度光阴；当他们都手捧在学海里打捞的成果时，我却躲在角落黯然泪下，后悔沮丧。此时我明白了，成绩对于每个人都是公平的，种豆得豆种瓜得瓜，勤奋终会换得硕果，爸爸对我说：业精于勤荒于嬉，成功的花朵开放在勤劳的枝头，失败的苦果孕育在懒惰的温床之中，再长的路，一步步也能走完，再短的路不迈开双脚，也无法到达！是啊，正是我在岸边的徘徊，虚度的光阴，让我收获的只有眼泪和懊悔，我要勇敢的跳入学海，捕捞属于我的“知识之鱼”，享受收获的喜悦！
成长的脚印里，有大有小，有深有浅，一次的失败不代表永远的失败，我会勇敢的面对激流，接受一次次的挑战，正如我喜欢的两句格言：自然界没有风风雨雨，大地就不会有春华秋实，蓝天下便是甘甜，失败了就当经验，成功时便是灿烂。脚印是过去式，虽然有快乐之后的愉快心情，有烦恼之后的萎靡不振，但都已过去，望望前面的路，深呼吸，昂首阔步，脚踏实地，努力奋进吧！
八年级作文 篇2
那是一个雨夜。天空黑得像被打翻了墨水瓶的桌面，黑黑的，阴沉无比。
对于一小部分人来说，这样的天气很是应景。
因为那是成绩公布日。
她和女孩便是那一小部分人之中的两个。当晚她伴女孩走在夜晚的操场上。操场一边环绕着山，在开了灯的这一边来看，是完完全全的一片黑暗。与这一边就像是两个截然不同的世界。
在两人之间，唯一的声音便是被两人踩在脚下的石沙挤压在一起发出的“咯吱咯吱”的声音。
她不喜欢这样的气氛，可以说得上是讨厌。平日里活泼的女孩现在安静得异常。异常得让她感到了些许的不安。
直到走到观众席。
女孩走到观众席便停了下来。转身看向灯火阑珊的那一边。而她望着女孩的侧面。被些许灯光映着的脸是倔强的模样。
是因为什么呢。
“我是个迟钝的人。”女孩的眼里渐渐涌上了什么，变得闪烁起来，“所以，今天中午公布的成绩，我现在才会想哭。”
女孩扭过头望向她，原来是泪。
“我该怎么办呢？”泪水在女孩的.眼里打转，却始终没有溢出眼眶。
“我以为我考得不错，可结果呢？”映着昏黄的几束灯光，女孩的瞳孔看起来就像不断挣扎的，火的舞蹈一般。
“我真的很怕……”女孩吸吸鼻子，头微微低下，“我现在都不想回家了，我不想看到我爸妈了……我怕我会被骂，会被打……我不想看到他们用那种失望的眼神望着我……我都想离家出走了……”
她愣着了，女孩今天的模样是她从未见过的脆弱的那一面。她不知所措地伸手拥住女孩，她甚至不敢说话，因为她不知道现在的她能说什么话。又或者，她不知道什么样的话能让女孩停止哭泣。
“……不要哭了。”在她还未反应过来之时，嘴里已经道出了这样的一句话。
干涩的、毫无情感可言的，这样一句就算是陌生人也能够轻易说出口的话。
她开始在脑中拼命思索，该如何将话接下去。女孩依然抬头，泪眼朦胧地望着她。
“你……”怎样才能不哭呢。告诉我好不好。
那个雨夜，几束微弱的灯光穿过树叶间的缝隙照向了操场上空的这一片黑暗，阴霾却将这仅有的几束光明给完全吞噬掉。
那是我们遗失的梦境啊。
八年级作文 篇3
我从小就跟她过不去，从小就讨厌她的性格，她的脾气，她的强聒不舍，她的声音……我几乎对她的一切早已厌倦，对她的一切早已不耐烦了。她就是这样一个人，一个令我头晕的人，令我不得不对她大发脾气的人，尽管她是我母亲。
小时候，她看到其它孩子聪明伶俐，就“逼”我学电子琴、学钢琴、学吹笛、学朗诵、学表演、学功夫、学画画、学唱歌、学游泳、学写作、学单簧管、学旱冰、学跳舞、学奥数、学书法、学硬笔书法……她想我日后成为一个有用的人，什么都会，什么都好。于是她不惜一切代价“不远万里”每周末打的把我送到市少年宫学习（当时市少宫在城西，我家在城东）。等我有收获了，高兴地把所学知识表演给她看以为她会表扬时，听到的却不是充满力量的鼓励激励的话语，而是看她绷着脸说“不好……”、“不是这样，是……”诸如此类让人听了丧失信心的话，当时我听了心很是痛，眼泪就不自觉地掉下来了。
