五年级作文精选【3篇】
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的五年级作文3篇,希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
书房里飘来一缕缕淡淡的墨香,书架上摆满了一个个光彩照人的奖杯和一张张鲜红的奖状。书桌上,一支支修长的毛笔优雅地架在了笔架上;一块毛毡上,镶嵌着一朵一朵绽放着的“墨梅”;在那一打宣纸上,是一个又一个工整又优美的字迹。那书房的主人,就是我的朋友也称“小王羲之”的张艺高。
那是一次毛笔字课。老师让张艺高给我们演示“横”这一笔画,她刚胸有成竹地抓起毛笔,我就想起了上一节课的悲惨遭遇:那一次毛笔字课,老师先给我们演示了一遍“横”的写法,之后让我们单独练习。我在下面用毛笔在空中反复练习,觉得差不多了,就开始下笔了。可是,好景不长,刚开始顿笔,毛笔就似一棵弱不禁风的小树一样,开始东倒西歪,我一咬牙,不管三七二十一,坚持把自己的“佳作”写完,刚写完,老师就面带微笑的走了过来,我准备遮的时候,被老师看见了。我不禁紧张起来,手心里沁满了一颗又一颗黄豆粒般的晶莹的汗珠。果不其然,被老师大骂了一顿,想到这儿,我不禁为她担心起来。
她开始起笔了,我的眼睛眨也不眨,盯着屏幕看着。只见她轻轻沾了沾墨汁,瓶子里立刻泛起了一层层的涟漪。开始起笔,她重重地按了下去,看到这儿,我不禁怔住了,那一笔好像是运筹帷幄的将军正在指点江山;她又轻轻抬起,画了过去,好似跟在将军身后的士兵;最后又重重地落下,仿佛是一匹匹殿后的战马,写的.栩栩如生。整体看起来,似一根仙女的法棒。同学们看到了,都赞叹不绝。有的赞叹得一不小心掉在了地上,他却不知疼痛还在鼓掌夸她写得好;有的趁老师不注意,跪在了她的面前,双手抱拳说:“张老师请受徒儿一拜!”她羞红了脸,语无伦次。
几分钟过去了,是下一个笔画“弦针竖”。开始写了,她深吸一口气,不急不慢地看了看大家,才开始写,她用力地顿了顿,慢慢的向下移、移,似一朵绽放的花,到了最后,她轻轻地竖了下去,仿佛是仙女正在挥舞着长袖。同学们都情不自禁的鼓起掌来。
最后一笔画是“点”,她写的似神仙的凌空一跃,似绿中的一点红,让人眼前一亮,倒有“万抹绿中一点红”的韵味了,空气中弥漫着一股清香。
空气中弥漫着一股股的墨香,我们仿佛都沉醉在墨香之中。
五年级作文 篇2
今天,妈妈带我去吾悦影院看电影《极速蜗牛》。
电影讲的是一只名叫特伯的菜园小蜗牛,怀抱着远大的超高速梦想,一直渴望成为世界上最伟大的赛车手,而这个荒唐的梦想使他遭到了蜗牛族群的吃得唾弃。在一次离奇的'意外中,特伯获得了非凡的能力,就此踏上了不可思议的冒险旅程,并逐步接近了他曾遥不可及的梦想:与世界知名赛车手“盖”,在“印第500”赛车比赛中一较高下。在各个身怀绝技,配有特殊装备的“蜗牛赛车队”小伙伴们的协助下,特伯将真正站上赛车道,极速狂奔,震撼全场!
其实给我印象最深的倒不是主角本人,而是特伯身边那个默默守护着他的小胖子哥哥,还有小胖子身边的哥哥们。在落魄时永远帮着你、守护着你,对你不离不弃;在你张扬时却担心着你,因此朝你泼冷水,盼望你能平安就好。
看到特伯最后坚持着慢慢爬到终点时,我忍不住和他一起努力、加油、激动。一个人有着想要为之奋斗的目标,不管是理想或是某件事,不断努力达到目标,其实也是幸福的。
五年级作文 篇3
书,是人类精神文明的食粮;书,使人类摄取知识的途径;书,是人类遨游文海的帆船;书,是人类迈向希望的脚步。令我陶醉的一本好书就是四大名著中的《三国演义》。
《三国演义》由罗贯中写成,书中讲述了魏、蜀、吴三分天下,最终被晋国统一的故事。书中内容丰富多彩,刻画了许多传神的人物,有威风凛凛的吕布,忠心耿耿的关羽,足智多谋的诸葛亮等等。
当我第一次读这本书时,我便被里面的内容深深吸引。看着看着,我好像就融入了那个战火的世界,跟随他们南征北战,分享胜利的快乐,品尝成功的喜悦。
每当看这本书时,我就会被许多地方感动,如关羽誓死不降、刘备率兵为兄弟报仇……有时,我的心情也会随着故事情节的变化而变化:当关羽水淹七军时,我会为他喝彩欢呼;当张飞被贼人刺杀时,我会为他伤心落泪;当诸葛亮七擒孟获时,我会赞叹他的足智多谋……
这本书不光让我的`心情复杂多样,也使我从失败中看到了希望。
再一次考试中我没有考好,我很伤心,拿起《三国演义》随便翻了一页,没想到却翻到了赤壁大战的时候,书中的曹操吃了他一生中最大的败仗,但却在极短的时间内恢复了元气,使得魏国长盛不衰。读完这,我顿时充满信心,找到了方向,开始改正错误,果然在下次考试中考到了优异的成绩。
一本好书令人陶醉,令人心旷神怡,令人增长斗志。《三国演义》伴我成长,伴我进步。
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