四年级的作文

[荐]四年级的作文10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的四年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文 篇1

　　今天，我们喜气洋洋地来到学校报到，心想早点拿到新书，回家预习新的一课。我又见到了班里的同学和老师，甭提有多高兴了。

　　我早早地来到课室，只见讲台上已经放九大堆新书，原来刘老师很早就提前把新书给领来了。我看见新书就兴奋不已，心里想新学期要给大家做个好榜样，好好学习，好好表现，给班级争一面流动红旗，让大家都目瞪口呆、刮目相看。我拿到新书，翻看新书时，“啊，这书上的字真难写，还有那么多生字，那么多课文。”我一边自言自语，一边暗下决心，一定要上课认真听讲，回家多复习巩固，争取克服困难，把它们全部牢牢记住掌握。

　　回到家后，我和妈妈一起给新书穿上漂亮的新衣服，我还给它们一一写上名字，然后按顺序收拾到书包里。我有时候还把音乐书、美术书、语文书、思品书等拿出来预习，我还看了每篇课文的图片，知道它的涵义，感觉特别想快点上到这些课程，一种强烈的求知心情油然而生。我打算以后更要爱惜书本，不能把书本破坏了。

　　新学期开始了，我们要珍惜时间，因为一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，更加努力学习，把高贵的`时间都用在学习上，学更多的知识，长大了做一个对社会有用的人。

四年级的作文 篇2

　　每个人都得到过父母对自己的爱，但是爱的方式有所不同。我是在妈妈的批评下成长的。

　　妈妈对我的要求很严格，如果我语文考试考不到90分，数学、英语考不到95分，我会到家里肯定会被妈妈训斥一顿。就拿我以前的事例来说说吧！

　　一次，刚刚开学，我的心还散漫着，所以第一单元我语文只考了84分。我闷闷不乐的回到家里，怕妈妈会训斥我。回到家里，果然不出所料，妈妈很严厉的批评了我。

　　妈妈这样批评了我，使我一直都想不明白这是为什么。

　　第一单元的数学考试就要来临了，考好考试以后，我问了问数学老师成绩，我考了98分，这下我心中的石头总算掉了下来。

　　通过不好的语文成绩换回了好的数学成绩，可能是因为妈妈对我的批评使我上进了吧！我猜想道。

　　现在我有些长大了，能理解妈妈为什么批评我。我知道妈妈望子成龙，望女成凤，是想要我能够更好一些。我读过毕淑敏的《孩子，我为什么打你》这篇作文后，我现在能理解妈妈的做法了。妈妈的.骂就是对我的爱。

　　妈妈，我想对您说：“您的做法是对我有帮助的，但是您能不能在批评我的同时，多鼓励我一些，使我能有上进的念头，可以吗？”

四年级的作文 篇3

　　今天下午的语文课上，夏老师带我们参观了学校的体育馆。

　　上课铃一响，我们排着队伍，走下三楼的台阶，就来到了一条用红色的地砖铺成的通道。只见通道两边的墙壁，下半部分贴着淡米黄色的瓷砖。这条通道比较宽，大约能让二十人肩并肩走过。沿着通道，我们就来到了体育馆前，抬头一看，就看到正上方三个金光闪闪的.大字——体育馆。

　　体育馆十分宽敞，正前方有一个舞台，让我想起以前我们在舞台上进行唱歌比赛的情景。舞台前有一张羽毛球网，在最尽头是六张乒乓球桌，蓝色的乒乓球桌排得十分整齐。

　　体育馆的窗户大约有二十扇，都非常宽大明亮，窗户的外面装着铁栏杆，大概是为了防止学生摔下去而做的吧。窗户两侧有两块黄底红花的大窗帘，半遮半掩的，显得十分幽雅。

　　体育馆的地面是用木质地板拼成的，地上十分干净，大概刚刚被人拖洗过，再加上从明亮的窗户照进来的光，显得更加美丽了，我们真忍不住要在上面摸爬滚打呢。

　　抬头往上看看天花板，只见一根根铁架搭成了错落有致的三角形和正方形，上面倒挂着许许多多的红伞，正好成了“jy”这两个字，我知道它们代表我们暨阳小学。看着它们，作为暨阳小学的一名学生，我觉得非常自豪。

　　离开体育馆时，我一边走，一边想：下雨时，我们就在体育馆里上体育课；周六时，我们在体育馆里练乒乓；节日里，我们在体育馆里排练节目；放假前，我们在体育馆里举行休业式；今年六一，我们还要在体育馆里开联欢会呢……体育馆啊，你给我们带来了多少欢乐啊！

