【优选】四年级作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的四年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
话说，有个老木匠做了个精致的小木偶。小木偶有眼有鼻子有耳朵，也能说会道，老木匠左看右看，总觉得少了什么，老木匠问：“你知道吗？小木偶。”
“不知道。”小木偶板着脸答道。
“噢，小木偶少的'是表情。”老木匠说道。
老木匠拿起他的神奇画笔，在小木偶脸上添加了许多的表情。
老木匠给小木偶背上了个红书包，说：“走吧，世界大着哪。”
小木偶兴奋地来到一个村子里。看见了一口老泉，泉眼被堵了，因此被遗弃很久。村子里正好缺水，幸好小木偶有一双灵巧的双手，立刻就通了泉眼，被一个农民见了，急忙上前问：“小木头人，你在这干什么呀?”
“我搞通泉眼了，村子不缺水了。”小木偶回答。
“真的？”农民吃惊的问。
“你喝一点水吧，就是为了让人喝我才疏通的。”
农民听了后大喊：“同胞们，我们有水喝啦！”
村民们纷纷涌上来称赞小木偶。
现在小木偶才知道，帮助别人才是最快乐的。
四年级作文 篇2
去年夏天的一个星期日，妈妈去宠（ｃｈǒｎɡ）物店给我买了一只活泼可爱的小黄狗，我给它起名叫阿黄。
阿黄刚抱回来时有半尺多长，全身长着金黄色的毛，被阳光一照金光闪闪的，好像穿着一件用黄色绸（ｃｈóｕ）子做成的披风，真好看！在拳头大的头上长着两只小小的尖耳朵，玻璃球似的黑眼睛闪着亮光，总是看着我。圆圆的鼻子像个小黑点儿，嘴巴有点儿大，还爱伸着红舌头呼哧（ｃｈī）呼哧地喘气。四条小腿短短的，小尾巴总是向上卷着，像朵小花，好可爱哟！
开始阿黄跟我有些生疏。我喂它食物时，阿黄不敢上前吃，瞪（ｄèｎɡ）着小眼睛看着我，好像怕我伤害它似的。我便后退几步看着它，它看我没有伤害它的意思，便慢慢地向我走过来，一边吃一边看着我。
熟悉后，每天我去上学，阿黄总是跟着我，瞪着小眼睛看着我，还对我“汪汪”地叫，好像在说：“小主人，你别走，带我一起玩吧！我在家里很没意思。”
我哄它说：“阿黄听话，快回去，哥哥现在要上学，不能陪你玩了。”可是阿黄还是不走，一直跟着我。我又往前走，阿黄却猛地蹿（ｃｕāｎ）到我前面。我无奈蹲（ｄūｎ）下身子摸着阿黄的头说：“阿黄听话，我要上学了，不然迟到了老师会批评我的，快回去。”阿黄似乎听懂了我的话，便往回走，还不时地回头看看我。
每次我放学回家，阿黄似乎知道我回来了。我一开门，阿黄就扑过来。有时咬咬我的裤脚，有时双手顺着我的裤腿向上爬，还摇着尾巴“哼哼”地叫，眼巴巴地看着我，好像在说：“小主人，你可回来了，带我去玩吧！”我知道阿黄的心思，急忙放下书包拿了香肠和皮球对它说：“走，咱们出去边吃边玩。”我刚推开门，阿黄就蹿了出去。我们来到草地上，我把皮球扔了出去，对阿黄说：“阿黄，你把球捡回来，我就给你香肠吃。”阿黄好像听懂了我的话，像风一样跑过去，看见皮球开始用嘴叼（ｄｉāｏ），可怎么叼也叼不起来。正在这时，阿黄的头不小心顶了一下球，球就向前滚了一下。于是阿黄就用头把皮球给顶了回来，我给了它一截（ｊｉé）香肠，并拍着阿黄的头说：“阿黄，你真聪明！”我想，能不能把阿黄训练成电视里见到的.那种狗呢？于是我脱下一只鞋扔了出去，对阿黄说：“阿黄，把鞋捡回来，奖你香肠。”于是，阿黄又跑了过去，又用头去顶鞋，可怎么顶也顶不动。阿黄好像生气了，抬头看着我，不动了。我张大嘴示意，聪明的阿黄一下似乎明白了我的用意，张大嘴把鞋叼起来跑到我身边。我对阿黄说：“阿黄，你太聪明了，来，再奖给你香肠。”就这样我们在草地上快乐地玩着。
我天天喂阿黄食物并陪它玩，阿黄一天天长大，我俩的感情也越来越深，好似谁也离不开谁了。
后来，城里不让养狗，我只好把阿黄送到乡下的奶奶家。我多么想念我那可爱的阿黄呀！
四年级作文 篇3
下午三点左右，天还是亮的，阳光洒满了大地，风呼呼地吹着。同学们兴致勃勃地走向大礼堂，因为今天学校要举办诗歌朗诵表演。来到大礼堂，里面早已坐满了人，但很安静，偶尔听到一些同学在讨论着什么。我们班也不例外，排着有序的队伍入场并就坐。
