六年级作文

[经典]六年级作文9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文 篇1

　　在上五年级的时候，我学习了林海音的《窃读记》，了解到了作者从小就是一个非常爱看书的人，为了书，可以做出常人难以做到的事情。学完后，我很受启发，也就是从那时起，我爱上了看书。现在上六年级了，在与书相伴的日子里，我成长了，也成熟了。

　　现在，对于书，我用一句话形容它：不仅是我的朋友，是知识的海洋，还是智慧的殿堂，所以，我的生活离不开书。因为，书能带给我快乐。看看我和书之间的一件小事吧。

　　那天中午，我看了一期《动物世界》，大概有三四十分钟，眼睛感觉有些疲劳了，妈妈叫我睡一觉，但我来到书房，悄悄地拿了本书，然后蹑手蹑脚地走回卧室看。我已拿到书便进入了“真空状态”，专心致志地看书了。在不知不觉中，时间慢慢过去，我看完了一个故事，感觉口有些渴，便去打了杯水。都怪我太大意，把桌子上的遥控器碰掉了，把妈妈吵醒了，就在我正要回屋的时候，她突然问道：“怎么还没睡呢？在屋里干什么呢？”我被这突如其来地讯问吓倒了，心里乱慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“没，没干什么。”说完便溜回屋，继续趴在床上看了。看边祈祷：可不要被发现呀！不知不觉中，我又融到书中去了。我像做梦一样，感到我成了书中的人。我和故事中的.人来到了奇妙的海底世界，我们看到了好梭鱼，又美丽的热带鱼，凶猛的大白鲨，八只爪子的章鱼......突然，一只大手猛拍了一下我的肩头，并听到一声大叫：“干什么呢？”我忙把书藏到背后，明回答道：“没干什么。”“没干什么？你好大的胆子。”妈妈话锋一转，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了，便若无其事地拿起书，继续看，直到把书看完。我将书放下，像是品味美味一样地舔了舔嘴，将书合上了。虽然眼睛很疼，但我很开心。

　　现在回想到了，也尝试到了林海音窃读的滋味——惧怕的，但更多是快乐的！

六年级作文 篇2

　　早晨，从睡梦中醒过来，我揉了揉惺忪的睡眼，从床上坐了起来。我下意识的伸了个懒腰，却顿时让睡意全无，于是便起床开始了我的轻生活。

　　洗漱完毕，我端起妈妈为我准备的牛奶和三明治，来到阳台上坐下来。靠在藤椅上，小口小口的抿着牛奶、咬着三明治。阳光像流水一般从天空泻下来，泻在我身上，暖暖的，舒服极了。不知不觉，我已将牛奶喝完了，三明治也被吃的一干二净。我却还回味着食物给我带来的温饱和阳光的温暖，沐浴在阳光下，享受着周末的轻松与慵懒。

　　我贪婪的让身上充满了阳光的味道才走进屋里，来到在书桌前坐下，把电脑打开，放了首不知名的歌。我一边听着轻音乐，一边画着画，好不自在！家里弥漫着音乐和美术颜料的味道。“叽叽”几只小鸟的歌声吸引了我，透过窗户，我看见它们穿梭在树木之间，玩着追逐赛，多像以前的我们呀！时间飞逝，转眼之间，我们已从一年级的弟弟妹妹，转变成了六年级的哥哥姐姐，再有一学年，或许我们大家都各自远扬了吧！我不禁沉思起来。窗外的'景色没有变，小鸟依旧在追逐、在欢笑、在玩耍。屋内的歌变了，意义也变了。“曾经并肩往前的伙伴，在举杯祝福后走散……”听着‘明天，你好’，我不禁跟着唱起来，泪光也在眼底闪烁……

　　“咔”门传来了呻吟，哦！妈妈回来了，我拭去眼角的泪，跑去迎接妈妈。再见，快乐的轻生活，不知道下次，还是不是今天这“悲凉”的感受呢。期待你下次给予我的惊喜。

六年级作文 篇3

　　我们每个人在人生中都会有属于自己的青春，在青春里每件事每个人都值得我们去记忆，也值得我们去回忆，因为它是在属于自己的青春里发生的。

　　记得这一次月考，我们分考场，我被分到了十二班里，这个班里基本上都是我们部的尖子生，就我们几个学习不咋滴的，可能是因为场里有空位，所以就让我们几个多余的过来了。我旁边是一个玩的不错的，他前边是一位女生，当时我看这位女生时，感觉张的还蛮看见的，又老实，自己感觉可以和她交个朋友，通过前几场考试，玩的不错的那位男生一个劲的问那位女生题，我以为她们认识里，剩下最后一场时我问那个男生：你认识她吗？不认识，他笑着回答，又说：“你是不是看上人家了”。你别闹了，我虚心的说。接着他给前边女生要卷子，我以为他是看题呢，他看完之后写在卷子上让我看，原来是她的名字啊，我就看见一个字，席。