有很多时候她不理我。一个问题要问她三四次她才“有什么事”。当她解释时又含糊不清，根本不把我提的问题放在心上；有时我告诉她的事情她三两天就忘了；告诉她学校发生的笑话，她满不在乎。
一次我在幼儿园里生病了，老师通知她来学校接我出去看医生，她来到后不是给我关心呵护，而是“你占用了我的上班时间”及对我的抱怨。她没有抱着我，没有拉着我的手，反而让我自己走。
一个下雨天，她撑着伞来幼儿园接我。其实这把伞对我倒没什么用处，回到家我还是湿透了。她倒只护着自己。
还记得十一年前一天早晨，我兴奋得跑到妈妈面前仰着头告诉她：“妈咪，我昨晚梦到了周公！”这是我从有记忆起发的第一个梦，想把这有意义的'事情与妈妈一起分享，结果她只随便应了一句“哦”，脸上毫无表情，冷淡的让人心凉。
呀，妈妈，为什么你不鼓励我多些呢？
我的心不禁被抽了一下，很痛，于是我便哭了。我经常这样，现在也是。
更多的时候她是用细棍子打我逼我练琴，我被她逼得疯了，哭得死去活来，她还是没有对我温柔地说一句安慰的话。
我试过一次离家出走。后来还是自己走回家。她看见我回来还是照样打我。
就这么的，她一直打我，我一直反抗，一打就打了十三年。她现在没打我了，因为我比她高比她有力──她也老了。小时候我看很多书，见有很多作者都写着“……我母亲从没打我……”我母亲为什么总跟我过不去呢？为什么她打我，不做慈母？
可能因为极度缺乏父母的鼓励，从很小的时候我就开始逆叛了，不听大人的话，她说东我说西，她去南我去北。
我就跟她过不去，跟她争执吵闹。爸爸说没有一个晚上你们是不闹的。更甚的是她成日把我的缺点夸大再夸大地告诉爸爸和她的同事朋友们，毫不顾及我的面子，好像想让全世界的人都不喜欢我似的。
不是所有母亲都伟大。我的母亲就不伟大。她是一个食言者，从古到今一直未变。本来事先答应了我的事情到了事后她又会说“不要了…”“没意义…。”“下次吧……”“不方便……”我很生气，她怎么可以这样做人？答应了为何又不去实现呢？
我活了十四年，对她对了十四年，跟她在无谓小事上吵吵闹闹了十四年。我妈妈为什么那么令我讨厌？为什么她如此不神圣？她为什么总是像跟我过不去似的？
她总是舍不得给我买东西，说家里没钱。可事实上却并不这样，连我也弄不清她到底有多少不动产。
我们还是一样爱吵架，我不喜欢她所做一切不符合我口味的事情。但毕竟她是我妈妈，我亲爱的妈妈，我好易被她的母爱所感动。
她也是世界上最好的母亲。
有天早晨，我在枕头底下发现了妈妈写给我的小纸条，打开看完，不禁已泪流满面：
女儿：
望着你酣睡是平静安宁的面容，我情不自禁俯身亲了亲你的前额。或许你不知道，或许你不理解，我是多么爱你。即使是我因你做的某些事、说的某些话而生气时，我也爱着你。我在想：这是我深爱的女儿，虽然她眼下盛怒的模样很吓人，但她会改变的，她可以成为人见人爱得好女孩的。
好孩子，做个好梦吧！
妈妈
20xx年11月9号
在我看来，跟我过不去的人，并不代表是跟我有仇的人，不代表是我不喜欢的人，而是我与某些人发生争执矛盾时的过不去，尴尬罢了。人生在世，应该减少跟自己过不去的人，而跟我最过不去的人，便是我的妈妈。
八年级作文 篇4
友情如同一瓶精神的养料，使我在人生路上风雨无阻。而他就像天上的雪花，结成冰，化为水，进一步升华。独坐星空下，聆听着友情的风铃……
初打交道--------和他见面
那时候，六年级正在进行分班，所认识的人并不是很多，所以好奇地东张西望。这时候，他桌子上的一堆作文书引起我的注意，我似如获珍宝，好言好语的拿来借阅：“看书有好处，多看点，要从娃娃抓起!”看着幽默关心且又飘散六班正风的他，心中不由得想交个朋友。真可笑，我和他的见面相识，竟然只是因为一摞作文刊物!
