(荐)四年级的作文7篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
随着时代的变迁，人们的生活水平也越来越高，所需求的东西也越来越多。所以，为了未来的学生们，我设计了一款神奇的教室。
教室有一个聪明的“大脑”——教室中枢系统，只要掌握住简单的操作程序，老师就能控制教室里的所有物品。
首先来体验一下声控黑板。我们都知道，老师上课时，需要在黑板上写板书的。但是在我设计的教室里上课，老师就不用那么麻烦了。只要对着黑板说出自己想写的内容，黑板就会非常“听话”地把这些显示出来。如果黑板需要擦，只需说“擦黑板”黑板上的字就会自动消失。这样既省时又省力，多么方便啊！
接着来看一下心理感应讲台。老师的讲台是非常厉害的，它可以帮老师维持课堂纪律，提醒不注意听讲的同学。比如说某个同学上课时不认真听讲，老师只要用手轻轻拍一下桌面，讲台就会出现一把教鞭，飞向那个同学。其实老师拍讲台的时候，讲台会射出一道隐形光线，并弹出一把教鞭，隐形光线推动教鞭，来到不认真听讲的同学身旁。讲台之所以知道是哪个同学不认真听讲，是因为讲台有一种心理感应系统，这个系统里录入的有全班同学信息，在有效范围内它都能感应到人心里想的是什么。
再来感受一下学生的学习伙伴——桌椅。学生们的桌椅是绝不能缺少的'，因为它们是教室的主角，它们也要有特殊的功能。桌子安装了一种分类系统，专门针对那些不会整理的学生，如果你的桌斗内物品摆放不整齐，桌子就会发出“嘀——嘀”的声音，然后，你就要根据桌子的语音提示来整理你的桌斗。当然了，桌子只会在下课这么做。另外，每节要上什么课，桌子都一清二楚。它会在课前帮你准备好，你就尽管去做自己的事情吧！椅子让你坐在上面听讲，矫正你不正确的坐姿。只要你的坐姿偏离标准0.01毫米，椅子也会非常“生气”的。它会伸出藏在背后的手臂，来轻轻拍你的背，直到你坐姿标准为止。
这款教室还有许多特别之处：比如有很多同学喜欢在墙壁上乱涂乱画，如果哪个不听话的同学又在墙壁上乱涂乱画了，墙壁就会发出抱怨的声音；为了保证教室的安全，教室门只有输入密码才能打开。
怎么样？我设计的教室神奇吗？
四年级的作文 篇2
我家养了一只小猫咪，它很可爱。
小猫的毛十分洁白，像冬天里的鹅毛大雪，摸上去软绵绵的，很舒服。它的眼睛圆溜溜的，在伸手不见五指的黑夜里，就像两颗绿宝石一样闪闪发亮。它的四肢很灵活，跑起来一蹦一跳的，小猫的`尾巴很长，走起路来一翘一翘的，十分可爱。
有一天，奶奶买了一条大鱼，挂在厨房里，准备留着中午吃，然后就走出了厨房。小猫那灵敏的鼻子早就闻到了鱼腥味，它趁奶奶不在，溜进厨房把鱼偷吃了。奶奶知道后，拿起一根小棒就去打小猫。这时小猫不跑也不叫，只是用哀求的眼神看着我，好像在说：“小主人，替我求求情吧，我下次再也不敢了……”望着小猫可怜巴巴的样子，我向奶奶求情，让她放过小猫。奶奶扔下棍子，气冲冲地走了，小猫开心地围着我转来转去，还“喵喵”直叫，好象在说：“谢谢！谢谢！”
这就是我家可爱的小猫。哦，我还没告诉你它的名字呢，它叫“咪咪”。你喜欢我的咪咪吗？
四年级的作文 篇3
我有一个乐园，这个乐园就是我家屋后那条长长的路，每每走在这条路上，我都会很快乐，忍不住走上一个又一个来回。
每天放学回到家，我都会骑着单车到我的乐园，闻一闻熟悉的草木气息，这一切都让我如此放松，真希望太阳慢一点下山。
傍晚时分，我又来到了我的乐园。走在这条路上，我常会抬头望向远方。蓝蓝的天空上有着变化多端的云，它们在我头上飘啊飘，就像一片海在我头上流淌。我也会常停下脚步看看路边的美景。马路周围有一座不高不矮的山和一个水平如镜的池塘。在如镜般的池面上，倒映着蓝蓝的天空，变化多端的.云和美丽的山，真令我赏心悦目，这般景象能立马让我的愁绪烟消云散。
晚饭后我还会到我的乐园散步，吱吱吱，谁在那呼唤?呱呱呱，又是谁在那唱歌?原来动物们在开演唱会，青蛙是主唱，蝈蝈是鼓手，知了是吉他手。汪汪汪，家里的小狗也加入了进来，为这演唱会伴奏。走在这热闹的路上，就算一个人也不会害怕。
这条路给我带来了无尽的快乐，在这我可以骑车、散步、听歌，还可以欣赏美丽的风景，能让我放松心情，它将是我永远的乐园。
四年级的作文 篇4
在这个世界上，每个人都有发生过最难过的一件事。当我难过的时候，好像乌云遮住了天空，我会用棉被来安慰我，让我的心情能快乐一点，好像进入了一个美好的世界。
