八年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的八年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
人的一生只是一次旅行，走过了就不能回头，因为一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
人的一生好像一朵花，开过了季节就会凋谢，因为期时以过，时间不留人。
人的一生就像蒲公英，成熟了就要飞走，因为此处不留人，自有留人处。
“我有我的人生”这是我所要追求的一种向往，象征着我需要自由，不想被别人支配，活在别人的愿望中！然而，我始终都不能如意，一次经历改变了我的看法。
一次的一巴掌让我眼泪婆娑，尽管以前我演追求自由演得很好，但这一巴掌让我由脆弱变的刚强；由外表的热情变得安静；由开朗变得冷漠。这是一个人变化的开始！我讨厌了外表的热闹，沉醉在自己的世界里，我亲手把自己那一段美好的回忆埋在了心的深处，我把自己锻炼成一个魔鬼，我力争强者的位置，讨厌弱者，整个人埋在了打败弱者的喜悦中，我努力着，就是为了那打败弱者瞬间的喜悦，即使会偏体磷伤，我也毫不畏惧，因为我在不断进步，总有一天我会还那打我一巴掌的人！我确信着！我努力着！
有一天我终于还了她那一巴掌，看见她的恐惧我并没有想象中那么喜悦，只是淡淡的.觉得解脱了，我感叹着抚慰着，感叹人生短短几十年为了一次报复我陪上了一生，我抚慰我也做了一件有意义的事。
这样一生就完了，就是旅行一样，走过了就不能回头；就是一朵花，开过了季节就会凋谢；就是蒲公英，成熟了就要飞走。我挽留但我是心有余力而不足，时间一去不复返，我的呐喊只是浪费时间的另一方式，我不在只是被动，我想，我要趁有生之年做一些弥补，我要做一些有意义的事，为我即将死去灵魂做一个补偿。
人生如戏啊！你瞧，刚刚过了秋天，冬天的田野，显得特别空旷，辽阔。东北风在田野里一无阻挡地呼啸着。村子里的柴草被吹的翻飞起来，树枝上仅有的几片黄叶被吹落了，这些叶子也像怕冷一样，一片跟着一片向土沟里滚着，向路上行人脚下滚着，我也结束了生命！
真想，如果还有重新选决的机会我多么想好好地把握好着一次人生，可惜人生没有得从来，天下没有后悔药买啊！
八年级作文 篇2
有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
——题记
如果说人生如一段旅程，那么不经规划的人生就像是漫无目的的旅程。没有自信的旅程注定是失败的。有自信有规划的旅程才是精彩的。
从小到大，我在父母同学眼中是一个活泼爱笑的孩子。但是，自从上了初三以后，自己不再爱说爱笑了。经常觉得自己生活地很迷茫，无聊。觉得自己的存在只是机械的遵循别人的意愿。为学习机械的学习着，为生活麻木的生存着。脑海里会经常想，自己这样学习，生活到底是为了什么？到底有什么用？我的心很乱，无法给自己合理的解释，便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神，觉得人生好像失去了意义。对一切感到厌烦，不知该何去何从。
看到别人每天充满自信的生活，身上洋溢着快乐的`气息。我决定，找回自信的我！
自信在哪里？在那圆滑的笔尖上，在那温暖的田径场上。
曾记的，看到密密麻麻蚂蚁似的题目，便“知难而退”用借鉴的方式来抄取别人的答案。现在的我，看到这样的题目，便迎难而上，认真的审题。拿起笔，拿起充满自信的笔，认真的思考，哪怕是不会，也不会视而不见，也要把他弄懂。这不是对题的思考，而是自信的确立。
曾记得，一上体育课，只想着为节省体力而逃避，1500米的变速跑没有勇气一口气跑完。现在的我要改变自己，每天下午放学，都在操场上跑几圈，增强体力，同时为明年的体育中考做准备。这也许是自信在推动着我，在鼓励着我。
固然，你我都是一个平凡的人，但当面临失望、失意时，一定要点亮心烛照亮自己的旅程，找回自信。它必定能照射出生命的本色。
人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海。而我只是一个平凡的过客。但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，奔向美好的未来。
八年级作文 篇3
