实用的五年级的作文(常用5篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
不知道怎么回事，从小我就很喜欢看课外书。不论是大人们口中说的“没有用”的《航海王》、《神精榜》等等的漫画书，还是一些童话、小说之类的书，这些课外书被我发现后，总是让我爱不释手。
晚上睡觉前不看一下书，我肯定会睡不着。躺在床上，原来爸妈核定我的30分钟阅读时间总是被我无情地延长，搞的第二天起不来。当时心里也在想：下次要少看几分钟，多睡上一会，可是晚上真上床之后，这几分钟的时间还真是舍不得用来睡觉啊。
感觉作业少的.时候，放学回家我通常就要先看课外书，然后才会做作业。而一般周六上午我都会去青少年宫游泳，游玩泳我就直奔图书馆了。有时只能看上半小时，有时会看上一个多小时，我感觉游泳好了去图书馆看书简直太“美味”了。
为看书，我还经常和老妈“斗智斗勇呢”。有一次我到新华书店买回一本新书，我还记得书名叫做《最后一头战象》，是沈石溪先生写的动物小说。吃中饭前拿出这本书我津津有味地看了起来，不知不觉一个多小时就过去了。妈妈叫我去吃午饭，可我正看得入迷，怎么会舍得放下书本呢？我只能急忙回答她：“我吃不下。”妈妈马上说：“吃不下也要吃一点。”我说：“那我再看一小会儿。”妈妈说：“快点儿！”我心里暗喜，又可以继续看了。结果我又看了至少半个小时多也没有停下来，最后妈妈说要没收书了我才依依不舍地坐到饭桌旁。
书也是我的好朋友。看书、读书的过程中，让我学到很多知识和智慧，最主要的是还让我感到很快乐。同学们，你们也和我一样和书交上朋友了吗？
五年级的作文 篇2
请相信团结的力量，一个集体如果团结起来的话，那他们就会有无穷的力量。
比如说战争时期如果一个军团的`士兵各打各的仗，就会百战百败。如果团结起来，那他们就是战无不胜。还比如说一根树枝很容易被折断，但如果有十根树枝，并且把它们捆在一起就很难折断。
有一次下课，我们举行了两人三足的比赛，我的同伴很不配合，他假装练习的时候很认真，但比赛的时候却故意失误让我摔倒，我问他：“你还想不想赢的。”他回答：“我虽然想赢但我不想和你一起赢。”我说：“既然你想赢，那就必须要团结，我们才能取得胜利啊！”他好像终于醒悟了说：“好，那我们就一起取得胜利吧！”我们奋起直追，最后取得了不错的成绩。
还有一次拔河比赛，我们男生和女生比赛拔河。本来我们男生有优势，可是男生里面有个人不团结，导致男生这边优势全没了，反而到了女生那边。看她们合作的天衣无缝，喊着一二一的口号，我们男生赶忙对那个人说；“你要团结，我们输赢的问题就交给你了，”他听完，觉得我们的话很有道理，就和我们一起努力，最后我们取得了胜利。
团结的力量是最大的，所以请相信团结的力量。
五年级的作文 篇3
星期四那天，天气很好，我的心情也和天气一样，格外好，因为我们五一班又迎来了传统文化体验一小时的活动。这次我们体验的就是动中存静意的`太极。
下午，当第一节上课铃声响起时，大家飞快地排好队，大家既兴奋，又激动。教我们的老师是全国太极大赛多次冠军得主。刚开始，老师先自我介绍，我们也很有礼貌地和老师问好。接着，老师表演了太极，惊叹声时不时从我们口中传出。我完全看呆了，虽然太极看上去慢悠悠的，但却那么有力气。表演完后，老师和我们说：“太极讲究的是以弱胜强，以柔克刚。最主要的是稳。”说着，老师请出我们班最胖的陈小军来推老师，老师居然稳如泰山，要知道，小军可是有100多斤重呢！这时，小操场上发出连连惊叹：