令我最难过的事情是在团体接力的时候“跌倒”，因为害我们班输了，让我心情很难过，彷彿刀子刺伤我的.心。当我接到棒子的时候，“跑跑跑”跑到一半，突然间，我跌倒了，旁边的观众，让我的心情很难过，因为他们的话，让我很难过，之后，去健康中心擦药，回去教室，有一个同学说：“连一点小事情，也要哭。”我的心情就好像进入一个阴森森的房子里！
跑完团体接力的成绩已经揭晓了，我们班成绩很不理想，心情好像被老师骂的时候一样的难过，这件事情，在我的脑海里，留下很深刻的印象，好像针刺进我的心，希望这件事能像空气一样，消失在这个世界上。难过的时候，希望有人关心我、安慰我，让我心情能快乐一些。
难过的时候，好像乌云下在地上一样阴阴的，又像心情被雨淋湿了，更像刀子刺到我的心。
四年级的作文 篇5
我的大娘个子不高，一双炯炯有神的大眼睛，嵌在一张瓜子脸上。大娘知识渊博，也很爱玩。
有一次，我到大娘家去玩电脑。我刚一进屋，大娘就跟我说了许多许多值得我深思熟虑的事；还和我讨论了一下怎样学习；怎样才能学习和玩两不误；怎样才能从旧的知识上去探寻新的东西，并且还对我讲述了她小时候的学习方法。从中我能体会到，我所不知道的知识，大娘了解的很多、很广。
还有一次，是在过年的前几天，我去她家时，看见她在那里写东西，就问她：“大娘，你在做什么呢？”大娘摸摸我的头说：“我在写知识竞赛的`题呢。”“知识竞赛？”我一听就赶忙问：“知识竞赛是怎么一会事呀？”
“那是过年时咱们家要举办的知识竞赛。来，现在我就给你出两道吧。”大娘很神秘地说。反正也不知是怎么一回事，就听两道吧。可一听完，我就傻眼。都是些电视上的知识问答。比如：“什么花又大，闻起来又臭？湖南、湖北是由哪一座湖命名的？世界上有一条伤疤是哪？”这些问题弄得我“丈二和尚，摸不着头脑”，可我的大娘，却开玩笑地说：“本队闯关失败，请下面一队登台闯关。”她这么一说弄得我更发蒙了，只好假装下台，走回了那静静的小屋里……
我的大娘还跟小孩子似的，很爱玩。一有时间就出去走走，去看看名胜古迹。欣赏欣赏别的地方独有的特色；品尝品尝别的地方的特色小吃；走走逛逛别的地方商业繁华区。
所以，她的知识也由于经常游览而积累起来，慢慢地丰富起来，渊博起来。并且从大娘的身上，我还能看到同小孩一样的思想，就是“玩、学” 。我的大娘，一个同孩子般的大娘，一个爱玩爱学的大娘，一个身手依然“矫健”的大娘。
四年级的作文 篇6
我有一个顽皮又可爱的小妹妹，她的有一个圆圆的脸蛋，像个苹果脸。一双大眼睛长得像圆圆的核桃，炯炯有神。嘴巴呢，就像传说中的樱桃小嘴……，反正是可爱极了。
每趟她和我一起出去玩的时候，嘴巴老是不停的会问，姐姐，这个是什么呀，那个是什么呀……还有，她每次见到有人给他打招呼的时候，她也会主动的叫他们，看到年纪大一点的老人就会叫爷爷、奶奶，年轻一点的就会主动的叫叔叔、阿姨……，你说她可爱吧。
可是她顽皮的时候，是我最头疼的.时候。只要我做作业的时候，她过来了准没有好事，要么把我从椅子上拉下来，要么就把我的作业本丢掉。
还有我睡觉的时候，她比我起的早的话就会过来吵我，要么把我的被子给掀掉，要么拿个东西来打我，反正我是无法再继续睡觉了。不过我现在已经习惯了。
你说，我的小妹妹可爱吗？顽皮吗？
四年级的作文 篇7
世上只有妈妈好这首歌。我想大家都听过，也都会唱。这首歌写了妈妈对我们的爱。我还听过这样一句话：母爱是世界上最伟大的爱，
记得有一次中午放学的时候，天空突然下起了雨。可是今天中午不会有人来接我给我送雨具了。爸爸今天中午有事，不回家吃饭。妈妈这几天身体一直不舒服，早上还发着高烧那。总之不会有人来接我了。我和小伙伴急匆匆走在回家的路上。突然，一个熟悉的身影映入我的眼帘。啊！这个身影我太熟悉了，她是我宁静的港湾，是我栖息的大树，在我最需要的时候，及时出现在我面前。“妈妈”我飞快的跑进妈妈的.怀抱，跑进了妈妈为我撑起的那一片温暖的伞下。这时妈妈笑着用她发烫的双手摸了摸我的头。我冰冷的身子顿时暖和起来。雨水打湿了妈妈的头发，打湿了妈妈的衣服。妈妈牵着我的手在雨中走着，走在妈妈那用爱编织的温暖的世界中我好幸福好幸福。
雨还在下，风还在吹，而伞下我和妈妈共同撑起一片如春天般的温情。妈妈，你为我付出的太多太多了。我现在一定要好好学习，长大再来报答你对我的恩情。
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