“以后我再也不理他了!”我一边擦着眼泪，一边在心里嘀咕着。因为这次考试失败，又加上他这几天无端的暴躁，所以就痛痛快快地揍了我一顿。
第二天，我们俩谁也没有主动说话，一场冷战拉开了序幕。同时，我也开始准备下一次考试，我一定要证明给他看，我不是笨蛋。
一转眼就到了期末考试的时候，经过这段努力，功夫不负有心人，我考了个好成绩。
午饭的时候，妈妈问我，这次考多少名。“第五名。”我骄傲的回答。
看着妈妈欣慰的点头，我又补充了一句：“我说过了，这一次一定能考好的，不像某些人，我不就是考砸了一次嘛， 就知道打！”
妈妈轻轻地拽了我一下，我甩开她的手，又埋怨道：“做错就要勇敢承认，为什么我要挨打啊”？
“你这孩子，有这样说爸爸的吗？”妈妈似乎有些耐不住了。
看妈妈这样维护爸爸，我气不打一处来，“砰”的一下把筷子扔掉，转身离开。
刹那间，空气似乎凝固了，呼啸的西北风停止了他的怒吼，院子里柿树上的那片叶子，缓缓地飘落下来。
妈妈打破了这种尴尬的局面，远远地喊道：“吃完了饭，写作业去吧。”我朝自己的房间走去，顺便瞥了爸爸一眼，他呆呆地坐着，一动不动，若有所思。
少时，浓浓的'烟味，从客厅飘了进来。妈妈已经上班去了，爸爸正站在窗前，往外看。
午后的阳光，照射到他的身上，我突然发觉，爸爸的鬓角又陡增了几缕白发，在微薄的冬阳下闪着银光。而他本就不够魁梧的身材竟微微有些驼起，岁月已然在他身上刻下了深深的印记，而他只不过是期待自己的儿子再优秀一点罢了。蓦地，我后悔了刚才说过的话，忍不住慢慢走近他。
爸爸，似乎感觉到了，一转身，我们目光交错。“爸，对不起……”我抑制着哽咽的声音。
爸爸拍了拍我的肩膀，笑着说：“傻孩子，这算个啥事嘛！”
我的泪再也忍不住了……
八年级作文 篇4
星期天，我们一家人兴高采烈地来到了故宫博物院。
进了午门，就是太和门，太和门前还有金水桥。太和门在明朝，特别是明朝前朝的时候，是皇帝和大臣们讨论，处理国家大事，也就是上早朝的地方。所以，太和门的地位还是相当重要的。
穿过太和门，望见了太和殿，简单的说，太和殿是皇帝权力的象征，是举行最高级别的仪式和大典的地方。
三层石台上共有18个铜香炉，象征着清朝的18个行省，龟、鹤在传说中都是长寿的动物，在太和殿两边摆上龟、鹤，象征着国运永昌。每当大典时，就在龟、鹤的肚子里和香炉里加上香料，然后点燃，于是龟嘴，鹤嘴和香炉一起散出缕缕青烟，使太和殿显得更加神秘、庄严。太和殿东西两边分别是日晷和嘉量，在等级最高的太和殿两边摆上他们，表明皇帝有规定时间和计量的权力，象征着皇权的至高无上。
太和殿地面铺着砖，是一种亮亮的带有一点墨绿色的'方砖。那么，它是怎么烧制的呢？首先是选土，工匠们将泥用水浸透，再反复摔打，让它变得结实，这道工序叫“练泥”。泥练好后，装入模具，还要进一步踩实，才能制成砖坯。刚制成的砖坯还不能放入窑中，需慢慢地阴干，再入窑烧制。一烧就是130天，烧出砖，还要用桐浸泡49天。经过这么复杂的工艺烧成的砖，还要经过严格的检查，要达到“敲之有声，断之无孔”的程度才能使用。
铺砖也很讲究。据记载，一个瓦工加两名壮工，每天只能墁5块砖。太和殿共铺砖4178块，整个紫禁城用了10万多块！你能算出这一项多么巨大的工作量！又是一笔多么大的费用吗！？
后来我们又参观了很多大大小小的宫殿，我在感叹故宫的雄伟之余，不禁让我联想到：这中间既包含着工匠们多少的汗水、泪水和鲜血，也包含着他们多少的聪明和才智！
八年级作文 篇5
午后，艳阳高照，宛若金黄金黄的大火球，将天际点缀得万分耀眼。浮云朵朵，仿佛骏马奔腾；鸟儿掠过，俊俏可爱，一切都生机勃勃。五颜六色的花儿争奇斗艳，你挤着我，我挨着他，沐浴阳光。天是蓝的，草是绿的，花是红的，竹是翠的，水是清的，无意间连起来，不正是一幅秀丽的风景画？多令人流连忘返呀！
