- 相关推荐
八年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的八年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
夜一点点吞噬着天空，像泼上了墨汁一般，偶尔，抬起头，目光被教学楼的天台所吸引。
那个洒满零碎星光的天台，究竟是一个美丽传说的开始，还是一个泪水飞扬的结局？
记忆微微荡动，似乎想起了什么……
Summer，杨柳摇曳的季节，午后的蝉咛轻快而赋有节奏，不知不觉，自己已伏案与窗外的阳光相拥入睡。
朦胧中，感觉有人用肘部轻轻地碰我，睁开眼，一杯咖啡已映入眼帘。一个感激的微笑，绽放在脸庞……
奶白色的帆布长裤，橙色的短袖衫，成了我夏日篮球场上的焦点，站在台阶上，我没有为你呐喊，只是呆呆的望着你，你在操场奔跑的痕迹成了我流年里的倒影。那个充满了百合花香的summer，是你让我体会到了脚踏车后座上裙角飞扬的幸福。
从此，我不再向破罐子抱怨，黑夜的.孤独难熬。那些日子，熬夜用爱折千纸鹤成了我每晚必做的事，这一切，只为给你生日的惊喜，累了，喝杯苦涩的茶，继续折着……折着……
睁开刚睡去不久的眼，却发现，太阳已升起，背上书包，提着礼物，向学校奔去。
傍晚走廊角落的一幕，让我手中的礼物悄然跌落。
闭上眼，转过身，睁开眼，泪水涌出。
那天，你一直等在楼下，迟迟不肯离去。我告诉自己不要原谅你，但我身体却还是不由自主地往窗前移去，看到一直打呵欠却坚持用手扶着树不肯倒下的你，脚慢慢踏着楼梯走下来，等待你对我的解释，你不语，只是拉起我的手，透过月光，在我的手中放入一枚银色的承诺，用一个拥抱解释了一切。
有一次，你带我去游乐场，莫名的说了一句话：“如果我离开，你会等我吗？如果我消失，你会想我吗？”我望着你，说“如果你离开，我会等你一辈子，如果你消失，那么我陪你一起消失。”迷蒙中，暗示着一个离别的到来……
你最终还是走了，无论我怎样的挽留，无论你怎样的不舍，你我都逃不过命运的无情与冷漠。
被破罐子从回忆中推醒，才知道晚自习已结束，还是习惯性的在车子棚等你，你却像那个夏天一样，一去不复返。
多少个夏夜，我曾无数次对着天空一遍又一遍的问你，你在的天国里有你最爱的summer吗？
八年级作文 篇2
有人说老师是辛勤的园丁，滋润着每一朵花。有人说老师是蜡烛，点燃了熄灭的灯。有人说老师是大地，哺育着每一棵小树苗。但我却说老师是一把火种，让每一个地方都燃起熊熊大火。
每当我走过老师的办公室时，时时看见她正低着头仔细的为我们批改作业。夜幕降临，偶尔听见几只蟋蟀声，而我们的老师却还在学生们的本子上一个一个的写着批语。每当上课时，我听见了老师的咳嗽声，就心痛不已。我多么想对我亲爱的老师说：“老师，您辛苦了。”
我还清楚的记得老师对我们说的话：“如果我现在不好好的教育你们，你们将来会恨我。如果我现在好好的教育你们，你们现在会恨我。你们让我怎么办？无论如何，我都讨人恨。”
听到这里，我才真正的`感受到做老师的难处。想起从前我顶撞老师的时候，真的觉得很后悔。做一名老师真的很难。
我不时感到老师就像是我的母亲，为我们日夜操劳着；传授于我们丰富的知识，让我们感到世界真的是奇妙无比；关心着我们每一个人的身心健康。正如《啊！老师，啊！妈妈》这首歌所说的：啊！妈妈就像慈祥的老师，啊！老师就像心爱的妈妈。
我想对全世界的老师们说一声：老师们——您们辛苦了！
八年级作文 篇3
我是一只小小鸟，离开家已经太久太久了，去一个遥远了又遥远的地方，也是一样的乡间和村庄，去寻梦不是流浪。
——题记
天色近晚，夕阳在西边的山顶依恋着离开。霞光满天，哪个小姑娘不小心放火“烧山”？一根火柴点燃了一天云，烧成醉醺醺的霞。夕阳，晚霞，又好像村子里老铁匠的炉火，把一个个黑白日子狠狠地烧，锻造了又锻造。我是一只小小鸟，我要告诉妹妹铁匠铺红的火焰黑的十指。
