一年级作文
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的一年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
一年级作文 篇1
一个阳光明媚的上午。一只活泼好动的小猴在离家不远处玩儿，忽然他看见了一个大南瓜，它想：“如果我把南瓜弄回家，那妈妈一定会表扬我。”说着它就准备把南瓜搬回家，可是，它怎么也搬不动。它开始犯难了，小猴灵机一动，想出了办法，它把南瓜竖起来灵活的滚回了家，妈妈看见了，满意的.笑了，他夸小猴是个勤劳的孩子。小猴非常开心。
妈妈说：“我们可以做南瓜派吃，这时，它的兄弟姐妹出来了，它们异口同声的说：“小猴儿真是一个聪明的孩子。”小猴儿开开心心地笑了。
一年级作文 篇2
一天，爸爸妈妈都去上班了，我独自一个人在家做功课。这是我第一次一个人呆在家里，可是我一点儿也不害怕。
时间过得真快，转眼间一个小时过去了，我正想站起来活动一下，突然一条毛毛虫出现在我眼前，并且向我一步一步爬过来。它肉乎乎的，浑身披着乱七八糟的'毛 刺，头昂得高高的，两只眼睛紧紧地盯着我，好像在对我宣战：“小家伙，看你往哪儿躲？我来找你了！”我被吓得浑身直哆嗦，一时间手足无措，慌乱中我立刻想 起了爸爸，连忙跑到电话机旁，一把抓起电话，急急忙忙拨通了爸爸单位的电话，很快电话里就传出爸爸熟悉的声音，我“哇”地一声哭了起来，一边哭一边讲刚才 发生的事情，把所有的委屈都发泄出来，可当爸爸听完后却在电话那边笑着说：“宝贝，你已经是小学生了，是个男子汉了，那条毛毛虫跟你比要小得多啊！只要你 勇敢，它就害怕你，就像弹簧一样，你硬它就软……”
放下电话，我昂首挺胸地大步走到毛毛虫身旁，双手插腰，怒气冲冲地瞪视了它一会儿，然后抬起大脚猛地踩向毛毛虫，只听“啪”地一声，毛毛虫在我脚下变得粉身碎骨。看着这一切我不由得露出了胜利的微笑。
通过这次事件，我认识到只要勇敢的面对困难，就一定会成功！
一年级作文 篇3
20xx年的开端，武汉打了一个喷嚏，全国为之忧心。
妈妈说，有一个美丽的地方叫武汉，哪里还有好吃的热干面，有诗里的'黄鹤楼。他现在病了，尽管我一时间失去了自由，但我可以用爱的力量，为他加油，为他祈福。此时此刻，我会在家里好好学习、强身健体，我会每天祝福得病的人们早日康复。
我相信，有那么多像钟南山爷爷一样保护我们的英雄，很快你便可以带我去武汉看樱花。
武汉，加油!中国，加油!