“天啊！真不可思议！”
“这也太厉害了吧！”
“老师真厉害！”
然后老师又说：“太极还可以自卫。”说完老师又找了一位同学来示范：当别人打过来时，先用手挡着，再轻轻往旁边扭扭身子，那个人重心就会不稳，在这个时候再稍微给他一点力，那个人就会摔倒。
之后，老师还讲了好多，每一样都让我们惊讶不已。最后，老师和我们照了一张大合影，我们依依不舍地送走了老师。
又是一个让人开心的一小时，下一次又会是什么时候？
五年级的作文 篇4
3月26日，我有幸参加了由《池州日报社·九华晨刊》小记者工作室携手悠悠亲子俱乐部举办的小记者采风活动。这一天都令我记忆犹新，最令我难忘的还是仰天堂的油菜花。
早就期盼着那久负盛名的万亩油菜花了，随着渐渐浓郁起来的花香，渐渐温和的微风，我们来到了仰天堂。下车后，略按住激动的心情，我先闭上了眼睛，先嗅了嗅那清芬的气息。深呼吸，那浓郁的芳香夹杂着农村特有的泥土的气息，取之不尽，用之不竭，挥之不去，我深深的陶醉了。
缓缓睁开眼，瞬间我感受到了一阵头晕目眩——大片鲜黄的油菜花一眼望不到边。虽然天阴阴的，但大地却被这满满的“阳光”充斥着，看着看着，我的心里瞬间感到暖暖的……走进那暖暖的“阳光”里，我感觉我的心好像随着那花海的起伏而飘飞，心情也变得开朗而愉悦。
陶醉始终伴在心头。我俯下身去，凝眸细看。每一株油菜花那挺拔的身段骄傲地擎起头上灿烂的皇冠，恣意挥洒着它那特有的青春气息。花儿四瓣，淡黄一色，花的边缘颜色是淡黄的，淡得让人不经意间飘飞了思绪，飘逸温馨，晶莹剔透。靠近花萼的地方，颜色金黄金黄的，黄的流金溢彩，中间的.花蕊捧着一枚碧玉般的花柱，沐浴着灿烂的阳光，金黄伴碧绿，相互衬托着，相互依赖着。油菜花有的含苞欲放，像懵懂的小姑娘，纯洁可爱；有的开得很含蓄，像腼腆的少女微启朱唇；有的开的热烈而奔放，像现代女性，坦荡而张扬。可谓是千娇百媚，风情万种。
蝴蝶轻巧地从这棵飞到那棵，仿佛要把美景尽情品享；无数勤劳的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，哼着动人的小曲。它们尽情讴歌着农家未来的丰收和喜庆，赞美着农民生活的甜蜜和富裕。
感受着和煦的春风，饱赏着迷人的色彩，吮吸着醉人的花香，每一位小记者的心中都有一种说不出来的舒畅。，名不虚传！
五年级的作文 篇5
我现在已经读三年级了，从一年级到三年级，我的同学有许许多多。有的同学喜欢学习，有的喜欢打乒乓球，有的喜欢弹珠珠，有的`喜欢跳绳，还有的……其中最爱学习的是小琳，她是我们班的班长。她不但长得漂亮，而且学习很好，是我们班学习的好榜样。
她学习很努力，也很善于发现问题，动脑思考。记得有一次，老师在课堂上提了一个问题：学了《掌声》这篇课文，你懂得了什么道理？同学们听后，左思右想，你看看我，我看看你，都在思考这个问题。我的同桌小宇想了很久，也没想出来。我坐在位子上焦急地想着，也没想出来，心里很着急。时间过了一会儿，我们班的班长小琳在这个时候，把手举起来。大家神奇地看着她，正在等待她的回答。
老师看见了，让她站起来回答。她站起来了，用洪亮的嗓音回答：学了《掌声》这篇课文，我懂得了：当别人身处困境的时候，我们不要忘了把关爱、鼓励和帮助献给别人。大家听了她的回答，都羡慕不已。老师表扬了她，告诉大家要向小琳学习，学习她善于动脑思考问题。老师说完，教室里就响起了一片热烈的掌声。
小琳在学习上善于动脑思考，赢得了大家的掌声与尊重。她是我们班学习的好榜样，我要向她学习。