“试用期”---------逐步升华
“啊!亲爱的……”雄迈且带有感情的话语，从他喉咙中蹦出。他双手在颤抖，字符在回荡，他似已忘我，完全投入其中。他认真的`态度也感染了许多同学。同样的，他也注重旁人的学习。一次，我正挖苦心思在解决一道语文题，路经我位的他，此刻也不由得“唠叨”起来：“这道题都不会，你可真‘笨’!这道题按常规，按……”我羞怯地听着“专业人士”的解决，心中顿时豁然开朗。他还充当我的家教，拿着教杆，在我身旁来回走动，并且时刻监督我，并时刻为我归纳这类型题的做法。从此，我的成绩从一百一左右分向一百一十划去。唉，真要感谢他呀!
似银如金--------世上最珍贵的
毕业考前几周的补习，真让我们吃不消，他在自己理解透题意之后，又在人群之中穿梭帮我们“消化”。可是天公不作美，他刚刚替我们讲完，屋外就“噼里啪啦”大雨倾盆而下。同学们顿时紧张起来，顾不得别人各走各的，不一会儿，教室里仅剩我、他和她了。她家近，我和他家远。她扔给我们一把伞，就抱头窜了出去。“伞不够大!”那是一把小伞，怎能容得下我们两个人呢?他不知从哪里弄来一块牛皮大的油布，打在伞上面。我傻乎乎的以为此法可行，迷糊地走在雨中。路上，他不停地把伞往我这挪，我更是蠢蠢地挪了过来，以为那块布可以挡雨。
到家了，就在上楼梯转身那一瞬间，我清晰地看到那是一块破布，他身上右边的颜色显然深于其它地方!望着远去的他，我的心中一阵酸楚……
雨停了，月亮和众多繁星从阴云间流了出来。灿烂的繁星仿佛幻化成他的眼睛。瞧，他正在冲我笑呢……
八年级作文 篇5
在小学六年的时光里，教过我们的老师有很多，他们有的慈祥，有的严厉，有的幽默……下面，就让我来说说我印象最深的几个老师吧！
严厉可怕的班主任：我们的班主任姓薛，她平常对我们很严，我们都很怕她。上课时，老师不允许我们有一丁点小动作，只要你一分神，老师的粉笔头“导弹”就会很荣幸的瞄准你，而你，也会很光荣的“中奖”。如果你不吸取教训的话，那就请你下课到办公室“逛”一圈吧！
风趣幽默的社会老师：王老师，是我们的社会实践老师，今年大概45岁了。我们十分喜欢王老师，因为她很幽默，上课也很宽松。有一次，我们写报告册，结果很多人都忘了写下面的评价，老师就说：“没写评价的人，用不用我帮你们写啊？”说着，老师就拿了根铅笔，在没写评价的`人本上写了一段话，让我们爆笑不止，这句话是“下次再不写评价，拉出去重打五十大板！”。
顽皮的体育老师：我们的体育老师姓常，叫常甲，我们经常叫他“腊肠”、“肥肠”。体育课上，我们经常不讲课，做完准备活动后就去玩。一次，我们一排女生坐在讲台上聊天，常老师看到后，玩心忽起，说：“你们坐好了，我来拉你们，拉掉一个是一个啊！”我们就说就他一个人肯定不行，但是老师请来了帮手，把四年级和五年级的体育老师都叫来拉我们，我们就挤在一齐，往后面一躺，不让老师拉下来，但是谁料三个老师刚一上手，我们一排人统统趴到了地上，摔了个跤……
这就是我们小学的老师，他们用心血浇灌我们成长，用自己的方式带给我们快乐，使我们在快乐中学习，在学习中成长。
八年级作文 篇6
书是人类进步的阶梯。高尔基说过：我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。书有许多种，文学的书籍尤其居多，书的诱惑力主要源于文学。比如我，特别喜欢看一些故事书籍，有的书可能看好多遍也不厌烦。
我喜欢看故事书。记得有一次，我借了一本十分有趣的故事书，白天没时间去看，好不容易等到晚上作业做完了。我便很惬意地坐在床上，慢慢地看着。到了十点钟，爸爸催促我早点睡觉，虽然关了灯，躺进了被窝，可我脑海内全是书里面的内容，总是想着后面的故事会如何发生。实在按捺不住，便小心翼翼地下了床，取了手电筒，为了不让爸爸发现，我躲在被窝里，一口气全部看完，趴得我胳膊都麻木了，这时看了下表，天哪，已经是凌晨3点了，赶紧睡觉，明天还得上学。