一年级作文 篇4
冬天来了！冬天来了！
雪儿一年不见还好吗？
雪儿像只快乐的小精灵
给人们报道冬天到来的喜讯
堆个雪人，画个希望，
眼前的世界，丰富多彩
雪儿像个服装设计师
给大树爷爷穿上洁白的银装
喜庆的雪，幸福的雪
眼前的世界，多姿多彩
雪儿像个神秘的魔法师
给窗户妹妹的衣服变来变去
生活的路，充满希望
眼前的世界，绚丽多姿
我们踩着结晶的童话
编织一个洁白的纯洁无暇
让我们拥抱美丽雪花
让美丽在我们心中升
我么静静的欣赏着雪花妖娆，
含苞的雪花就要绽放。
让我们拥抱美丽的画面，
让画面在我们脑海里仔细品读。
在静静的随风飘扬，
在静静的.缤纷。
在静寂的冬日，
张的方法着一朵朵白色的花瓣。
你是冬季飞舞的天使，
你是落入人间的精灵。
在晶莹剔透中，
炫耀冬日的格律。
我爱你，
美丽动人的雪儿。
我爱你，
可爱迷人的雪花。
一年级作文 篇5
下午下了一场很大的`雨。天空变得灰蒙蒙的，好像老天爷在对我们说：“你们实在太吵了，害得我都没法睡觉了。”
天空很黑，什么东西都看不清了。花盆里的花歪七扭八地在水里泡着。雨水哗哗地往下流着。这场雨下得实在太大了！
一年级作文 篇6
在我的学习的桌子上面，摆放了一个漂亮的布娃娃。它头上戴着一顶浅粉色的.小帽子，帽子上面有一个蓝色的蝴蝶卡子，看起来好像在翩翩起舞。
布娃娃有一双迷人的眼睛，看起来总是在高兴地对着我笑，笑的眯成了一条线，格外灿烂。还有一张樱桃小嘴巴，真是天真可爱呀！
布娃娃也十分喜欢干净！每个星期，我都会给她擦擦身子，洗洗衣服，打扮打扮。可漂亮了！
有一次，我不小心把布娃娃碰掉在地。顿时，我的心一下子就提到嗓子眼里。我急忙从地上把娃娃抱起来，呀！蝴蝶卡子坏掉了，翅膀被摔掉了一块，这可怎么办呀！我非常急、急的像热锅上的蚂蚁，坐立不安。过了一会儿，我想：我怎么不能像修理工叔叔阿姨们一样把它复原呢！于是我像修理工一样拿起502胶水，小心翼翼的把蝴蝶卡子掉下的那一块认认真认认的一点一点的，把卡子粘好，恢复原样。当我在一次触摸它时，布娃娃仍旧乐呵呵的，好像什么事情都没发生过一样。
多么可爱，天真的布娃娃呀！我非常喜欢它！
一年级作文 篇7
星期六，阳光明媚，我和妈妈兴致勃勃地去公园里散步。
我们来到公园的小河边，“咦，怎么那么多小朋友蹲在那么呢？”我走近一看，“哦，原来是在抓小蝌蚪呀！”我迫不及待地拿来空瓶子，也加入了抓小蝌蚪的队伍。
瞧，那边黑黑的一大群小蝌蚪，他们黑油油的身体，大大的脑袋，拖着长长的尾巴在水里一摆一摆的，真像一个个小逗号，可爱极了。
我急忙把一只手伸进水里，看准了那只最大的，用手猛地一抓，“哈哈，这下你跑不掉了。”可小蝌蚪却像离弦的剑飞快地逃跑了，真是太狡猾了！这次，我没灰心，继续“作战”，我决定用两只手同时伸入水中，我一动不动静静地等待，“哇，一只小蝌蚪游过来了，”我屏住呼吸，等它游到我的`手心里时，我用另一只手紧紧地把它扣住，“我终于抓住你了！”我高兴地跳起来。第一次成功后，我再接再厉，一只，两只，三只……一连抓了20多只，放在瓶子里，看着它们大腹便便的在瓶子里游来游去，我开心极了！
我准备把小蝌蚪拿回家养，观察它怎么变成小青蛙的，等它长大后再放生，让它们去抓害虫，保护庄稼。
一年级作文 篇8
漂亮的鱼缸，两只绿色的身影在不停地移动着。是谁？它们在干什么呢？啊，原来是我的小乌龟呀！瞧，它们正为一只肥大的虫子争得不可开交，活像两个妇女在为自己心仪的东西大打出手。不信你看——
深绿色的小龟（欢欢）和浅绿色的小龟（迎迎）在努力搏斗着，因为它们知道，如果自己赢了，就会获得一顿大餐，而输了，就只能看着对方“咂咂”地吃着食物，所以它们都十分卖力。呵，欢欢和迎迎头对头，用力地顶着，仿佛在进行一场激烈的搏击比赛。它们谁也不让谁，两双小眼睛放出异样的光，失去了往日的那种欢乐，样子好吓人！比赛依然继续进行着，而两只小龟实力相当，要决一胜负实在困难。正当我等得不耐烦的时候，欢欢突然改变策略，没有再和迎迎决一雌雄，而是直奔那条“美味”。迎迎一见不妙，便敏锐地跟了上去。