四年级的作文 篇4

　　我家的阳台像个小动物园，生活着许许多多美丽、有趣的小动物。其中我最喜欢、最珍惜的动物，却是最小的、最不起眼的两只螃蟹。

　　我的螃蟹最引人注目的，就是那一对大大的“钳子”了，咔嚓、咔嚓，无比锋利。它还有八条又细又长的腿，爬的.时候竟然是横着爬的，在水里横行霸道，互不相让。它的身体是圆圆的，像一个圆溜溜的鸡蛋，摇来摇去。从外面看过去，一只像穿着军绿色衣服的大将军，在洞口站岗，威风凛凛，气宇轩昂的，有“一夫当关，万夫莫开”的气势。另一只是在洞内，看上去文质彬彬的。它们的嘴一张一合，可能在喝水，可能在呼吸空气，也可能是在交头接耳吧！

　　螃蟹是一种很贪吃的动物，尤其是我们家的螃蟹，你给它喂多少，它就能吃多少。每当下午，螃蟹总是会爬出水面，吐出泡泡，挥动“大钳子”，我想他们一定是饿坏了。于是，我像给它们来了场“及时雨”，撒下一些小虾米和面条，它们立刻飞奔过来，你争我抢、狼吞虎咽、大口大口地吃了下去。走了几圈，又挥动着“大钳子”，仿佛在说：“我还要、我还要！”于是我又给它们撒下十粒小虾米，可一眨眼的功夫，又被吃光了，这下我怕它们吃撑，也不敢给它们再喂了。

　　螃蟹还是一种很贪玩的动物，它们能玩出大名堂哩！有时一边吃面条，一边把面条的一头塞在嘴巴里，这样，面条好像成了一种新式吸管，在水里不停地吹泡泡。两只螃蟹一会儿躲在山洞里，一会儿爬到水面上，它们俩多亲热呀，就像是一对形影不离的好朋友。它们好像一秒也不想休息，成天走来走去。有时我还想把他们捞上来，让它们给我挠痒痒呢！

　　无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑，我还是坚持每天给它们换水、喂食，它们俩就像我的好朋友，给我带来很多乐趣，我太喜欢这两只可爱的小螃蟹了！

四年级的作文 篇5

　　今天天空灰蒙蒙的，不时刮来一阵阵狂风，世界笼罩在一层灰雾之中。下午放学时，雨傍着风悄悄的来了。

　　先是一缕缕纤细的雨丝从天上拉下来，如一条条透明的丝线，接着，雨渐渐变大，雨丝变成像银箭似雨柱直射下来。烂泥和着土，淹没了雪白的阶梯和碧绿的青草。几个行人卷起裤脚，把手放在前额上，飞快的跑着，头发贴在脸上，裤子，衣服都是湿漉漉的，活像一只只落烫鸡。

　　风随心所欲的吼着，我打着伞，艰难的行走着，但还是有一些不安分的淘气雨点从我的伞的空位里钻进来，洒在我的身上。

　　慢慢地，雨变小了，但还是固执的下着。不一会儿，它柔得像块白纱，风怎么吹，它就怎么飘，我呆呆的看着，真希望可以剪下一块给妈妈做条围巾戴戴。“叮咚”，一种悦耳的声音把我从无限遐想中催醒，我定睛一看，原来是一滴雨滴滴落在路旁的小水洼中，只见它优雅的`从水上一点，溅起一些水珠，恰似一朵娇小的白花。

　　终于，雨玩够了，拉着筋疲力尽的风悄悄离去。树叶、花草、道路经雨水一冲洗，变得既干净又美丽，田野里的蔬菜喝了这甘甜清凉的雨水，变得翠色 欲滴，让人垂涎三尺。

　　看到这一幅幅美好的情景，我不禁大声感叹：“好一场秋雨呀！”

四年级的作文 篇6

　　小时候，看到妈妈那豆大的汗珠滴滴往下掉时，摸到妈妈那长满老茧的双手时，听到妈妈做家务时那遍遍捶打自己后背的声音时，我总会跑到妈妈身前，说道：“妈妈，等我长大了我定会让你过上好日子，让你不再劳累，让你每天快乐轻松，不用做那么多的家务。”妈妈绽开微笑，摸着我的`头：“好，妈妈等着那天。”