还有一次在晚上做作业时，我查找资料，无意间发现了一本以前爸爸买的一本小说，便随意浏览起来，可是越看越有趣，慢慢地我被完全吸引了进去，危险时我为他担心，安全后我便替他高兴，欢乐的时候我替他开心，有时会情不自禁地笑出来。就这样不知不觉地看了一个多小时，几乎快看完了。爸爸过来检查作业，我赶忙放下书，奋笔疾书起家庭作业来。当然，少不了挨了爸爸的训斥。害得晚上加班到深夜，才把作业做完。看来，这就是文学的诱惑。
好的文学作品像良药，可以明智。它像一只小船，载着我们进入知识的汪洋，它像一把钥匙，帮我们打开成功之门。总之，文学是人类生命中不可缺少的一部分，它就像一粒粒种子在我们的`心中播种着希望和未来，给我们以心灵的洗涤，让我们在阅读、品味文学的过程中，享受那种惬意，那种清新。在写作时，体会“书到用时方恨少”的缺憾和“下笔如有神”得意。文学正以他不可抵抗的魅力诱惑着我们，我们也正积极地享受着这种诱惑。
八年级作文 篇7
三月二十日至三月二十一日，我们学校举行第五届春季田径运动会。分为男子甲、乙、丙和女子甲、乙、丙六个组别，每组设置九个比赛项目。全校共五十二个班级代表队，一千二百多运动员参加比赛。场面宏大，竞争激烈。我们班派出二十二位运动员，几乎参加男、女乙组的十八个比赛项目。比赛中我们经历了一个先输后赢、先弱后强、先抑后扬的富有戏剧性变化的过程。那真是：山穷水复疑无路，柳暗花明又一村啊。
山穷水尽
三月二十日上午七点三十分，比赛开始。天不作美，天空一会儿阴云密布，一会儿细雨蒙蒙，一会儿太阳又从云层里探出头来。天气变幻莫测，叫人捉摸不透。也把我们运动员的心弄得七上八下，忐忑不安。上午比赛开展了五个项目的预赛，我们班运动员尽管尽力争夺，收获甚微，仅获得男子200米一项决赛资格。整个代表队陷入了山穷水尽、进退维谷的困境。参赛运动员一蹶不振，怨声载道。男队员指天骂地，女队员哭鼻子、抹眼泪。那场面看着真叫人揪心。
爱拼才会赢
上午比赛结束后，领队召集参赛运动员开会，大家展开热烈的讨论。领队帮助队员们详实的分析了比赛失利的原因，指出上午的暂时失利，既非我们的体质不如别人，也不是我们的竞技技术不如别人，主要是我们的心理承受、应变能力太差。我们要调整好心态，准备做最激烈的竞争，不能有输不起的心理，要从零开始。
领队给大家讲了古代“退避三舍、田忌赛马、岳家将岳云与金蝉子斗法”等故事，强调参加运动会最重要的.意义在于培养自信，讲究团结，注重战术，同时要有拼搏精神。我们要坚信：阳光总在风雨后，爱拼才会赢。会议在领队和我们一起高唱《爱拼才会赢》结束了。
柳暗花明
下午两点整，比赛继续进行。说来也巧，午后的天空白云朵朵，阳光灿烂；操场上春风和煦，花香阵阵；看台上《运动员进行曲》节奏明快，歌声嘹亮；队员们个个精神抖擞，心高气爽。上午比赛失利阴影已经烟消雾散了。第一项比赛男子跳高预决赛，标杆的高度一次次升高，我们班武劲松、李杰包揽了冠亚军；男子四百米预赛我们班张磊、高靖同学分别以一分九秒零二和一分九秒零三两个小组第一的身份挺进决赛；女子800米我班运动员夏金枝夺得亚军。我们班运动员经过不懈的努力，终于迎来了柳暗花明的大好局面。实践证明：爱拼才会赢。
【八年级作文】相关文章：
八年级作文12-24
八年级作文12-24
八年级作文12-24
八年级作文12-24
八年级作文12-24
八年级作文12-24
八年级作文12-24
八年级作文12-24
八年级作文12-24
八年级作文12-24