不一会儿，小主持人踏着轻盈的步子上台了，她那动听的声音，和饶有节奏的语调，立刻吸引了全场的目光。顿时，整个大礼堂只能听见主持人的声音，以及回声。
转眼间，就轮到四年级三班表演了，只见大屏幕上出现了四个醒目的大字“我的祖国”。音乐奏起，搭配着一束束五彩斑斓的灯光，一位男生踏着自信的步伐，踩着音乐节奏出场了，他洪亮而坚定的声音，让人心潮澎湃。男生一诵完，紧接着又一位男生出场了，他步调缓慢，边走边诵，手还时不时地指向远方，瞬间把观众带到意境之中。就在这时，一位女生手握话筒缓缓出场，她身穿西服短裙，面带微笑朝我们走来，她甜美而优雅的声音让人感动，每一个字都像一颗珍珠，从她身上滚落下来，滚到每一个观众的脑海里，又像几朵鲜花绽放在舞台的每一个角落……三个主角一诵完，剩下的一群人就开始齐诵了，响亮而又整齐的声音打破了全场的'寂静，观众们目不转睛地看向舞台，表演尾声，最后一排两名强壮的男生，像变戏法似的变出一面巨大的五星红旗，顺势高高举起，在舞台上方飘啊飘啊……
许久，观众们终于回过神来，向四三班的同学们报以雷鸣般的掌声。
四年级作文 篇4
最近动物王国好像天天在播送广播，闹得整个动物王国鸡犬不宁，街道上动物的身影都无影无踪了，这是为什么呢？快听，广播又来了“各位市民们好！我国即将举行‘隐身’大赛，有才之者方可报名，凡参加者都给奖金3千森林币。”这下子王国里的“怪事”谜团被解开了。
大家迫不及待地乘着大巴车来到了第一个隐身场地，这时，狮大王走了出来说：“我们全场的观众今天可以是评委，也可以是选手，现在我宣布，隐身大赛正式开始！”观众们欢呼起来。
第一个上场的`是“人人”皆知的变色龙，可是当布帘子拉开时，一个身影都没有，更别说找变色龙啦！观众一个个睁大了眼睛，过了一会儿，小兔说：“变色龙，你在哪儿？是不是还没上场呀！你怎么这么胆小呀！”正说着呢，变色龙就从树上爬了下来说：“这么烦，叫什么叫，我不是在这儿吗？眼睛不好还乱说。”下面的观众个个赞叹道：“神了，这事真神了！”
第二个场地很快就要到了，观众个个开心万分，想知道到底又是什么动物在展绝技。当到了时，大家一下子愣了，竟是枯叶林，这下观众吸取了教训，一点也不吵了，到是知道要安静。观众们呆呆地面对枯叶林站了很久。“计时时间到”机器发出了声音，在场的观众也松了口气，“到底是什么动物呢？快出来吧！”突然几百只枯叶蝶从树林中飞出来了。观众看了称赞道：“你们的技术高超，隐身得天衣无缝呀！”
第三个最棒，最来劲了，它就是兰花螳螂！终于来到了第三个场景，它最让人眼花缭乱了，想不到，它就是美丽浪漫的花海。开始计时了，在观众眼前只有一片花海和一朵朵灿烂的鲜花，找不到任何动物的身影，时间又到了，兰花螳螂在兰花上跳来跳去。
最后狮大王说所有人表演都非常好，所以人人都是第一名，大家一同欢呼起来。
四年级作文 篇5
自从家里的电视安装上机顶盒之后，就有了一场场恶战。
第一局；我VS妈妈
装上机顶盒之后，我以第一时间拿到遥控器，称霸“天下”。电视是我的了，心里有说不出的`喜悦。我坐在床上休闲地看着卡酷电视台。可惜好景不长留啊！老妈煮完饭就冲进了房间，她喜欢看的泡沫剧又开始了，每一集都不落下。她叫我交出遥控器，可我偏不当这是一回事。这下老妈可生气了，脸色从晴转阴，拿出兵器谱上排名第一的绝世兵器——“鞭子”闪亮出场。嘿嘿！再不识相我就要屁股开花了。我只好举手投降，悲剧啊！
第二局；我ＶＳ爸爸
因为在楼下玩太久了，所以等我上楼电视已经被老爸占领了，如果按常规出牌，准没戏。对，来个“调虎离山”，我信心十足。
“爷爷叫你下去做事情。”我故意装出一副着急的样子对老爸说。
“什么事？”爸爸眼睛一刻也没离开电视。
“不知道。”
我以为请出了爷爷的圣旨，爸爸一定会下楼去，不料，他却发出“河东狮吼”功询问，爷爷不知道我诡计，回答没事。老爸知道我耍小心眼臭骂了我一顿。我噘着嘴沮丧地坐在床边。
一计不成，再生一计——“偷”。我漫不经心地靠近老爸，偷偷地抓住遥控器，老爸看到入神，一点也没发觉我的小动作，“得逞了，撤！”我揣着“战利品”溜到房间里看书，悄悄地注视着老爸的一举一动。不一会儿爸爸看烦了这一台，想换台，可没有遥控器，他只好关电视睡觉了，一会儿房间里传来呼噜声。我享受着电视节目的乐趣，心情十分愉悦。