潦潦草草的炊烟飘散，暮霭和风中有家的味道。太阳走了，家门口有人在呼喊放牛娃儿的乳名。一声声一声声……，哦，这乡音，沉沉的'也轻轻！山上的回声和木门口的呼唤是那么的对称，像两扇严丝合缝的门，对称轴是幸福。我要把这幸福叼回家去。
晚饭后，打谷场上，水沟沟边，大树底下，是一堆堆纳凉的人。谈笑风生，笑音点亮了四面风。老人家的脸上满是皱纹，岁月之刀在他们脸上雕刻出沧桑，依然笑得爽朗笑得真，像春风吹皱一池湖水圆圆的晕。我要把这笑衔回家去。
“日出而作，日落而息”这句古话是读不懂小山村的老树根。山村在黎明耕云，在深夜读月。天黑沉沉的了，圈里的猪在哼，人还没有进家门。小山村在云里种流星，在雾里用长满老茧的手掏洋芋。
太阳倦了，有云遮着；山倦了，有暮霭暖着；山村倦了呢？睡梦中还在点玉米，点黄豆，点绿豆，点四季豆。村中的老奶奶摆龙门阵，说杨老令婆撒豆成兵。
“天坛地坛社稷坛；风声雨声读书声。”夜深人静了，大仓老师还在灯下写对联，“上联：黎明星辰心忐忑；下联：黄昏日月山旮旯。”风儿穿堂过户，匆匆忙忙撞了煤油灯，灯光踉踉跄跄。摇摇晃晃的灯光拉长了老师的影子，也拉长了风声雨声中小娃娃隐隐约约的读书声。
我是一只小小鸟，弗如归去，不如归去。
天边飞来一只鸟，衔着一个村子的梦回家。我要把夕阳、霞光、灯光和梦儿告诉妹妹，还记得那一句话：“哥哥，你要回来噢！”还记得马灯挂在柴火熏得黑黝黝的泥巴墙上，妈妈纳鞋底，爸爸搓缰绳。
八年级作文 篇4
又是一场雨，从阳台向外望去烟雾那般朦胧，我定是记不起这是我见过的多少场雨了，雨总是烂漫的撒在成长的路上，冲走了许多，亦留下了许多。
随着一条长长的闪电，大地被那“轰”的一声雷声震悚了。我和表哥分别在客厅中紧抱着爷爷奶奶，每当天空突然被闪电照亮我就急忙捂紧耳朵，恨不得生出三头六臂来。过了许久，天放晴了，村里的大人都聚在一起谈论谁家的树被风刮倒，谁家的水管破了。而我却不管不顾，抛开刚才发生的一切，尽情的在水洼间跳跃、嬉闹。这是我记事以来第一场暴雨，我当时还未上学。
我坐在小学二年级的.课堂中，望着窗外的雨，雨水顺着屋檐慢慢流下形成一条条小指粗的白线。老师突然点起发呆的我。我先是一愣，然后慌乱的站了起来，支支吾吾的半天都没回答上老师的问题，却还是直勾勾的望着那连绵不绝的“白线”，似乎是没见过世面的娃娃。到下课时，终于是可以活动一下手脚了，我又和往常一样在走廊上和同学们一起嬉戏、玩耍。不时地被飘进来的雨“击中”却感觉神清气爽，仿佛是久违的好友久违的问候。由于贪玩，爷爷还让我留了一级，毕竟他也是教书的，他哪能看着孙子不堪入目的成绩而不采取措施呢？
光阴似箭，不知不觉中我踏入了青春期，坐在书桌前望着窗外蒙蒙细雨，滴滴的小雨点好像伴奏着一支小舞曲。我不禁被窗外的世界所惑，又低下头看看繁忙的初中功课，不禁摇摇头继续努力“工作”。
雨冲走的童真与欢乐再也回不来了，但它也给我们留下了一份成熟与睿智。
八年级作文 篇5
朋友，你去过美丽的海南岛吗？海南岛位于祖国的最南端，是我们祖国的第二大岛。我的家乡就在那里。
当你坐轮船通过琼州海峡，踏上宝岛的第一眼，映入你眼帘的就是马路两侧那一排排的椰树。椰树没有枝，只有笔挺笔挺的树杆和长长的树叶。那千万条翠绿的叶子，仿佛丝带一般迎风招展，好像是在欢迎远道而来的客人。在海南岛的各个角落，无论是在城市的马路边、海边、公路两旁、乡村的小径上、农家小院的门前院后，到处都能看见成排的椰子树，它不畏惧日晒雨淋、任凭狂风暴雨的摧打，那笔挺的树杆，仍然坚定、威武地挺立着，就象一名穿着绿色军装的土兵守卫着美丽的宝岛。
椰树一年四季都能结果，那果实足足有成年人的头那么大，它就是鼎鼎有名的“椰子”。椰子全身是宝，椰皮能做纸张、扫把、燃料；椰壳能做工艺品、燃料；椰水能喝、椰肉能吃、椰油还能做肥皂呢！
海南岛一年四季如春、阳光明媚，除了椰子，其它热带作物和水果应有尽有，比如：橡胶树、棕榄树、龙眼、荔枝、芒果、榴莲……此外，还有连棉不断的美丽沙滩和及其丰富的'海产品；声名赫赫的”卜鳌亚州论坛”就落在我的家乡琼海市噢！
我爱家乡的椰树林，我爱家乡美丽的自然风景，我更爱家乡勤劳的人们。