欢欢张开小嘴正想对那条虫子“下毒手”，而那条虫子并没有完全失去知觉，尾巴本能地动了一下，这使得欢欢像触电般停住了。它和刚刚赶来的迎迎埋下头，商量了一下“战略”，便“兵分两路”，欢欢攻在虫子的前面，吓得虫子魂飞魄散；而迎迎守在虫子的后面，以防它抄“小路”溜走，这可使得可怜的虫子腹背受敌，没有退路。正当虫子左右为难的`时候，敏锐的欢欢一口咬下虫子的头，使得虫子一命呜呼。随后，迎迎也咬下了虫子的尾巴。而中间最肥美的部分，“两龟”见了直流口水，但为了“和平”起见，“两龟”“商量”了一番，最后对半分了。
品尝完了美味，欢欢和迎迎一个伏在石头上懒洋洋地享受着“日光浴”，而另一只则在水中舒舒服服地泡着凉水澡，别提多自在了。
两只小乌龟可真有趣呀！
一年级作文 篇9
清晨，太阳火辣辣的照在大地上，周围一丝风也没有，知了不停的叫着好象在说：“热死了，热死了。”小区道路两旁的柳树，焉焉的垂着脑袋，鸽子站在屋顶上焦燥的走来走去，我喝了一杯又一杯的水，丝毫没有感到一点儿凉爽。
下午，忽然刮起风来，只见一团团乌云翻滚着，由远而近，一会儿，整个天空就布满了乌云，一道闪电划破天空，顿时，雷声大作，刹那间，豆大的雨点，倾盆而下，我赶紧关上了家里的门窗。
呜呜……风声越来越响了，咚咚……雨声越来越大。不一会儿，玻璃窗外一片白雾，好可怕呀!我还是第一次感受这么大的风雨呢。
半小时后，风停了，雨住了，我推开门窗，一股清新的空气迎面扑来，放眼望去，挂满水珠的柳树像个美丽的新姑娘正摆动着她碧绿的衣裙，小鸽子欢快的`扑闪着它的翅膀飞向天空。
多美的雨后景象啊!我爱这夏天的雨!
一年级作文 篇10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是六年级五班的学生XXX，今天我演讲的题目是：我是校园小主人。
校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长。我们每个人都是这个校园里的一名小主人，都有维护校园的义务和责任。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？我们爱我们的校园，这里是我们吸取知识的海洋，这里是我们成长的摇篮。和谐的校园要由我们大家来创造，所以我们要遵守校纪校规，不迟到、不早退；尊敬师长，团结同学；上下楼梯，人人靠右，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮纸屑；爱护公物，不在上面乱写乱画；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食；爱护校园里的一草一木、一砖一瓦、一桌一椅。
我们不仅要爱护校园，也要好好学习，天天向上，用优异的学习成绩来报答老师们的辛勤劳动；我们要养成良好的学习习惯，上课时认真听讲，积极发言，做完作业认真检查；还要积极参加学校组织的各种活动和比赛，无论输、赢都很光荣，因为我们积极参与了，努力了。
有一首歌这样唱着“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”我们的校园，不就是一个狭小的世界吗？来自不同地方的同学，一样有情，有爱。校园的每一方土地，有我们播撒的欢笑；校园的每一缕空气，有我们和谐的馨香；校园的每一棵小草，是我们友谊的见证；校园的.每一个角落，有我们成长的足迹。
霸州市第二小学——是我们的第二个家园，霸州市第二小学——是我们立志成功的起点，—霸州市第二小学—是我们放飞梦想的地方。我们老师天天也在做梦，但能圆梦的人是我们——美丽霸州市第二小学，可爱的小主人。
同学们，让我们手牵着手，一起争做一个让霸州市第二小学骄傲的小主人吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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