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六年级作文

时间:2024-02-25 13:17:32 六年级 我要投稿

(优)六年级作文9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的六年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

(优)六年级作文9篇

六年级作文 篇1

  老爸是神厨,我最喜欢吃老爸做的菜。

  “开饭喽!”老爸一阵吆喝。“来啦,来啦……”我和老妈一阵呼应,不知道今天老爸又做了什么菜呢?每次光这么想着都感到特别兴奋!“哇!这么多菜呀,看起来好好吃啊!”我坐到了餐椅上兴奋地说着。有洋葱煎牛排、炒土豆丝、腊肠炒竹笋,这几样可是我老爸的拿手好菜呢!这时,老爸又端上来了热气腾腾的大骨头炖酸菜,这可是我的最爱呢!我老爸又向厨房走去,难道还有菜没有端上来?

  果然,老爸又出来了,他一手端一盘菜。啊!真的有新菜,是丝瓜鸡蛋饼和鸭蛋炒青椒。等到三口人都坐好了,我刚开始吃,老爸就问道:“怎么样,好吃吗?”“爸爸,你怎么这么着急呢?吃饭要细嚼慢咽。”我夹起来一口丝瓜鸡蛋饼,真的是太好吃了!丝瓜和鸡蛋完美地融合,入口即化,咸度适中;丝瓜块不大不小,吃时都能听到鸡蛋饼被咬碎的声音,随即一股甜汁进到了我的嘴里。“爸爸,你是不是放糖了呀?”“被你猜中了,我在搅鸡蛋的时候放了点糖水,水不能放多,放多的话就做不成鸡蛋饼了。”这小小的鸡蛋饼里竟藏着这么大的学问呢?“爸爸,真是太好吃了,我明天还要吃。”“好,明天还给你做。慢点吃,别噎着。”

  接着,我又喝了一口酸菜汤。哦!酸溜溜的,土豆丝也酸溜溜的,你是不是想告诉我醋放多了?其实我就好这口,真的太爽了。

  我尝了一口鸭蛋炒青椒,其实这些菜我不用尝,一看就知道是美味。果然不出我所料,还是那么的好吃!鸭蛋黄儿虽然有些油腻,但是你咬一口青椒后,嘴里就有一股汁儿,使鸭蛋黄儿不那么油腻,反而变得很多汁。啊!金灿灿的像金子一般的鸭蛋黄儿配上绿油油的青椒,简直太美妙了,老爸做的菜就一个字——香!

  牛排还是那么鲜嫩、多汁!——不对呀,这次怎么那么呛?“爸爸,你的胡椒粉放多了,好呛!不过还是很好吃。”“我下次少放点儿,要是呛的话,就少吃点。”“没事,有米饭大哥在呢!”洋葱也超好吃,咬一口就有汁儿爆出来,还甜甜的。说到这儿,腊肠炒竹笋也是甜甜的。偷偷告诉你,竹笋芯儿又软又香,特别美味,再来一口腊肠,简直绝了!

  对了,酸菜汤老好喝了!酸菜配上大骨头原汤,再加上宽宽的'土豆粉,太好吃了!土豆粉可是特意让亲戚从黑龙江带来的呢,软软的、糯糯的。老爸做的菜就两个字——香呀!

  神厨老爸的厨艺真棒!等我长大了,我要做出比他做的好吃百倍的菜,等爸爸妈妈老了,我也一定天天做美味的菜给他们吃。

六年级作文 篇2

  春天,是万物复苏的季节,我们一家人来到了漳河。

  人们都说:“水,是生命的源泉。”漳河,就是一幅价值连城的“山水画”。

  春来了,漳河两岸垂柳依依,婀娜多姿,柳枝又吐出嫩绿的新芽。阳光,似温柔的水儿,沐浴着她;微风,似轻柔的梳子,为她梳头,这是多么和谐的一派景色啊!早开的桃花,依偎在春的温暖下,懒洋洋地绽开了几朵“笑脸”,绿叶儿,更懒了,还用毛茸茸地大绒被裹着自己,像怕见人一样。看!那边的杏花是多么精神抖擞!满树水粉色的花儿,个个挺着背,仰起头,和桃花一比,杏花可好多了。朝前走几步,就能看到那藏在树枝里地,星星点点地迎春花,吹着欢乐的《春之圆舞曲》。金色的.小喇叭,小巧玲珑,还散发着淡淡的清香,在阳光的照耀下,显得更加迷人。

  水,在静静地流淌,波光粼粼。阳光,在水面玩耍,给静静的水更添加了几分瑰丽。水,清澈见底,水底那闪耀的沙砾,那五彩斑斓的鹅卵石伸手就能得到,小鱼,

  小虾,闲得无聊,便到处闲逛,螃蟹,举着大钳子,玩着石头剪子布。水草在水中轻歌曼舞,要是举行选美大赛,(水中的)非水草得桂冠不成!

