一年级作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的一年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
今天下午第三节课，赵老师让我给全班同学提写识字七的生字。我非常激动，开心地接受了这个光荣的使命。
我拿着写字书轻松地走上讲台，然后提高嗓门大声地念着：“丛——丛林……”等大家都写完后，我接着提写下一个生字。
我认真地完成了提写任务，心里别提有多高兴了，能为大家服务真开心啊！
一年级作文 篇2
夏天来了，公园里绿树成荫，鸟语花香。
池塘里荷花开了，亭亭玉立，小鱼在水里快活的游来游去。
小鸟和知了在树梢唱着宛转的歌，好像在唱夏天来了，我喜欢夏天。
果园里有又大又圆的桃子，有绿皮红壤的大西瓜，有黄黄的'杏子，还有红彤彤的梅子，真是让人馋得直流口水。
啊！夏天真好，我爱夏天。
一年级作文 篇3
我的书包是花型的，上面镶着几朵色彩鲜艳的小花，还有几只胖乎乎的'小蜜蜂，可爱极了.
在我不认真学习时，书包上的小花朵告诉我说："你们是祖国拔地而出的小花朵，是祖国未来的栋梁.难道你没听过"科学的未来，只能属于勤奋而谦虚的年轻一代."这句话吗?"
在我遇到挫折时，书包上胖乎乎的小蜜蜂会对我说："人生总是要有许多挫折的，要勇敢的去面对，还要不怕苦，不怕累，坚持不懈的去做.不能因为一点儿小挫折就丧失了信心，这样是很愚蠢的!"
我喜欢这样的书包，她会在我不认真的时候提醒我，在我遇到挫折时鼓励我，在我遇到困难时帮助我......
我爱我的书包，她是我永远的知心朋友!
一年级作文 篇4
我曾经读过一个故事，这个故事对我启发很大，它使我从非常小气变得乐于助人。这个故事的内容大概是这样的：
一年，高尔基在岛上修养，他儿子放寒假时，跟着他妻子来岛上看他，他儿子在岛上中下许多花。儿子回去上学了，而他种的花留了下来。春天到了，高尔基看到儿子在岛上种的花全开了，他写了一封信发给儿子，信中说：
儿子，你在岛上留下了美好的东西--花，如果你在任何时间任何地点，留给人们的都是美好的东西，到那时候，你会感到自己是多么快乐。儿子，你要知道，给永远比那愉快！
还有一个故事，说的是有个花店招人手，三个人前来应聘，老板很细心的观察他们三个人的表现，哪怕是小节。一个星期的.试用期过了，老板留下了第三个人，问起原因时，老板说："每天卖花都会剩下一些，第一个人是把这些花扔掉，第二个人是把这些花带回家，只有第三个人，他把这些花送给过路的行人。我留下他的原因是：只有他懂得“予人玫瑰，手有余香”！"
读这些故事前，我是一个很小气，爱占小便宜的人，而读完这些故事，我变得乐于助人，很大方，因为我懂得了给永远比拿愉快，我也明白了予人玫瑰，手有余香。
有一次期末考试，一个同学忘带尺子了，我正好带了一套，我借给他一把，他非常常感激，我也很高兴，不知为什么，一种喜悦感浮上心头，我带着喜悦的心情参加考试，考得很好;而那位同学因为尺子的帮忙，也考得很好，这不是一举两得吗？
"给永远比拿愉快！"和"予人玫瑰，手有余香。"这两句话我会一直铭记在心！
一年级作文 篇5
暑假里，我在书人学英语音标，教我的是一位姓梦的老师，她扎着一束马尾辫，走起路来一摇一摆,很有节奏感。她的皮肤特别白，像雪花一样，梦老师她有着水汪汪的大眼睛，悄悄告诉你们，梦老师的眼睛还会说话呢！当同学上课讲话时，她便会用眼睛提醒他上课要认真听讲哦！当同学答对题目时，她会用眼睛对他说“你可真棒！”衬托着眼睛的是高高的鼻梁，鼻子下面是一张口若悬河的嘴巴，梦老师说起话来像银铃般动听，像小鸟一样清脆。别看她年轻，可教起课来却一套一套的，梦老师将我们分成了两大组，在她左手的是狮子组，在她右手的是老虎组，我被分在了老虎组里。
梦老师还给了我们一人一张课堂积分卡，专门用来加分的，上梦老师的'课，我兴趣可大了。只听一声清脆的声音，梦老师手上拎着包，走向讲台，接着梦老师用英语喊了一声“上课”，我们便也用英语跟着喊道“起立”“晚上好，同学们”“晚上好，梦老师”于是一节有趣的音标课就拉开帷幕了。每天梦老师都是这样带着甜甜的微笑来到课堂，带着甜甜的微笑回家。我喜欢梦老师，她讲课有声有色，非常精彩。听了我的介绍你也跟我一样喜欢梦老师吧？
一年级作文 篇6
秋天来了，天气渐渐凉爽了，路边的枫树叶像染了色一样，通红通红的'，成群的大雁正紧赶着飞往南方。
秋天是个丰收的季节，远处金黄色的稻子，在秋风中像波浪一样翻滚，农民伯伯顶着烈日，不辞劳苦地收割稻子，脸上洋溢着丰收的喜悦……
秋天真美，我爱金色的秋天。
一年级作文 篇7
“老师，我好喜欢你！”
最近几天早上，我来有幼儿园上班，迎面总能看到一张熟悉的笑脸在期盼着我，他就是我们班的陈俊硕小朋友。
俊硕刚入园时，妈妈来送她，她总是哭哭啼啼的闹着不让妈妈走，每次都是她妈妈第一个送她来，最后一个离开。吃饭时，他不吃，我就一口一口地喂他，并给他讲道理，时间长了，俊硕也就慢慢适应了幼儿园的生活。
有一天，俊硕悄悄地对我说：“杨老师，我好喜欢你！”我问他：“为什么？”他笑而不答。第二天早晨，俊硕又早来了，说想让我把接送卡给他，他来分。我很高兴，这孩子知道帮老师做事情了，大概这是他用他的.方式来告诉我他喜欢我的原因吧！
孩子的感情是纯真的，老师在孩子心中的位置是至高无上的，这种感情鞭策着我时时提醒自己不要辜负了孩子的心意。就这样，俊硕每天都会早早的等在那里，而我也习惯了一来幼儿园就先搜索他的影子。
一年级作文 篇8
开学的时候，老师告诉我们要买4B的橡皮。因为这样的橡皮柔软，擦得干净。
我的这块心爱的4B橡皮，使我在华堂商场用心挑选的`。它是长方形的，白色的，上面印着“4B”的字样。当我写错字时，小橡皮就来帮忙了，把我写错的字擦得一干二净。小橡皮越用越少，我心里特别难过。我决心保护它，少写错字，节约橡皮，让它用的时间更长一些，永远陪伴着我。
我爱我的小橡皮，我要天天带着它。
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