一年级作文

一年级作文

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的一年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级作文 篇1

　　我的家乡在临海，那里有风景优美的灵湖。

　　灵湖非常的美丽动人，也非常的雄伟壮观。灵湖的四周种了许许多多的花草树木，有铁树、桃树、松树、樟树等。它们千姿百态，给灵湖增添了许多色彩。灵湖的中央有一个音乐喷泉。

　　音乐喷泉喷出的水柱可以调整角度，随着音乐的变化而变化，在外面的`出水孔喷出的水柱又粗又短，整座喷泉随着音乐的起伏，有规律地跳动着，真是太神奇了。这就是我家乡的灵湖，我非常喜欢它！

一年级作文 篇2

　　每年春节，我都会收到好多的压岁钱，可是我该怎么使用这些压岁钱呢？所以我制定了一个压岁钱使用计划：

　　1、首先，我用1000多元钱给爸爸买沉香木，等爸爸过生日的时候送给他。

　　2、我取出200元钱买一套绘画用品给我自己。

　　3、取出100元钱买书，比如：小人书啦、安徒生童话啦……

　　4、用500元钱给妈妈买一副质量好的眼镜。

　　5、剩下的.压岁钱存到我的银行存折里涨利息，等我长大了上大学用。

一年级作文 篇3

　　漫漫人生的旅途中，无数的生命奔跑着飞向终点，生命如此的脆弱，但却温暖得让人感动！

　　———题记

　　20xx的中国是悲喜交加的一年；是无奈而又兴奋的一年；是凄凉而又热闹的一年。因为这一切都来得太突然。

　　20xx的五月，一场无情的灾难向中国席卷而来，只是天空灰暗的那一瞬间，昔日美丽繁荣的四川，已经变成一片汪洋似的废墟。凄凉的温度、郁闷的气息、悠怨的`重雾、伤心的乌云，伴随着那淡淡幽暗开始弥漫。恐怖的黑暗夺走了一切光明，留下的只有痛苦和黑暗。人们挣扎在生与死的边缘，哀鸣乞求生存。掺杂着无限伤痛的画面，被冷酷的死神一遍遍地播放。

　　那是一位母亲，她的手中始终拿着一条毛毯，静静地蹲在地上，沉默地看着废墟。那地下埋着她年仅五岁的女儿。地震发生的那一刻，她明明可以先救她的女儿，但她只是抱起另外几个孩子，深深看了看自己的女儿一眼，她的女儿仿佛意识到什么，高声地叫到：“妈妈！。”母亲断然回头，冲了出去。等到她再想进去救自己的女儿时，恶魔已经抽出了所以的支撑，房屋倒塌了，一切都已经晚了。母亲无助而虚弱地跪下，她不知道自己还能做什么。救援部队来了，努力地挖掘着，希望能找到一丝的希望。她只是安静地等待着，等待女儿尸体被挖掘出的那一刻，她能给女儿最后一丝安慰。可是上天如此的残酷，当人民子弟兵告诉她，再也不可能见到她的女儿。沉默着，眼泪悄然滑落，终于，她忧伤而又自责地哭喊到：“娃娃妈妈不是不爱你妈妈实在不能啊！妈妈好想在看到你那充满微笑的脸庞啊！再听你喊我一声妈妈，妈妈对不起你。”那悲凉的哭声在黑暗中悠扬传送，那里载满了对灾魔的反抗，对命运的不公，对女鹅的怀念和愧疚。永远传送在那黑暗中，永不湮灭。

　　20xx的又一个月，是中国的奥运月，那是个美好吉祥的八月。各国的运动员手捧着一颗满怀斗志的心来到北京，可能光明已经来到，但黑暗仍不被湮灭。

　　我们的篮球巨人在比赛中被美国的“梦八”队打得惨然落败，但队员们没有丧失斗志，只是2继续努力，奋战20xx的伦敦奥运会。

　　刘翔，我国跨栏场上的一名sports star，是数万观众和国家希望的寄托，但却由于脚伤未好而举手放弃，却赢得了大众的支持和鼓励。

　　生命，是一个脆弱却又坚强的东西，总让人在痛苦、失望中懂得反抗和更加坚强，然后静静地感动世界、感动人情。

一年级作文 篇4

　　星期六，是一个春风和煦，阳光明媚的大晴天，我仔细揣摩做点啥呢？“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”对，放风筝！

　　我来到公园，公园里的人很多，有的在打太极拳，有的小孩在歪歪扭扭地学走路，有的老人在悠闲地散步，有小朋友在放风筝……

　　仰望蓝天，只见一条“火龙”在空中摇头摆尾，突然，齐天大圣“孙悟空”驾着筋斗云来了，它东张张，西望望，好像在用火眼金睛搜寻妖怪。咦！“财神爷”也来了，它头戴一顶“金元宝”帽，一幅笑里藏刀的嘴脸，东窜西窜，舞来舞去，似乎在寻宝哩！有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈；头上那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动；“鹞鹰”气势汹汹，好一幅空中霸王的姿态……．。

　　看到这幅情景，我也不甘示弱，拿起我的“无影无踪”，我左手拿线轴，右手拿风筝，以迅雷不及掩耳之势，疯跑起来，我一边跑一边放开风筝。可是，“无影无踪”好像舍不得离开主人，赖着不走，死活不飞上天。这是怎么回事？我决定对风筝进行“超级大杀毒”，里里外外检查了一遍。哈哈！我终于发现“病毒”啦！原来，少了一根竹签。我跑回家找来一根竹子，取下一根竹签，按在风筝上面，我重新燃起了希望的

