实用的五年级作文4篇【通用】
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
很早就有不知哪位仁兄总结过一句很有道理的话：“我们班除了成绩，什么都好！”说的可真是不错啊！有点闹、有点吵、有点活泼、有点烦恼……嘻嘻，还有一点小聪明！这就是我们亲爱的大冶镇第一中心小学五四班。如果你走过五年级教室的走廊，你顺着笑闹声最响的班级走去，那一定就是我们班。因为快乐、爽朗是我们的标志。
我在由50个兄弟姐妹组成的温暖班集体中，虽然我们只共度一年的学习生活，但我坚信那是我们每个人的美好时光。说起来怪不好意思地，我们班的成绩一向不太好，一直在年级中游徘徊。可你又听见我们因为成绩唉声叹气过吗？为成绩死气沉沉？似乎都没有。同样在这样的环境下，我们是该选择一个快乐的环境还是死读书的气氛？快乐是可以传染的。在愉悦的环境，相信每一个人都会有好心情去面对每一天。这又是我为我们班自豪的，因为我相信，这不是每个班都能够做到的！
别看我们班级同学平时嘻嘻哈哈的，其实还挺有领导风范的！想当初，英语老师无数次对我们皱着眉头抱怨：“你们班玩什么，全年级就跟着玩什么。如果你们把玩的精力放一点在学习上，那我就谢天谢地啰！”的确。有时候，我们班内流行“拍手游戏”，结果年级的走廊里一下课就会听到一阵“啪啪”的响声；还有一阵，我们班的一些男孩子开始抓小虫，害的全年级“鸡飞狗跳”，女孩子的尖叫声“此起彼伏”；还有时候……不过，可千万别以为我们班只会给年级里带坏头，我们也常常做好事的哦！
本学期初，对于许多喜欢篮球的同学来说是很重要的。因为即将到来的篮球联赛是我们作为学校的学生第一次有机会参加。尽管我们知道自己的水平并不怎么样，但都跃跃欲试、摩拳擦掌。值得一提的是，本次篮球联赛多了一项注解：男女不限。别看这短短的四个字，对我们同学意义可是大不相同的，里头还有一个小故事呢！而我，非常荣幸的成为了知道内情的人之一。
思绪还要回到上学期的`时候。那时候，不少球迷已经在为篮球联赛做准备了，其中当然不乏一些热爱篮球的女生。（很多人都知道，我们班的女生在年级里打篮球是最好的）但根据当时的规定，女生是不可以参加篮球联赛的。这条规定，不仅让那些女生非常沮丧，也同时引发了一些思考——为什么男生就可以参加，而女生不行？男、女生同样拥有参加学校活动的权利啊！为什么男生就可以在赛场上挥汗如雨，而女生充其量只能在身后做啦啦队！？
经过一系列的思考，第二天以刘旭璐为首的几个女生，来找了我。但的确由于这是学校的规定，我也根本没有权利去否定它。当时，我建议她们去找教导处主任。起初，景老师因考虑到操作等实际原因，没有答应她们最初的请求——举办女子篮球联赛，但也同意考虑进行男女混打。
这就是“男女不限”背后的努力。或许一些当事人已经把这件小事从记忆里淡去了。但每当看见“男女不限”这四个字的时候，我都从心里涌现出一种自豪。尽管今年篮球联赛上，女生的身影还很少，但我相信，篮球场上会有越来越多女将飒爽的身姿！
当然类似的事情还有很多很多，让我数三天三夜我也数不完。
千言万语汇成一句话：为五四班喝彩！
五年级作文 篇2
在我的生命长河中，有许许多多的事情发生，它们就像一颗颗璀璨的星星一样，挂在天空，照耀着大地。而其中有一件事情最令我感动。
记得那是去年冬天的时候，我在上自习的时候，突然觉得十分的.瞌睡，然后就睡着了。本来在梦中的时候，觉得周围特别的冷，就像是在冰窖里一样，但是睡着睡着，我仿佛来到了温暖如春的世界，感觉自己的身体暖和了起来，就像是有人在不断的用温暖的手抚摸着我一样，舒服极了。
当我醒来的时候，发现自己的胳膊里不知道是什么时候有了一个装满热水的瓶子，我一眼就认出来了这是我同桌的瓶子，原来是她怕我睡觉的时候冷，专门给我接的热水啊。
我心里十分的感动，这么体贴细心的同桌，我永远不会忘记的。
五年级作文 篇3
我有一个小家伙，圆圆的身子，灰黄相间的羽毛，红嘴红脚，头上有一撮小尖儿，站在木头架子上挺直了身板，立起头上那一撮蓑毛，气派极了，好似一个威风凛凛的长官戴着一顶军帽笔直的站在那儿，它就是“包子”——一只鹦鹉！
每天，我都要喂它喝奶粉，它都会咕咚咕咚一直喝，直到喝饱为止，如果它没有吃饱，它便会对我点头哈腰，一直叫个不停地讨食，好像在说：“主人，给我吃点食物吧！”一会儿蹭蹭我的手，一会儿向我拍打着翅膀，每每我看到它向我撒娇的样子，便会不忍心让它饿着，一定会将它喂得饱饱的。
晚上我带它出去散步，它都会吸引一群小朋友过来围观，这时，“包子”便更神气了，挺直身板，张开翅膀，摇摇晃晃的`练习飞行，憨态可掬的样子惹得小朋友们哈哈大笑！“包子”真是可爱极了！
这就是我的心爱之物——“包子”！
五年级作文 篇4
生活中每个人都有对手，每个人都需要对手，我的对手就是我在长宁美校15号教室的一位女生。
她留着一头及肩短发，戴着一副小巧玲珑的眼镜，一看就是一个机灵鬼。
因为我喜欢绘画，妈妈在暑假里给我报了名，我在15号教室里学的是素描。我初到教室时，是得意洋洋的，认为肯定是这个班的“领头军”。但过不多久这股气焰很快就被那个女生拍熄了火，因为她的画总能得到老师的赞扬。每当看到这个情景我就觉得素描和我平时的`涂鸦完全两回事，只有认真脚踏实地才能学到真本领，我暗暗发誓一定要超过她。
有一次素描小测验，老师让我们按图画一幅餐桌图，物体不用画明暗交界线，不用打背景，平时这些都是那个女生的强项，我看到这一切，高兴得不得了，心想可以展示一下我的优势了，我开始费劲心思地把物体画得越来越漂亮，可忘了一个关键：物体的摆放位置。打分的时候。她被老师打了100分，我却只得了85分，老师说：“你虽然画得好，但物体位置不正确。”我认栽了，觉得画画真是不能急功近利，由衷地对我身边的女生说：“你真棒！”没想到，她居然也很在乎我对她的认可！我们互帮互助，成为了好朋友，我的画也提高了很快。
那个女生既是我的对手，也是我的好朋友，我明白：做任何事没有比较是不会有提高和成长的，只有互相帮助，才能把事情做得更好。