哦，下一场恶战不知道什么时候开始。
四年级作文 篇6
未来的教室而又有趣的教室。你一定向去哪儿上课吧！那就跟随我一起去吧！
来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，“保安”就会礼貌的向你问好：早上好，欢迎来到“神奇小学”。如果你是外边的人想进入学校探个究竟，“保安”就会严肃的说：“你的指纹不存在不能进入学校”。如果外人不甘心“保安”会把他赶走。
来到教室，你会不由得赞叹道：“哇！这里的景色真美啊”白色的墙壁变成一片绿油油的草坪，小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收到了自然清新的空气，像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器，感应外边的温度来判断春夏秋冬，在墙上变幻出动态四季美丽的`景色。
窗的本领也很大，它可以探测出室内外温度的差别，会自动开启、关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的状态。冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调。
课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个给你上课的人不是老师而是隐性网络。只要按一下按钮，抬头一看，今天要上的课，都会在黑板上写出来，旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮，如果按下，突然！黑板上就会出现今天的课堂作业，你只要拿出特制笔写就可以了，如果错了只要声控一下说：“写错了”。蓝色按钮是一个声控装置。绿色按钮是专门提供给残疾人使用的。这样我们就不用每天背个重重的大书包了，只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。
我想随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇胡教室”。
四年级作文 篇7
又一次走入市政广场，夜色已朦胧……
走入广场时，天已染成深蓝了。月，分外皎洁，又大又圆；树木背着光，黑洞洞的，像几篇纸花拼合，散散的，又失不去联系。
穿过这片树丛，立刻便是人声鼎沸，隐隐传来一阵音乐声，大约照出彩色的灯光。
再往前走些，啊！我简直要怔住了！
第一次竟见到这地儿拥有美丽的音乐喷泉了，五光十色的镁光灯直线打向天空，水柱从三个灯之口间喷涌而出，变幻着，交错着，跟着音乐起伏。
有时，细细的水柱吐出五彩缤纷的半圆形水泡，成千上万的“水母”便跳动晶莹的身体，一个接一个如梦幻般消散破裂。
有时，“水晶方阵”一层一层搭起童话般的阶梯，非常之壮观，真让人惊的无法呼吸了。
最受我喜爱的.却是一个完美的细节罢，每当神话般的斑斓水柱即将散去，它总是一节一节断去，散成一盘碎珠，方才落下，那样唯美，与众不同，仿佛早已凝固成冰。
天色已晚，倦鸟归巢，可心却久久流连……
四年级作文 篇8
从前，有一个月饼村，那里专门生产月饼，因此得名。
一只小猴来到了月饼村，别看他小，却非常机灵可爱，对自己祖先的事一清二楚。这一天，正好是中秋节，他看着外面的月亮，想起了祖先的事情了。想着他们连成串一起捞月亮，他就觉得丢人。他又一想，既然祖先做的事虽说有点不光彩，但也算是惊天动地吧。那位我也能干，干点什么呢！对了，我就去拿一块月饼吧，因为我不知道那是个什么味道。再说，中秋节月亮圆，月饼也圆，我这也不是偷，那样爸爸会打我的.。我就拿一块！他就拿了一块蒙在脸上，露出两只眼睛，像电视中的蒙面人。然后他偷偷摸摸走到别人家里，拿了一块月饼，咬一口，是桃子味的，很好吃，他几口就吃没了，就又拿了一块，这个是香蕉味的，真香啊！
他就这样又蹦又跳的吃着，一下子被主人发现了，结果主人罚他三天之内摘三千个桃子，这下，他可吃了苦头。
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