时间一分一秒地流逝，忽然抬头远眺，天宇边怎么多了一块乌黑乌黑的大东西？难道是乌云？可它正一点一点地向我们挪移，越积越多，越聚越厚，如同一个怪物，把半个天空都遮住了！我连忙慌慌张张地收拾衣服。不一会儿，一阵大风袭来，门砰砰作响，地上飞沙走石，把我吹得瑟瑟发抖。这团庞然大物把太阳逐到了东边，像一块向东望不见头，向西望不见尾的黑布，笼罩着大地。白昼忽变黑夜，我只觉眼前漆黑一片，不禁胆战心惊。轰——隆——隆——天空顷刻间被划开了，震耳欲聋的雷声响彻耳际，令我毛骨悚然。高飞的小鸟迫不及待地飞回巢中，不知所措地望着黑乎乎的天空。隆——隆——又一声惊雷响起，雨珠儿像吓掉了魂，争先恐后地从天上跳下来，落到树上、伞上，砖瓦上、人们的肩上，又猛地跳起来，跳得老高老高，似乎在玩着有趣的.游戏。刷刷刷——滴滴滴——隆隆隆——大地奏起了交响，回荡在耳际，真够悦耳的！雨越下越大，风将它们吹得昏头转向，时而东，时而西，时而南，时而北，恰似一道雨帘！顽皮的孩子干脆跑进雨中，嬉戏玩耍，与雨共舞，好不天真烂漫！雨接踵而来，乌云慢慢变薄，这不，太阳也出来凑热闹了！它探出了头，拨开云雾，挪出身体，金色的光芒又照在了大地上。不知怎的，雨珠儿变得闪闪发光，折射出束束金光，这不正是从天而降的宝玉吗？哈哈哈！我也忍俊不禁了。渐渐地，渐渐地，大地亮了起来，雨也越下越小。风变得暖和了，鸟儿也忍不住出来引吭高歌，吱吱吱——吱吱吱，又一幅怡人的画面。太阳公公在东边绽出了笑脸，雨还是下着，却不再那么可怕，好一幅东边艳阳西边雨的盛景！
不知不觉地，雨歇了，乌云也烟消云散。太阳公公一如既往地笑着，我也笑了，笑得更加灿烂
八年级作文 篇6
语文课上，老师一进教室就让我们在纸上写出五个我最喜欢的人的名字，我不假思索写上了爸爸，妈妈，奶奶，爷爷和弟弟。
这时老师说：“请把一个人划去。”教室顿时鸦雀无声，只有沙沙的写字声。我看了看我写的五个人，爸爸妈妈是一定不能划去的`，爷爷奶奶在生活上也很关心我，弟弟只能给我快乐，可是……“必须划去一个！”老师无奈的声音又出现了，我叹了口气，硬着头皮划去了弟弟……
我失去了快乐。老师那无可奈何的声音又出现时，大家异口同声的叫了一声：“啊！”，原来老师说了：“请你们再划去一个。”
我想了想，划奶奶吧，不，她可是把我从小养到大的人啊！划爷爷吧，也不行，但爸爸妈妈和奶奶也不能划呀。我舍不得划去爷爷，因为在我上幼儿园时，都是爷爷来接送我上学去的人啊，但老师却非要我们划，我停了一下，划去了爷爷。
我失去爱和快乐，可老师却坚定地说：“再划一个！“我们开始觉得老师变得残忍了，但我也忍着痛划去了奶奶。
奶奶非常关心我，可我划去了她，我觉得我对不起奶奶。
只剩下爸爸和妈妈了，我应该选谁呢？妈妈关心我的生活，爸爸关心我的学习。不划，我有办法了：“不划！”忽然，老师又说话了：“快点！再划，再划！只剩一个，必须做出选择！”老师难道没有同情心吗？我动不了笔，我失去了弟弟、爷爷和奶奶！我不想再失去亲人……
我将笔点了点爸爸，又点了点妈妈，在上面轻轻地打了个叉……
现在，我只剩下了一个亲人，我觉得我像从天堂掉进了低谷，我才知道真情是无价的！
八年级作文 篇7
窗外的雨唰唰的冲洗着大地，屋里传来一阵吵闹声，我跟妈妈吵架了，今天有老师的公开课，我拿起书包便跑了。
教室里一如既往的吵闹，老师却不在，我跑到座位上，往周围一瞥，正诧异，老师进来了。老师现在是怀孕六个月了，每次她站起身，我们都会觉得姿势很怪，我们那时并不明白怀孕是什么，所以根本不关心老师。上课铃响了，翻开课本，课文叫《慈母情深》，我怔住了。
老师眼里泛着点点血丝，该是多少天没有好好休息了呀！她站起身，抚摸了一下后背，然后小心翼翼的走下讲台，课桌挨的很紧，她挤着来到我们这里，检查读书的情况，突然她在我的座位上停了下来，“你回家读了吗？”多么清脆的声音！“老。。老师，我。。我。。”我读错了地方。原来被罚站是如此丢脸的事，老师也并没有吵我，可我却莫名感到愧疚，为什么不好好预习呢？
“母亲掏衣兜，掏出一卷柔的皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。。”老师也跟着大声读者，眼角微微泛红，她把手遮住眼，同学们停住了“老师怎么了？”
“是不是我们读的不好？”杂乱的声音四起。只见老师嗦吸了一下鼻子：“老师没事！”一样清脆的`声音。
在我眼前的是一个如此美丽的母亲，更是伟大的老师。读完课文，她把一些细节一一讲给我们听，见我们没有表情，便又讲了一遍。
最后她说：“一辈子不长，父母不知道还能陪我们走多久，请珍惜他们，因为下辈子不一定还能再相见！”说完她颤抖的手写下：慈母情深。
我诧异老师的表现，后来知道，老师的母亲逝世了，我震惊，又害怕，我为什么早上要跟妈妈吵架呢？我为什么总爱做让妈妈不开心的事？我为什么总是那么不懂事？
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