初二的岁月作文
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的初二的岁月作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二的岁月作文1
记得初一时，天那么蓝，学习那么轻松，我们之间是无尽的欢乐，似乎永远没有烦恼，然而，初一的结束见证了烦恼的开始……
放暑假时，一个朋友说过：“初一的你们尽情笑，初二的我们没时间笑。”
岁月绕过指尖，就这样，一年悄悄溜走。
“又长大了一岁，该懂事了”父母老师是这样说的。
“退去浮躁，要努力了”这是我们内心的话，没有人听得见。
学会锁上抽屉了，学会打扮自己了。
我们正在改变，细微的改变，不同于以前。
写完作业时，已是夜色弥漫了，仰望星空，哪颗星属于自己？不知道。
只是，那样的光辉里我们还很远。
不会再像以前一样开玩笑了，我们知道该顾忌些什么。
还有很多很多，见证了我们的长大。
不会再因班里男生讽刺而痛哭…
不会再赖在妈妈的'怀里撒娇…
一点一点，我们都明白，因为我们大了。
看着初一活蹦乱跳的身影，真是怀念，可是回不去…
为中考备战，为初三打基础，所以初二一定要努力。
初二的岁月作文2
“一个人没有朋友，就像生活周围没有阳光。”刚升上五年级时，因为分班的缘故，大家都来自不同的班级，但是经过一段时间，子绫这位阳光女孩主动来关心我，让我觉得温暖不已。
子绫外表看起来并不热情，但内心却是善良，热心助人的好同学。有一次，我有一题数学题目不太知道如何解题，正当我在懊恼时，子绫却主动来教我，有句话说：“困难处境是友谊的试金石。”子绫主动来帮助我，让我们的友情持续增温；有一次，我、子绫、雅琄要做报告，子绫不但主动来策划并提供许多资料，让我们的报告能顺利完成。
除此之外，子绫的为人处事也是值得我学习的。例如：上课时，她总是积极提问，这样求知若渴的态度值得效法；还有，组员轮流报告时，子绫主动来审稿，删除多余的句子，让我报告起来得心应手更显出她为人着想、热心助人的作风。
“一位好友就像一幅好画让人赏心悦目，一段好音乐叫人心旷神怡，有很多良友的人，就等于有很多财富。”有了子绫这样的.好朋友，不论在功课上，我们能互相切磋；在品德修养上，也能互相学习与提携，希望我们的友谊能细水长流，使我们的人生能更加多采多姿。
初二的岁月作文3
近日，由公共卫生与管理学院分团委开展的以忆长征岁月 悟长征精神为主题的纪念长征胜利80周年主题活动圆满结束。
本次活动线上，线下双向开展。线上结合QQ空间，让同学写出对长征胜利的感想，篇幅较短。线下采取征文，绘画以及主题班会等多种形式，宣扬了不怕牺牲、前赴后继、勇往直前、坚韧不拔、众志成城、团结互助、百折不挠、克服困难的长征精神，引导学生树立民族自尊心，继承革命优良传统。
纪念长征胜利80周年活动的开展让同学们再一次回忆长征，感悟长征精神，也更加坚定了始终听党话，跟党走的信念。活动形式多样，参与方式简单，同学纷纷积极参加。在众多的`参赛作品中，不少优秀的作品让人眼前一亮。感觉到同学们对历史有着不可磨灭的责任感，真切反映了其对长征胜利的喜悦，对工农红军的缅怀和对中国共产党的深厚情感。
初二的岁月作文4
岁月的风铃在耳边叮当作响，我们站在青春的路口静静凝望，
前方的道路曲折蜿蜒，直通向被称为明天的地方。
——题记
我在梦中痴痴的回忆着过去，昨天已过，时间不会再轮回。我
们只能期盼着明天回忆着过去。多少年来。一直在成长着，岁月
在我心中留下了一行迷茫的脚印。
体验了成长过程中的情趣，收获了快乐。
体验了成长过程中的烦恼，收获了苦涩。
在那些地方，是我成长过、生活过的'地方。有快乐、有烦恼。不过烦恼早已被抛在脑后。准备从记忆里删除。快乐时我人生中莫大的幸福，它驱使着我的灵魂，教我怎样走下去。依然在那个地方已不再是澄澈的天空。这是为何？大概是岁月划过的痕迹。我陷入悲伤之中。可怜澄澈的天空如今已不再美丽。心头泪呀！酸啊！青春的路口
我静静地凝望时光如线如丝的过去好难挨啊！
这路呀，迢迢！
能与谁同行？
能与谁同行？
让我们共同携手新的朝阳，在岁月的道路上坎坷行走。面带微笑，
岁月吞噬不了我们的心。
要微笑着走下去。
【初二的岁月作文】相关文章：
岁月留痕初二作文06-02
成长的岁月初二抒情作文06-26
岁月06-24
岁月05-10
岁月04-23
岁月06-24
岁月07-09
岁月06-16
岁月07-07
岁月07-07