六年级的作文300字

六年级的作文300字[合集7篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六年级的作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级的作文300字 篇1

　　梦想是春天，孕育着希望的生命；梦想是夏天，开出了希望的花朵；梦想是秋天，收获了希望的果实；梦想是冬天，埋下了希望的种子。阿?安?普罗克特说过：“梦想一但被付诸行动，就会变得神圣”

　　梦想人人都有，包括我自己。三毛说过一句话：“一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强，心若没有栖息的.地方，到哪里都是在流浪”在一些人看来，梦想可能只是走个过场，可在另一个观点的人他们会觉得，梦想可以改变自己，改变一个人。

　　虽然说在追逐梦想的过程当中，是孤独的、悲伤的、坚难的……但谁的人生不是这样坎坎坷坷的呢？也许每一次的坎坷，每一次的失败，它都有可能会成为你走向成功的阶梯。跌倒了，再站起来；失败了，从头来；累了，就停下来休息一下下。

　　苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，那就是莫过于为理想而奋斗”。当你离成功就差几步的时候，你或许会兴奋不已，因为你的梦想快要实现了，你坚持与奋斗已久的梦想要实现了。

　　我们因梦想而伟大，也许人生就像一辆自行车，你用力蹬，它就往前进，如果你没有蹬，它依然在前进，那么你走的可能是下坡路。努力去实现你的梦想，千万不要让梦想变成

六年级的作文300字 篇2

　　在我二年级的第二学期时，我们班的班主任调到了别的班。我们班又来了一位新的班主任－－王老师。王老师的脸上有一双闪闪发光的眼睛；一对灵敏的耳朵还有一张能说会道的嘴。

　　现在，有一件事情还印在我的`心里。就是在我三年级的一天我遇见了一道题不会做，我便拿去问老师，老师看了看，思考了一会儿，就给我讲了起来。老师讲第一遍时我没有认真听讲，而玩起了手指头，当王老师讲完时，王老师问我：你听懂了没有？如果没懂，你专心听，我再讲一遍。"王老师有讲了一遍，可是我还是没明白意思，王老师就这样不厌其烦地讲了四遍，我才理解。就这样，王老师就像我的母亲一样抚育着我。

　　最后我要忠诚的对老师说一声：“谢谢您，王老师，您辛苦了。”

六年级的作文300字 篇3

　　书法是美妙神奇的，也是雅俗共赏的艺术。我也学过书法，那时我才读一年级，却与书法结下了不解之缘。

　　书法的艺术对我有着极大的兴趣，李老师非常注重我们写字，那时，我们用的还是铅笔。在上语文课时，李老师都会叫我们拿词语练习本，用铅笔描写词语。每次检查，写的好的'同学以后就可以用中性笔写字。对我来言，用中性笔写字就代表着自己写的字写得很好，很漂亮。所以我用尽心力来写字，但老师还是没有认可我的字，说我的字“残疾”了。经过五周，别人都用上了中性笔，就我和几位同学没有用。于是，我下定决心，报硬笔书法班，每周星期三下午最后一节，我就努力的学习书法的技巧，经过我的努力，终于可以用中性笔的权利。原来，我写不好字的原因是握笔不正确，写出来的字也是“残疾”的。

　　现在，连老师都会拿三四位同学的练习本投影出来供大家学习学习。有几次其中有我的，心里都有一些小激动呢！ 到三年级的时候，我又练起钢笔字来了，钢笔很难写，但只要坚持就会写好。写一手好字可以让人心旷神怡，这些经历就是我和书法之间的故事。

　　中国文化书法艺术真实博大精深呀！

六年级的作文300字 篇4

　　“谁说我和书没有‘缘分’？”嗨——这句话只是我的自我安慰罢了。因为连我自己也认为和书没有“缘分”。

　　有时候，妈妈好心把我和书用“红线”拉扯在一起，可没过多久，我就忍不住，硬要与书分开。事实告诉你，我根本就不爱看书。

　　可现在却“唱反调”了，我和书这对“姻缘”不知被哪个东西搞定了。我爱书书“爱”我。对了，这还是童话故事帮的忙。里面的巨人、姆指姑娘、青蛙王子等带我在书的海洋中漫游。而我砍了那些故事，又仿佛身临其境，看到了那里的`一草一木。渐渐地，我便喜欢上了作文书，小说书和其他的一些书。最近的一个晚上，我泡了杯茶，坐在床上看起了一本树。由于茶太烫，我就打算过一会儿再喝。我越看越觉得书里的内容精彩，居然忘记了喝茶。大约看了一个多小时，我觉得眼睛有点酸，只得休息一下。这时，我看到了那杯“恭候已久”的茶。当我想喝时，它却已经棱了，这茶只能作废。