　　信心。来到公园，我左手拿着线，右手拿着风筝，一阵狂跑，一边跑一边放开风筝，啊！“无影无踪”翻了个跟头，旋了一圈儿，飞上了蓝

　　天，它越飞越高，并一举夺冠，一鸣惊人。场地上的孩子欢呼雀跃起来，公园里欢呼声此起彼伏。有人说：“这个小孩真厉害，是放风筝的能手。”

　　可惜好景不长，不一会儿，我被人反超了，我心里忑忐不安，十分着急，我能不能再反败为胜呢？我对“无影无踪”说：“别给我丢脸，反超不成功，我废了你。”“无影无踪”好像听懂了我的话，连蹦带跳的，好像很得意似的，一会儿翻筋头，一会儿打旋，一会儿向前冲，不知不觉反超成功了……

　　我准备回家了，突然，我被一个小男孩迷住了，看他不会放风筝着急的样子，我的'心里生起了怜悯之心。我来到他身边，说：“小弟弟，风筝不是这样放的，我来教你吧！”，我左手拿风筝，右手握住线轴，“一、二、三！”跑，放开风筝，只见风筝在天空中微微迟疑了一下，便平平稳稳的上了天。见到这情景，小弟弟又蹦又跳，欢呼起来。

　　公园里一片欢腾，欢声笑语不绝于耳。天上的风筝越来越多，五颜六色的风筝把孩子们的欢乐与希望，把孩子们美好的祝福带上了天！

一年级作文 篇5

　　那是一次大扫除。为了让教室更干净些，我们班举行了史无前例的卫生大突击。友好地请垃圾小姐和垃圾先生去垃圾桶大伯的歌舞院参加歌舞派队；衷心祝愿它们终于找到了属于自己的家。我们热火朝天地干着自己的.那一份活。瞧，我正用清洁球叫醒并劝说寄宿在地砖上的灰尘，让它赶快离开，否则等巡警——消毒液一到，便会魂飞魄散。

　　“哈哈”从哪儿传来的呢？一抬头，原来孙嘉恺变成了小花猫；望那边看看，只见张琳正在掏书柜里的宝，让它们出来透透气；袁亦凡、杨彦正在为窗户大婶洗脸呢，还惹的窗户大婶“咯咯”直笑呢！班里的大力士潘铿蔚正把自来水一桶一桶的拎来，又把脏水拎出去倒掉，这运送大队长把他累得直喘气……

　　汗水、肥皂泡沫也悄悄地爬上了我们的脸，大伙你看看我，我看看你，都不由地放声大笑起来。卫生突击战结束了，同学们相拥在一起高呼“六（７）班万岁”！

　　卫生突击战结束了，虽然有点累，但快乐着！卫生突击战结束了，同学们的心更近了！

一年级作文 篇6

　　秋啊，你如梦一般走来，又如梦一般归去，把你的美洒向人间。

　　你用神奇的魔法把花园变成了金黄色的海洋，那千百种野花为了看到你迷人的`风采，一个个争奇斗艳，把自己打扮得漂漂亮亮。花蕊和小蜜仿佛是一对恋人，每天都黏在一起，这让喜欢蜜蜂的小花猫伤心极了！

　　拖着长裙的秋姑娘，好像很受大家的欢迎，花儿们露着笑脸，公鸡站在石头上“喔喔”地叫着，辛勤的老牛被主人拉了出来，在田间耕耘着土地。它们都在默默地欢迎着秋姑娘的到来。

　　路旁枫叶摇身一变，变成了红彤彤的，似火一般美丽，似风一般轻盈，似云一般飘逸，似金一般耀眼。

　　哎呀！你看，含苞待放的玉米妹妹正悄悄地剥开了厚重的衣服，向秋姑娘展示自己呢！

　　那葡萄就像一个个晶莹剔透的玛瑙，仿佛在挑逗我们：“快来吃我呀！快来吃我呀！”

　　秋姑娘还带来了累累的硕果。

　　你瞧，那苹果树上的苹果，红彤彤的，让人忍不住想吃一口，脆生生，甜津津，令人馋涎欲滴！

　　秋啊，你如梦一般走来，又如梦一般归去，给我们留下了迷人的秋色！

一年级作文 篇7

　　我的数学老师姓张。她的头发黑乎乎的，油光发亮，每次都有新的发型。她的额头高高的，宽宽的，很光滑，生气时还会略微有些皱纹。

　　她的眉毛是柳叶眉，又粗又浓，有点像小船。每次要上镜头的时候，化妆师从来不给她画眉毛，说她的眉毛自然的时候最好看。

　　她那双水灵灵的眼睛又大又圆，像孙悟空的火眼金睛，一闪一闪的.。她的眼睛会说话，每次上课的时候，谁要是不专心听课了，她用眼睛一看，好像在说：“孩子，听课很重要，不要开小差啊！”那个同学看到老师的眼神，就会马上坐好；当我们取得好成绩的时候，她的眼睛里会放射出光芒来，好像在说：“孩子们，你们真棒！”看到张老师的眼神，我们学习得更加努力了。

　　她的嘴很神奇，也很厉害。她教的知识是从她的嘴里说出来的。

　　她的脸，白白胖胖的，只要她一笑，左边脸上就会露出一个小酒窝，像我们小朋友一样，很可爱。

　　她的耳朵很灵活，上课时只要有一点点的声音，张老师都能听到。

　　我的张老师，能说会道，数学课上得非常生动，是个很优秀的老师，今年还被评为佛冈县的“百名优秀教师”呢！我们都很喜欢她，你想见见她