　　当妈妈干完天繁重的活时，我会放下手边正在做的事，悄悄地走到妈妈身边，伸出手，放在妈妈背上，边按摩边和妈妈聊聊今天在学校里的所见所闻；当妈妈生病时，我会端杯热水，亲自做份爱心早餐送到她的床边，看着她把早餐吃完；当妈妈节日或生日时，我会拿出自己存的零花钱，买束康乃馨，写份贺卡，说句“我爱你”！

　　仅仅做到这些是远远不够的，想要妈妈的晚年能够真正幸福安康，在学习上要下苦功夫。上课认真听讲，作业按时完成，预习复习,不让妈妈话学习上的“冤枉钱”。在学习之外，帮妈妈洗碗，扫地，拖地，做些力所能及的事。

　　当然，我的缺点太多。在太多的地方和妈妈吵架，关于喝饮料，吃路边摊……我也知道，妈妈所做的切都是为我的身体考虑，我也知道我的脾气太差，总是喜欢为些鸡毛蒜皮的小事钻牛角尖。以后，有什么问题，我会和妈妈以朋友的身份交流，而不是“仇人”的关系吵架。

　　我会努力改正我的缺点，从点滴做起，从实际方面落实，步步追逐我那小小的梦想。

四年级的作文 篇7

　　每次外出，妈妈必给我收拾行李。此次出远门，更是少不了。

　　望着大包小包堆了一堆的行李，我茫然了，我问母亲：“这些水果就别带了吧，到了那里可以去买呀!”

　　“不行!你路上想吃怎么办?路上买可贵了。”“那这几瓶可乐总可以……!”“你小时候争着抢着要喝可乐，这怎么能不要呢?”随即又拽过我手中的可乐，重新装好。

　　我打开最大的一个包，里面有面包，方便面之类的;还有一些我小时常吃的，一个也没有落下。看来在妈妈心中，我还是小时那么你真可爱，永远是长不大的孩子。我索性就不和她“理论”了，因为我是拗不过她的。

　　临行之时，妈妈一遍遍地叮嘱我要照顾好自己、路上要小心谨慎。我匆匆的点了点头。

　　从小到大，我没离开过母亲，所到之处皆有母亲的陪伴。这次远行，心中难免有些不舍，估计此时母亲心中也在抽泣吧。可是人生离别在所难免，下次的`相见就更弥足珍贵了。我想，我包里装满了母亲为我准备的干粮，自可不必害怕饥饿;但是，母亲的爱是无尽的，岂是它能够装满?

四年级的作文 篇8

　　在我三岁那年，我的家中添了一个新成员—小狗旺旺，对我最忠实的朋友。

　　旺旺的毛是金黄色的，只有脚趾上有一些白色的毛，仿佛穿上了运动鞋。它那双水汪汪的大眼睛，犹如两潭湖水，晶莹剔透。它很淘，每次都将布条拖到自己窝中，再拖出来，反复几次后，那布条已经伤痕累累，看不清本来面目了。

　　人人都说“狗拿耗子，多管闲事。”可它总爱多管闲事。只见它捉老鼠时，微微下蹲，双目紧紧的盯着老鼠，只要老鼠一动，便犹如“黄巾力士”般的.冲过去，将其捉拿归案。为此，它可立下了不少汗马功劳呢!

　　每次放学后，进门第一眼看到的就是它。他用爪子抱着我的腿，眼睛紧紧的盯着我，生怕我再离它而去。我想：为什么每次旺旺会在门口等我呢？难道它会算时间吗？奶奶对我的疑问给出了满意的解答：狗的鼻子很灵的，在你还没到家时，旺旺就早早到门前接你了。哦，原来是这样啊，旺旺，你真是太忠实了。

　　这就是我最忠实的朋友。可就是这样一个忠实的朋友，却随着时光的流逝死了。它陪我度过了十一年的美好时光，享年七十七岁，因为狗的一年相当于人的七年。

四年级的作文 篇9

　　大爱无疆，干旱的土地渴望着一场透雨的淋湿，而雨水毫不犹豫的投入他的怀抱，是为了一个“爱”让它放弃自己的独立，远离自己的天空，让土地享受那份滋润，展望更美好的未来，这就犹如老师对自己学生那份深深地关爱，铭记于心，不敢忘怀。

　　四季轮回，昼夜交替，世界每天都在改变，身边的人也在时间和际遇里承受着悲欢离合，而爱和关怀却恒久不变，师与生之间永不断接。从小学升入初中，经历过许多老师的苦心栽培，当然也有个别印象极深的老师让我看到往昔历历在目，是他们深切的关爱让我有着这美好青涩的回忆。