　　我就点了点头。过了一会我又问他叫啥，他说：席，席……她听见了，看了他一眼，然后往我这里看了一眼，我们两个对视了一下，笑了笑，她又继续写题，他告诉我叫：席XX。回到家之后我给她们班里同学要QQ，我们两个便聊起了天，聊着聊着便跑远了，我们便聊起里感情。她说我长得帅，我感觉她闹着玩，她还说喜欢我。我给她说上学去早去会，那天下午我去的早，去找她，她还没来我就回教室了，她便去找我了，我们两个出去，边走边聊，我感觉很好，我们两个能拉的`来。到了晚上去吃饭的时候，我们两个一起去的，在路上我告诉她：我喜欢你。她说真的吗？我说嗯。我们两个便谈起了恋爱，我们两个放学，吃饭一起走，聊天，我感觉和她在一起我很开心，很快乐，我决定和她好好的，虽然我们现在小了点，但是有一些事我们还是懂得，我们以后的路很长，我愿意陪她一直走下去，只要她愿意我就陪着她。

　　我们的青春就应该做一下自己想做的，是，现在我们谈恋爱是属于早恋，但是如果心里有一个喜欢的人而不说出来，那更影响我们自己，只要我们不浪费感情就行了。

　　青春是美好的，是有价值的，是值得留恋的，在我美好的青春里遇见你，我是幸运的，有你的陪伴，我感觉我的青春会更加美好。

六年级作文 篇4

　　哇！这里好美呀！美丽的花园？清澈的湖水？富家豪宅？办公大楼？哦~搞了半天，原来这里就是我向往的学校呀！

　　它，就像美丽的花园！有美丽的鲜花，高耸的大树；有池塘，池塘里有活泼的小金鱼，还有懒惰的小乌龟；有大楼，上面挂着三个很大很大的字：教学楼，上课铃响后，原本还吵闹的'大楼，顿时安静了下来；有漂亮的小别墅，那将会是老师们的办公楼；还有五颜六色的观看台，正面对着操场上比赛、汇演、演讲······的同学们；最最重要的就是老师了，老师呢，首先要非常优秀，深受同学们的喜爱！

　　再进教学楼看看，教室要是阶梯教室，还要有白板and投影仪，教室还要明亮，宽敞，要给学生带来舒畅的心情！！！

　　还有还有，那就是要有寝室，食堂，体育馆，各种事情各种做，各种活动各种参！！！

　　不要说我做“白日梦”哦！！！也许就在不久后，我们将会进入一个完美无瑕，受人喜爱的学校！！！那将会是多么美妙的一件事啊！多么值得大家开心！

六年级作文 篇5

　　玻璃上留下了痕迹，是亘古不变的风，在吹打。远方的夏慢慢淡了，褪了色彩，留下空白。

　　隐约中一段声响，清脆、撩人。我从梦中惊醒，睡意还在，朦胧双眼，缝隙间，只有一个轮廓。似乎该为此而惊喜，可我却怎么也兴奋不起来。因为它勾起了沙漠里的呼唤。曾几何时，心似一片沙漠，滋生不起一点绿荫，整个世界是淡黄与白茫，再没有更多的点缀。试图亲手植一株小树，再筑一个家，一个归宿，但终究敌不过烈日的炙烤，总是在临近成功之时，心干涸了。久而久之，那份渴望也淡了下来，那一片艳彩也凋谢了，留下的是暂时遗忘。但遗忘不好吗？起码那一秒，可以获得一份宁静，没有太多的焦虑与烦躁，清凉，再没有比这更让人享受的了，因此，我没有埋怨什么。

　　或许，是梦中的世界吞噬了沙漠的冷酷，像时间一样，将一切冲淡了。竟留下的不是辉煌，但却让人向往。心灵比再需要什么，仅留下一串脚印，每一个脚印里都写着故事，就这样，是我的'一生。因此，我会珍惜，昨天的，今天的，还有未到来的明天。这一串脚印，不会被风化，因为无形，便也就得到了永生。

