一年级作文

一年级作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的一年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

一年级作文 篇1

　　走在热闹的街市上，各式各样的书包琳琅满目，让人眼花缭乱。在校园里，同学们也喜欢把书包作为身份的象征。我的书包是最引人注目的，因为它的“样貌”特殊，还有一段令人难忘的“历史”。

　　小学六年级时，班里转来一个贵州的女同学。她的父母来我们这的工厂打工，她就来这里上学。她刚来我们班是，在自我介绍是洋相百出。她站在讲台上时，低着头，操着浓重的贵州口音说：“大家好，我叫张……红桃，以后请大家多多指教”。一些同学故意找茬，说：“叫什么？脏红桃？还不如叫猕猴桃呢！”弄得张红桃一脸通红，之后我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她沟通上有点困难，所以我们很少交流。直到有一天，她拿了一个书包来。说实话，那个书包很难看。我不知道那是什么材质，只知道是绿色中夹着红色，还点缀着几朵深黄色的小花，背带是蓝色的。她一脸微笑地问我：“这个书包好看吗？”我勉强地说：“蛮好看的'。”她脸上的神情更加愉悦了。

　　时光飞逝，一年过去了，她说她的父母要回去了。她说她要送我一件礼物，她从抽屉里拿出书包，递给我，说：“上次你说这个书包好看，我把它送给你了。”我刚要说我不能收，她又用那种难以拒绝的目光看着我，我迟疑了一会儿，就收下了。她走后，我仔细地观察了这个书包。原来这是用麻经染色手工编织而成的。我觉得它更可贵了。

　　现在，我不在乎同学异样的目光和嘲笑，用那个书包装着我喜欢的东西，同时也装着沉甸甸的友谊。

　　书包不是身份的象征，而是友谊的见证，我会永远珍藏它！

一年级作文 篇2

　　我有一个可爱的小房间。

　　一进门就看见雪白的墙壁，左边的墙壁上贴满了我的.奖状。奖状的右下侧是一张写字台，写字台上放着一台电脑和一只打印机，还有一盏台灯和许多文具。写字台的右边是一个大大的书柜，书柜里面有很多我爱看的课外书。书柜的旁边就是我的小床，小床上铺着蓝猫图案的垫被和棉被。房间的顶上还挂着一盏卡通吊灯。

　　我真喜欢我的小房间。

一年级作文 篇3

　　今天我第一次扫地，心里很高兴。我先拿扫把，再从教室后面往前扫。我发现桌子下面有一张纸，我把扫把伸进桌子下面把那张纸扫出来了。我又发现一张纸压在桌脚下面，我把桌子推开把纸扫出来。终于地扫干净了，我拿起畚斗把垃圾扫进畚斗里，最后把垃圾倒掉。教室变得干干净净了。

　　我学会了扫地，真高兴啊！

一年级作文 篇4

　　星期天下午，我和爸爸妈妈在家里阳台上玩，忽然一阵凉风吹过，接着黑沉沉的乌云压了下来，天也黑了许多。眼前猛的.一亮，又是轰的一声雷响，狂风暴雨从天而降。

　　远处的树啊、房子啊，都看不清了，风吹着雨，雨夹着风，雨越下越大，好像是从天上往下泼水，路边的小树也弯下了腰，村子里的大树也被连根拨起。马路上一辆辆汽车驶过，后面托着一条水花，像小船一样。再看我们家里的阳台，透过玻璃看好像披上了一层轻纱，又好像挂上了一个大瀑布，我们在里面像住在龙宫里一样。

　　慢慢地风停了，雨也小了，一条彩虹挂在天空，打开窗户，清新的空气扑面而来。

一年级作文 篇5

　　谈起今年寒假的收获，你可能会觉得我似乎要写收获了多少压岁钱吧!可我要写的是——一次素描比赛后我的收获。

　　这不，寒假快开始时，我就报名参加了由温州市少年宫举办的现场素描比赛。此时，妈妈也犹豫不决，左右为难，小心翼翼地问我：“声回，你真的想去?”语气中，流露出了妈妈的选择——反对。“声回，你…真的想去?”

　　“对，妈妈，我真的想去!”我回答，我仰起头，双眼凝视着妈妈，流露出的是无限的渴望。

　　“好吧。”妈妈叹了一口气，说。

　　1月30日6：30，我出发去温州市少年宫。到达赛场时，比赛已经开始几分钟了。

　　赛场很静，鸦雀无声，全场的几百个选手无一例外地把头埋在画纸中，无数枝铅笔与纸摩擦着，发出轻轻的“沙沙”声。

　　万籁般的'俱静，这使我更加紧张，心中，犹如十五个吊桶——七上八下。要知道，今天，我挑战的不仅是自己，还是数名素描的佼佼者!

　　手，迟迟不下笔，此时笔不同于彼时笔!彼时笔轻如鸿毛，此时笔，却重如铅球!此时笔，沉重地，压在我的心上!

　　邻座的画已经初现雏形，“不错!”我暗暗在心中称赞，不一会儿，又暗暗数落自己：“这不是‘长他人志气，灭自己威风’吗?”

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　　第二天，上网查看排名时，忽地泄气了——我名落孙山。

　　“没关系，‘重在参与’吗!”我自我安慰道。

　　对!“重在参与”!当初，我不就是凭着它，鼓起勇气回答妈妈吗?

　　这个寒假，我收获了它——重在参与!

　　我们希望为大家搜集整理的关于寒假收获的作文符合大家的实际需要，能够让大家的寒假过得充实而又快乐!