二年级作文300字

二年级作文300字

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的二年级作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级作文300字 篇1

　　小朋友每年最期待的节日，就是小朋友的生日了。“生日”在我们家，也是一个重要的节日。生日时，总是有许多的愿望，等着我一个一个去实现。

　　虽然生日在我们家是个重要的节日，但是其实对我来说，只是一个吹蜡烛的日子。可是，愿望有时也能补足我空洞的心灵。生日，对我而言也是一个充满“梦田”的节日！

　　多么希望，能交到更多的好朋友。更多，能够倾听我心声，真心对待我的朋友。让我忽视学习中的压力，忘记生活中的痛。朋友就像一本读不完的'书，而更多的新朋友让我的生活多采多姿。

　　多么希望，能够考上好的初中，现阶段的我们，就像百合花的幼苗，不起眼，更长得像杂草。也是，好的初中不但能将我们教育成又大又香的纯白色花朵，更能让我们有能力将花香随风飘散，帮助更多人，让更多人享受到花香的洗礼。

　　多么希望，我的生日愿望能实现。实现了，我的天地将会是彩色的，王子与公主将会是事实，生活将不会有缺憾。冰冷的冬天，也会是暖暖的。啊！生活将多么的美好呀！每一年，我的生日总是过得十分美满，而我的愿望也总会实现。我希望，今年的愿望，也能如愿以偿的实现！

二年级作文300字 篇2

　　翻开那尘封已久的相册，里面有许许多多童年美好的回忆。童年好像五颜六色的梦，梦里有我们的幻想和向往。童年好像一首美妙的歌，歌里有我们的欢声笑语。在我的童年相册里，带给我印象最深的一张旧照片就是我和妈妈去后海划船采莲蓬。看着照片我还记得那天风和日丽，阳光明媚。蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，后海的湖面上微波荡漾非常美丽。妈妈买来了船票，我们上船后，我负责踩踏板，妈妈负责控制方向。我们将船划到一个荷花盛开的地方，荷叶挨挨挤挤，有的像一把把碧绿的伞，有的像一个个碧绿的大圆盘。粉红色的`荷花像害羞的小姑娘涨红了脸。荷花瓣全都展开了，露出了金黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。不远处一只只大如喷头的莲蓬好像在仰头朝我微笑。到了我大显身手的时候了。我们将船划过去，妈妈帮我拨开荷叶，我伸出手臂采摘莲蓬，就这样一只只莲蓬成了我的战利品。我得意极了。这张记载着童年欢乐的旧照片令我值得珍藏。

二年级作文300字 篇3

　　今天，我去了观桃。

　　我来到草从里，静静地观看风吹着桃叶，桃叶美丽的舞姿，就像一位少女穿着桃叶织成的“桃叶裙子”静静地，站在池塘边，它那亭亭玉立的身影便在我心中刻住了。

　　一个、二个、三个，我开始数起这桃树妈妈的'小宝宝来，数到：大桃子，六个；中桃子，不多不少刚好二十个；小桃子，三十八个。我想：“桃子的多少应该是水分的问题，大桃子那么大，所需的水分也就比较多，长的慢的桃子自然就枯死了。桃树妈妈一定希望，那可爱的青桃婴儿能再回来啊……

　　桃树种在池塘边，所以不用担心水的问题。我希望那些小青桃能平安的长大，不像大桃子们一样争水分。

　　我回到家里，站在阳台上听到鸟儿们在为小青桃唱摇篮曲，直到小青桃进入梦乡，熟睡，在桃树妈妈怀中安静地度过夜晚。

二年级作文300字 篇4

　　我最喜欢我们的周老师。

　　我们的周老师高高的，瘦瘦的，脸圆圆的.。一撮黑发从头顶一直垂到脖子。

　　周老师也是我们的语文老师。她对我们很严格。每当我们犯错误时，周老师都会对我们严厉批评。每当一个人上课走神儿时，周老师都会用眼睛盯着他，用眼神告诉他上课要认真听讲。每当一个人上课很认真时，周老师也会用眼神告诉他你真棒。每到下课时，周老师也会陪我们一起玩跳绳、踢毽子。看动画片时，周老师也会像我们一样哈哈哈地笑。

　　周老师工作很刻苦。她改作业有时会改到深夜，为教我们也宁愿消耗很多可以休息的时间，为我们制作课件她宁愿耗很多时间。

　　周老师，你让我很感动，我希望您一直教我们教到六年级。祝您工作顺利、身体健康。

二年级作文300字 篇5

　　我是一名集邮迷，每当发现一张好邮票，我便会千方百计的得到它。就为这事，我还有一段令我害羞的小故事呢。

　　我非常喜欢去门卫，因为那会有许多邮票，有一次，我照常去门卫看信封。我一一观看，忽然看到了一个小蜜蜂的邮票，啊，正好和我收集的邮票正好配套，我找到你可真辛苦啊，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊。”可我转念一想：要是我把它撕下来，那多丢人啊。这邮票就像磁铁似的`，吸引着我，让我爱不释手。我下定决心，把邮票撕下来，我左看右看，旁边没有人，我小心翼翼地把它撕下来，又像风一样的跑进教室。

　　回到教室，屁股底下像长了一排小刺，让我坐立不安，上课了，老师拿了一张没有邮票的信封，进来问：“我们班的同学有没有拿老师的邮票。”同学们异口同声的说：“没有。”而我却小声的说不知道。老师严肃地说：“即邮票是好事，可是不经允许拿别人的邮件，那是不道德的事，”老师这节课说的什么事情我都记不清了只有三个字：不道德。下课了，同学们有序的走出教室，只有我慢吞吞的走到老师的面前，拿出邮票，老师摸着我的头说：“知错就改是好孩子，这张有票就送给你当做纪念品吧。我既惭愧又感动。

　　这就是令我害羞的故事。

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