　　“谁说我和书没有‘缘分’？”哈，现在，我总可以把这句话问出口了吧！我爱书，因为书让我懂得许多道理，使我大开眼界，那根“红线”，我是跟它牵定了。

六年级的作文300字 篇5

　　每个人都有自己的梦想，有的人从小到大都只有一个梦想，而我却随着年龄的增长有着不同的梦想。

　　5岁时的音乐梦

　　我很小的时候就开始看电视，但让爸爸妈妈不解的是，别人家的小孩看的都是动画片，而我看的却是音乐频道，我觉得这个节目很好看，那些女生，男生穿着美丽的`衣服站在舞台上唱着动听的歌，真是好看好听极了，那时我对爸妈说：我长大以后要当一名音乐家。爸爸妈妈开心极了。

　　7岁时的医生梦

　　7岁的时候，我看见电视上打仗的、生病的，这时，医生们就把他们的心放在了病者的身上，他们的心是纯洁无暇的，他们深深的感动了我，那时我想做一个医生。

　　12岁的老师梦

　　在12岁的时候，我才发现，老师比一切的职位都要重要，老师每天要备课，看作业，上课，有时还要被顽皮的学生搞得一塌糊涂。老师就像一盏明灯，照亮了我们，燃烧了自己。老师就像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵。

　　现在的梦

　　如今，我13岁了，懂事了，我现在读初一了，小学的生活已经结束了。转眼间，这个学期的生活过半，我也没什么很难完成的愿望，只希望每次的考试，能够考好点，不让家人失望。

六年级的作文300字 篇6

　　“世界上的眼睛千双万双，最难忘的是那老师的目光……”每当我轻轻地唱起这首歌，心中便涌起难言的羞愧。

　　那件事发生在二年级的时候，在语文课上，趁老师不注意，我和前排的男生打闹。我和那个男生平时都是老师眼里的`好学生，现在我已想不起来为什么会在上课的时候闹，只记得那个男生生气的样子很有趣，我故意满不在乎地气他。就在这时，意想不到的事情发生了。他站起来说道：“施老师，梅宇和我闹，还踢我板凳。”我一下傻了眼，本能地说“我没……没有。”

　　老师什么都没说，只递给了我个严肃的目光。这目光对我来讲就是惩罚。老师平时是那样喜欢我，印象中她对我总是流露出满意的神情。

　　我无比后悔与羞愧，我一直没有勇气向老师认错。

　　这件事过去四年了，也许老师早忘了这件事，但我却难忘，难忘老师的目光。

　　老师的目光激励我成长。

六年级的作文300字 篇7

　　我的家乡在官溪村，那里有朴实勤劳的农民，有不带任何污染的空气，还有一道道美丽的风景线。

　　清晨，大开大门迎面而来的.便是一缕清风，一缕参杂着一股淡雅清新的竹叶的味道令人清爽无比。走到前院空地上，抬望眼边看见一幢幢古老的旧房子便清晰的展现出来；然而这些旧房子旁却有着一片片耕地和一大片茂密碧绿的竹林，让人觉得两者之间有一种无比的和谐之感。再说说竹林里吧！清晨竹叶上面躺着一颗颗晶莹饱满的晨露压着竹叶抬不起腰来片片尽显可爱之处。

　　看完了竹叶再往前看；一块块错落不一的石块向前铺着，一眼望不到尽头，一棵高大挺拔的板栗树屹立在小路边，像护国大将军一般。一条美丽清澈的小溪流正在栗树上方缓缓流淌，清脆悦耳的溪流声仿佛是在为溪流缓缓地舞蹈在伴奏似得，河水时不时的拍击着河面上的大石头，这一幕是旁人无法想象的。

　　清鲜的风儿，古老的旧房，茂密的竹林和清澈的小溪构成了一幅无与伦比的美妙“画卷”，农民在这山水间行走，更是创造出了一幅可观可游的景象。

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