  这就是美丽的春天的漳河!真想用幻想的彩笔画下来,就住在这画中!

  我们躺在草坪上,睡了……

六年级作文 篇3

  我们一家三口人,老爸,老妈还是有我。我们都是一个“迷”。

  “球迷”-老爸

  我的老爸,他身高一米七八,不胖也不瘦,头发剪成一个“刺猬头”,喜欢穿休闲的服装。他说话心直口快,也不经过大脑思考,是活脱脱的“老顽童”。

  老爸是个“足球迷”。在“世界杯”播出时,经常不睡觉,熬夜看球,还经常大呼小叫:“哦!哦!哦!”“好可惜!”“球进啦!”“差一点!”那个时候,我几乎睡不着觉,仿佛也在看球似的:老爸叫,“好可惜!”我就知道不是球被半路拦截了,就是进球时候被挡下了;老爸叫“差一点!”我就知道球是擦门而过了。

  老爸还是个“台球选手”。如今,打了好多年台球的他在台球桌上可谓是如鱼得水,行进自如了啊!他一路上过关斩将,一路“杀”到底,已经在“亲戚界”中十分有名了,哈!

  “购物迷”-老妈

  我的老妈身高一米六二,微胖(不过最近正在减肥)。她喜欢把头发盘成一团,也喜欢穿舒适时尚的`衣服。老妈和别的女人一样,化装、购物,吃小吃,其中我最受不了的就是她的购物。

  老妈就是个“购物迷”。在大商场里,她会拼命地选衣服,什么“这件太土了”“那件太亮了”都是出自她口。尽管这样,她还是会买到许多衣服。不光在商店,在网店上也是如此,常常大包小包带回家,把自己打扮得“花枝招展”,哦不,是“花花绿绿”。

  “画画迷”-我

  我,从小到大就酷爱画画。记得小班的时候,妈妈就帮我报了绘画班,从此我就爱上了画画,一发不可收拾!只要有空,我就喜欢拿出画笔开始我的“创作”。从抽象的儿童画,到素描,我无一不“精通”,因此,我也得奖无数。从幼儿园起,就得过宜兴市绘画一等奖呢!偷偷地告诉你们,我还自己创作了一本漫画,虽然还不成熟,但是这可是我的“心血”哦。

  这就是我们一家,我爱我的爸爸妈妈,我更爱我们温馨的家!

六年级作文 篇4

  我喜欢柳树。春天刚到,柳树光秃秃的柳条上长出了绿色的小苞苞,仔细一看,原来是一片片的嫩绿的叶子。天气越来越暖和,小叶子慢慢长大了,然后还会长出白白的柳絮。风一吹,柳絮就会随着风飘扬。

  夏天的时候,柳叶就会变成深绿色。这个时候的'柳树最茂盛。在院子里散步,茂密的柳叶会遮住阳光,让大家感到阴凉。

  秋天,柳树的叶子开始变干了,一天天失去水分,颜色也慢慢地变黄了。秋风一吹,有一些叶子支撑不住,便像蝴蝶一样,飘飘扬扬的落下来了。

  冬天来了,柳树的叶子慢慢地掉光了,只剩下光秃秃的柳枝了,它们看上去很孤单。下雪了,柳枝就会披上一件白色的棉袄,这样它们就不会冷了。

  柳树一年四季都非常美,我喜欢柳树!

六年级作文 篇5

  时间老人刚跨入20xx年,一场50年不遇的特大冰冻雨雪天气席卷了大半个中国。因持续的冻雨结冰,输电线路外层包敷了碗口粗的冰层,支撑线路的铁塔不堪重负,相继倒塌,遭受冰冻破坏最严重的湖南郴州,电网已瘫痪,我县街口地区也有铁塔倒塌。没有了电,火车停了、机器停了、水也没了、寒冷的黑夜,国家陷入了困难。在这危机关头,我们的抗冰保电勇士上去了,他们用自己的血肉身躯谱写了一曲曲感人的乐章。看着电视中抗冰保电勇士的感人事迹,泪水已经模糊了我的双眼,不禁在想:假如,我能发明电光宝盒……

  想象中的电光宝盒是一个高容量的电力储存器。它形状各式各样,有:苹果形、草莓形、圆球形、正方形……,盒子外壳是用特殊材料制成,非常美观而又坚固,放在房中也是一件很漂亮的摆饰。更重要的是,它不但美观漂亮,而且作用很大,能为整座房子提供电力。有了它,可根据气候变化及主人对温湿度的要求自动调整房子的温湿度,让人在里面感觉非常舒服;也会依据主人的喜好,自动调整光线;根据主人的心情,播放合适的音乐;到吃饭的时间,会自动做出香喷喷的大米饭;主人想洗澡了,会自动将浴池的水放满烧热;主人想休息了,会自动放下床,铺好被子……多么神奇的.电光宝盒啊!电光宝盒不但能供电,它还能自动吸收和储存电力,其外接有数只风力电车、数块太阳能发电板、还有一个闪电接收仪及雨雪分子裂变发电器,不管是刮风下雨还是阳光明媚,也不论时天寒地冻还是风雪交加,电光宝盒都能释放出电能,确保房子的长期稳定供电。电光宝盒对安全用电还有强大的保护功能,遇漏电、短路等都会自动立即切断电源,确保不会有用电事故的发生。