　　刚刚入学时，我懵懂无知，也由于陌生感到孤独，再加上一上课老师那严肃的面孔，作文我更是提心吊胆，有一次自习课，老师布置了几道数学题，我正在做着，就感觉背后有双眼睛在关注着我，我一紧张手就不停的发抖，大脑也一片空白，总是出错，您低下身来问我是不是不会做，我一时语塞，您就给我讲解了起来，我那时感受您的慈祥，就像冬日里的'阳光，温暖、惬意。在这里感谢您，我的启蒙之师，我一直怀念您的关爱，即使您已不再我的身边。

　　初中让我享受到另一位恩师的厚爱，小学与初中的差别就是时间紧、节奏快，而对我这样一个惰性的学生来说，无疑破绽百出，我上课开始分神，不注意听讲，甚至作业都完成的七七八八，您发现我的情况后，把我叫到办公室和我交谈了很久，了解了原因之后，又开导了我一番，也告诉我要加强自己的约束力，之后说“晚饭之后把课本带来，我要把你这张白纸印成报纸。”之后您就每天帮我补习功课，老师，谢谢您，您的辅导与关心给我的心下了一场透雨，赶走那些阴霾，让我欣赏到雨后的彩虹。

　　我们经历的，拥有的、渴望的与期盼可能是亲情、友情、关怀，可是谁都不可否认没有恩师的存在，这也是一种爱，一种无私的爱，与父母之爱虽不同但也相距甚微，我喜欢享受这份爱，也希望一直拥有这份爱！

四年级的作文 篇10

　　生活中充满了矛盾，取与舍，得与失，义与利，爱与恨，等等。面对生活的种种矛盾，需要我们学会用乐观、自信、坚强去处理，这样，我们才能活出七彩人生。

　　贝壳学会处理了接受痛苦还是安逸地生活的矛盾，才得以酿成圆润珍珠；宝剑学会处理了经历磨炼还是平静做平庸的铁的矛盾。才得以寒光四射；毛毛虫学会处理了接受茧缚还是安于现状的矛盾，才得以变成美丽的蝴蝶。

　　人生如路，矛盾就是路上的坑洼和荆棘，“如影随形”，这就需要我们学会乐观与坚定。苏轼的人生是波澜壮阔的。因乌台诗案，他遭到一贬再贬，从黄州到密州到杭州，再到惠州，最后竟到了荒凉的海南。面对生活中出现的矛盾，是接受还是每天悲叹“人生如梦，命途多舛”？最后，苏轼选择了用“一蓑烟雨任平生”的乐观豁达心态去处理。于是，他战胜了心中怨天尤人的矛盾，终于在杭州出现了苏堤，在惠州有苏公祠。学会用乐观豁达处理生活中的.矛盾，我们才能活得开心！

　　人生如河，矛盾就是河中的暗流与礁石，“随波逐流”，这就需要我们学会自信与机智.多芬双耳失聪，对于一个音乐人来说就像河水流淌中遇到了前面的大山巨石的阻碍，但是贝多芬却学会了用自信去处理，他没有选择停住脚步去享受余生，去捕捉人生最后的欢乐，而是用自信去塑造自己。他自信，他相信自己一定行，于是他用双手“扼住了命运的咽喉”，终于成为伟大的音乐家。学会用自信去处理矛盾。我们的伟大梦想自由才能飞翔。

　　人生如山，矛盾就是山间的峭壁与雾瘴，“漫山遍野”，这就需要我们学会理智和从容.我们攀登时，可能会被山边的花草迷惑而希望停留欣赏，但又想登上山顶去享受那“一览众山小”的豪情。这时，我们要学会用坚强去学会处理矛盾。司马迁乘笔直言，不溢美,不隐恶而遭宫刑。此时他是矛盾的，在尊严与理想的矛盾中徘徊。他用理智和从容驱散心中的矛盾，坚定不移地坚守自己“成一家之言”信念，于是成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，为后人所景仰。而项羽在乌江边，处于“苟活而重建江山”与“无面目见江东父老的羞愧”这一理想与现实的矛盾中，他放弃心中的信念，自刎于乌江，留下的只有人们无声的叹息。陷于崇高理想与残酷现实中的我们，需要用坚强去处理矛盾，我们才能实现人生的价值.

　　面对生活的种种矛盾，学会用“千斤散尽还复来”的乐观豁达；“长风破浪会有时”的自信，“经一番彻骨寒”的坚强去处理，我们的人生会很精彩，生活会很美好！