　　静静地，听到了风铃的唱声，有童音——清纯、甜美，让人沉醉；但也有心酸，只不是绝望，而是一种寄托，对成功的执着。它悠扬，渐渐飘远了，思念也随之远了。

　　思念是淡淡的，因为不让它便得凝重，也就轻轻地赋上一笔，不知它会去何方？但愿能亲吻每一寸渴盼的肌肤吧。

　　窗外风铃，从这头到那头，时间、空间，都已不再重要了。

六年级作文 篇6

　　随着社会的不断发展，只有推出新的东西，才不会被时代的巨浪而淹没。就像莎士比亚说的那样——推陈出新，是我的无上诀窍。

　　什么是“推陈出新”？是指不断地去创新，推翻那些陈旧的东西。举个例子比如说伟大的天文学家哥白尼在他的中学时代，有一天他听说可以用天上太阳的影子来确定时间，还听老师说这个仪器的名字叫日晷。他非常好奇，于是就找老师问了日晷的.原理，之后又回家找了些废旧和不用了的材料准备自己做一个自制的日晷，之后不久便很快就做出来啦。他利用自己做出来的日晷，仔细研究太阳和地球的运动规律。哥白尼长大后，提出了著名的“日新说”，推翻了过去一直认为是太阳绕地球转“地心说”的错误说法。哥白尼就是用这种推陈出新的精神与创新去研究了太阳和地球的运动规律，才发现了，地心说的错误。同学们，如果没有前辈们的付出，创新的精神，也许我们今天就用不上电灯，电脑，互联网的东西。我们只能在伴着柔和的月光下用手指在沙子上写来写去。

　　创新就像黑夜中的闪闪发亮的星星，无论天再黑，无论雾再大却依然挡不住它们璀璨的光芒而我们就像摘星星的小孩一点一点地去摘取它。创新就像一双双洁白的翅膀他带着我们在新时代的天空里尽情地飞翔。同学们，其实创新离我们并不远，只要我们动一动聪明的小脑筋，想出更新颖的一种方法，一种夺人眼球的小发明。其实这就是一种创新。现在行动起来吧！去用我们创新的双眼发现身边的美，需要我们的双手去创新着这个世界，也许现在小小的我们改变不了世界但是只要你敢想去做我相信我们就一定能成功。

六年级作文 篇7

　　今天,我听说有个幼儿园被袭击了.还是小小班的'小朋友,其中有8人死亡,十几人受伤.....

　　一听到这消息,我就开始想:如果我们学校也遇到这情况怎么办?我立刻紧张起来，又想学校最好配备一些装置，给每位老师家长发一张“通行卡”，学生刷“学生卡”，只有刷卡才能进校。

　　我还建议学校多上一些“逃生课”，多做“逃生演习”，这样当我们遇到突发事件就不会惊慌失措啦！

　　最后我告诉大家如遇到这种情况一定要冷静不能慌，要听从老师指挥，否则会发生“严重的事件”歹徒不用动手就达到目的了。

六年级作文 篇8

　　我的爸爸是一个电子厂的老板，他和很多人都不一样，他有一双铜铃般的眼睛，一张大大的'嘴，我的爸爸是一个多变的人。他每天6点钟要起床上班，早饭都顾不上吃。在我们心里我的爸爸是经常发脾气的，奶奶说爸爸从小爸爸脾气都不好。

　　我们也只能忍气吞声。但是他对我和妹妹是很好的，每天我们见得面只有两次，只有到晚上的时候才能见到，我的爸爸很节省，从不乱买什么乱东西，但是他就是有一个坏毛病，爱抽烟，我们因此在他的房间里满屋子贴的都是，禁止抽烟，可他并无反应，于是我们见他抽烟就抢，因此他还对我们发过脾气，真是气死我啦！我还在网上搜了好多办法都没效果，真希望爸爸能戒烟。

　　真希望爸爸能改邪归正。从此戒烟。

六年级作文 篇9

　　因为妈妈总爱说我的房间就像个“猪窝”，所以今天我就要痛下决心，改变妈妈的想法。

　　我换上房间门，开始大扫荡了！我先把书桌、抽屉、衣柜、小床上的书本和玩具都翻出来。不一会儿，我的.“猪窝”就被翻了个底朝天。

　　我又找了个抹布，先把书桌、椅子浑身上下都擦了一遍，又给床头柜和衣柜“洗洗澡，搓搓背”，再把我的衣服、照片、书籍都按大小分成几摞，再分别把它们放到衣柜里和书桌上。然后把我爱玩的玩具都摆到了柜子里，让我不爱玩的玩具都“下岗”，统统放在一个大纸箱里。

　　最后，我又拿来拖把，学着妈妈的样子，把地板拖了两遍，累的我满头大汗。

　　刚干完活，我顾不上休息，就赶紧报告妈妈。本以为能得到大大的表扬，谁知道妈妈进来看了看，冷冷的说：“床还要吗？”我一看，原来忘了收拾床了，就连忙开始铺床。

　　过了十几分钟，床也收拾好了，这才又请妈妈来检查验收。

　　妈妈扫视了一遍，慢慢的说：“你这个狗窝呀，简直……”我心一紧，不知道妈妈又在找什么毛病，几乎不敢往下听了，谁知妈妈一笑：“简直变成皇宫了！”我一听，高兴的手舞足蹈。