六年级作文300字

六年级作文300字

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的六年级作文300字3篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1

　　有人喜欢把钱当成宝，有人喜欢把玉石当成宝，也有人喜欢把邮票当成宝。奶奶呢，却把废品当成宝。

　　奶奶家的纸盒真多，里面装的多是各种各样的废品！房间里，客厅里，阳台上，除了家具，就是纸盒，都堆到房顶上了！阳台里左右都是，弄得本来并不宽敞的阳台只能容下一个人了。客厅里的沙发旁，椅子上，凳子上，电视机旁，桌子上，地上，到处都是。

　　那些箱子装的是什么呢？我十分好奇，打开一个沙发旁的箱子，“呀！里面装的都是我小时候看的书。”想不到，这五六年前的东西，奶奶保存得那么好！奶奶的纸盒里真是“宝”！

　　我表弟才两岁，常常又哭又闹。奶奶就灵机一动，拿出一个盒子，说：“给你玩！给你玩！”我也很好奇，走过一看，箱子里原来装的'是我小时候的玩具！表弟玩着玩着，转哭为笑。奶奶的纸盒里真是“宝”。

　　爸爸要把几双鞋子等杂品带回家，正愁着没东西装呢！奶奶看了看，马上从纸箱里拿出一个小盒子，爸爸试了试，“嘿！不大不小，刚好装下！真是太好了！”嘿，奶奶的纸盒真是“宝”。

　　几十年来，奶奶的废品经常会派上大用场，真会废物利用，变废为宝。现在，我对奶奶家整整齐齐的纸盒刮目相看了。

六年级作文300字 篇2

　　暑假快结束了的时候，妈妈对我说：“你已经四年级了，你们的班主任要换了，换成了一个姓蔡的女老师。”我问：“你怎么知道？”“你爸认识她。”妈妈回答。我想：这个蔡老师是很凶，还是很温和；她是很漂亮，还是很难看；她是很高，还是很矮……有无数个“是，还是”从我的大脑里蹦出来，要想知道这些“是，还是”，还得等报名时才能清楚。

　　盼望着，终于报名了，我交好费用，就冲进教室，急切地想看看老师。当我冲进教室时，同学们正排着长长的队伍，似乎在等什么，看一下队伍的'尽头，坐着一位老师——她就是我们班的班主任，我有好几个“是，还是”已经解决了，只有最后一个问题——她好不好还没解决。

　　开学第一天，第一节就是语文，我要观察一下这位老师的“教育方式”好不好。蔡老师怎么这么厉害！我们只要看着她，就不由自主地坐端正，而且她没有瞪我们。如果我来给蔡老师的上课打分，我一定打“超级优”！

　　接下来的小学时光都是蔡老师陪我们度过，我要和老师一起，快乐地度过这三年时光。

六年级作文300字 篇3

　　每个人小时候都会被他们称为“熊孩子”，他们经常会捣乱，把房子弄得一团糟，房间、卫生间、客厅、院子等等，都会被他们翻了个底朝天，但有的时候，熊孩子也有大作为。

　　胡振宇就是一个例子，他年仅二十一岁，就当上了私人航天公司的创史人，给中国创造了一个奇迹。小的时候，他就对烟花产生了兴趣。有一次，他玩烟花炸伤了腿，但这也不影响他追求的梦想，尽管他的父母不支持他这么做，还拨打了110，二话不说就把他送去了公安局，但他始终在玩，最后玩出了名堂，成为了航天公司的'创史人。

　　梦想对每个人来说都很重要，即使是一个毫不起眼的小毛孩，长大以后也有可能会成为一个杰出的人，我从小非常喜欢写书法，一年级的时候，我只是“初入茅庐”，只懂个皮毛而已，只知道书法是练练，写好而已，在过程中，我也想过要放弃，甚至还真的要放弃，但是，有一股力量促使着我不能放弃，它就是——梦想的力量。现在，我的技术已经能和书法比美了，我还知道了书法是书法，也是一门艺术，这就是梦想的力量。

　　每个人都会有梦想，哪怕是熊孩子也不例外，只要你不放弃！

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