  假如,有了电光宝盒,就不会再有室外输电线路,今年的冰冻雨雪灾害对电力的破坏也将不复存在,火车不会停,机器不会停,更不会有抗冰保电勇士的壮烈牺牲,那该多好啊!

  只要我现在认真努力学习,拥有这样一个电光宝盒绝不是痴人梦话,相信在不久的未来,愿望一定能够实现,让电力永远忠诚安全地为人类服务。

  我要发明电光宝盒造福全人类。

六年级作文 篇6

  好不容易从妈妈手里“讨”来了零花钱,我得意洋洋地来到学校附近的商店,买了一袋“可比克”薯片。

  上早自习,“可比克”薯片静静地躺在我的课桌里。坐在我后排的赵涵就瞄了好几次。赵涵是我的邻居,我们常在一块儿玩耍。平时常一起去体育馆,一起去学英语,有时还跟父母们一起去郊游。他有一张又软又有弹性的脸,像龙猫似的大肚子,手指又粗又短,经常穿一件很长的T恤。他非常喜欢看书,喜欢把漫画书上的情节绘声绘色地描述出来,逗得大家哈哈大笑。你别看他很胖,其实他也很爱运动。

  下课铃响了,我刚一拆开包装袋,就引来一大群吃货——曾小妍,柏佳,张静亮。赵涵“嗖”地从座位上弹起来,大声嚷道:“都围着这儿做什么,大家一块儿去操场玩!”边说边从课桌下,拣起个足球来。“好久没吃薯片了,妈妈鄙视我的口味,说是垃圾食品。可是我喜欢吃!来点儿……”柏佳笑道。曾小妍也把手伸出来,说:“我也要,在家我爸也不肯给我买。”张静亮也盯着我,赵涵挤过来,小眼睛一眨,示意我也给他们一些。我依次分给他们,袋里的薯片所剩无几了。

  我正准备把手抻进去拿出来吃时,又有一只白白胖胖的手伸了进来。我一看,是赵涵!“你刚刚不是吃了吗?还要?剩下的'我不会给了。”“好兄弟,就再吃一片?一片。”“不行,才一包,我自己都没吃呢!我妈严格,要是她知道了,又得说教啦。”我不理他,连忙拿出两片来,嚼得咯吱咯吱响。赵涵立马采取了行动,抓住了零食,我眼疾手快,立刻掐住了袋口,他的手出不来了。

  他做出一副可怜兮兮的模样,连声恳求:“就拿一片。要不,我今天回家就告密!”我无奈,只好妥协:“好吧,不准多拿。”我松开了手,他抓了一把,塞进了嘴里,腋下夹着个足球飞快地逃跑了。看着袋子里的碎沫,我真后悔相信了他!

  这就是我班上为吃“不择手段”的赵涵。等他这个诈骗者从操场回来,我一定在他汗渍渍的后背上来上一记“降龙十八掌”!

六年级作文 篇7

  毛毛虫为了适应环境,羽化成了蝴蝶:蚯蚓为了更好的生存,学会了钻地;就连蜗牛,也为了更好的保护自己,背上了沉重的壳。这些都是动物界中的适者生存。

  在动物界,为了适应环境而改变自己的事例数不胜数:长颈鹿为了不让自己活活饿死,经过几十年几百年的演变,让自己的脖子变长,从而能吃到高处的叶子;出生草地的土黄色青蛙在草地中容易被天敌发现,无法生存,于是他们改变生活环境,努力适应黄沙地中的生活。同样,出生黄沙地的绿色青蛙,在黄沙地中很显眼,于是他们转入草地生存,但是因为草地和黄沙地的生活环境不同,所以,能适应草地生存的绿色青蛙将被留下,而不适应的,只能被淘汰……这就是所谓的“适者生存,优胜劣汰”。

  在动物界是这样,人同样是这样。就说上次分班吧!虽然大家心中都对老同学恋恋不舍,但过了一个星期之后,就可以看出两类人对此事的差别表现了。第一类人依旧恋恋不舍以前班的同学,老师,完全不能适应新班级的环境,导致成绩一路往下滑。而第二类人心中也不舍同学,但他们很快的适应了新环境,记在心中默默怀念老同学,也认识了班中的新同学,人缘,成绩,两个都直线上升。相信大家也都知道了,适应环境的.人可谓是一箭双雕,而不适应环境的人就被淘汰了,不仅成绩没跟上,也没有在新班级中交得到朋友。《小海蒂》也告诉了我们这个道理。海蒂本来被姨妈带着,过的是城里孩子的生活,但后来,姨妈把她留在了乡下阿鲁姆大叔家,可是海蒂丝毫没有不适应,他很快的适应了乡下的生活,还用她的天真乐观融化了阿鲁姆大叔那颗并不冰冷的心,这些人最后都活得很好。同样的,我也有过这样的经历。从没独自生活过的我,到了夏令营,完全处在不知所措的状态。但是被现实所逼,再怎么不想适应,也要自己适应。夏令营可足足有七天呢!我不可能七天都蓬头赤面得去参加活动吧。所以,我只能适应。先从最简单的洗头发开始。第一遍没洗干净我就洗第二遍,第二遍还不会,就洗第三遍……周而复始,就在那么一遍又一遍中,我学会了洗头。想象一下,如果我不适应环境,那在夏令营的七天,怎么过呢?

  做人,要学会适应环境,不然只能被淘汰。

六年级作文 篇8

  过节时,特别是像春节什么比较重要的节日时,人们家家户户都会剪纸,都是图个吉利,但剪纸可不只是只有过节时才剪,有时无聊的话,也可以去消磨消磨时间,比如这一幅。

  这幅剪纸上是一个小朋友拉着两头骆驼,从这里看,我们可以想出来很多的事情,地上有许多花花草草,蝴蝶和燕子都在旁边飞舞,想来一定是做了什么好事,不然它们怎么会出来欢呼呢?所以我想象出来了这么一个故事:

  在一个临近沙漠的小镇上,刚出发的小队遇见了强盗,商人们一见是强盗,就什么都不顾的飞奔起来,一阵惊慌过后,强盗退走了,可商人们的骆驼也跑了,他们只好先往回赶,找到骆驼再说,他们走呀走,走回了小镇,就开始贴“寻骆启事”……

  这个时候,一个小伙子正在外面玩。玩的尽兴了,就从沙漠往小镇走,走了半天,心里想“如果这个时候有能把我接回家的'东西就好了!”刚想完,就看见对面一大群骆驼,这时,小伙子可乐啦!就挑了一匹最健壮的骆驼回家了。到了家,他把骆驼栓在了屋檐下,就去睡觉了。第二天醒来后,想起昨天的事情,就觉得不可思议,以为自己是在做梦,可一出门,他惊呆了!真有骆驼在外面!然后揉了揉眼,就想起来“昨天不是有一大群骆驼吗!最近刚好有一个商队要高价收购骆驼,如果我把它们都卖了,我就再也不用愁钱了!”于是,他就把所有的骆驼都牵到了镇中心,而正好,丢了骆驼的商人就是要收购骆驼的商队中的一员,非常眼尖的认出了自己的骆驼,就立刻火冒三丈,指着小伙子说:“就是你!我们的骆驼都被你给抢走了!说!你们的强盗团在哪里?”小伙子当场就哭了,说这是我在沙漠里玩时找到的,最后,两人把事情都说妥了,并且小伙子愿意物归原主,那个商人就感动的说:“小伙子,是我错怪你了,对不起啊,我奖励你一些钱吧。”小伙子说:“不用了,这是我应该做的!”

  看啊,其实剪纸不只是图个吉利,也可以通过想象,编出一个又一个美丽动人的故事。

六年级作文 篇9

  在我淡蓝色的课桌前,陈列着一盆吊兰。它虽然没有牡丹国色天香,更没有兰花秀韵多姿,但它以独美的身姿活跃在人们的视线里,装点着阳台、卧室……到处可以看到它的身影。

  吊兰约长20厘米—25厘米,它的叶片大小不一,宽约1厘米—2厘米,它有桂兰、折鹤兰、垂盆草等美称;吊兰的根长出的茎称匍匐茎,犹如礼花四溢;它开的花时白色,等到一定时间会长出茎(大约长30厘米—60厘米)花就是依靠茎而开,它像只鹤,徐徐向外伸张,开长了,叶子会搭到别的物体上,美不胜收。

  吊兰可以净化空气、清热解毒,它不管土地贫瘠或肥沃,不管有水无水,不管光线强还是弱,始终在同一时间内,唱着一曲奋进歌:“不图虚名、乐于服务”,它还有别致的'点缀效果,它能除二氧化碳,为人们带来清新、美好的空气,它也是人称的“绿色吸尘器”。

  吊兰啊!你的精神多可贵啊,你永远是最美的。直到今天,这盆吊兰仍在我的书桌上,多少年来我不曾换掉,因为我需要它。

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