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一年级作文
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的一年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一年级作文 篇1
每年的夏天,中大的荷花池,开满了荷花,风景秀丽,今天,我和我的伙伴们又一次来到了美丽的荷花池。荷花池的旁边有很多供人休息的凳子,我们坐在凳子上,远远望去,有很多挺拔的树木,有的像一座小山一样尖,有的像一个巨大的气球一样圆;大树的前面就是像镜子一样的池塘,池塘里有碧绿碧绿的荷叶,荷叶分为两种,一种是雨伞形状的,像士兵一样立在池塘里,另一种,则是圆圆的,像小船一样漂浮在水中;荷花亭亭玉立的`站立在荷叶中间,有的粉红粉红的,有的雪白雪白的,有的是盛开的,有的是半开的,还有的却是一个小小的花苞;水池里的鱼儿悠闲的游来游去,小蝌蚪也在欢快的做游戏。
我听到小朋友在池塘边嬉戏的声音,是那么的欢快;还有树上的知了在“喳喳”的歌唱。
微风吹过,一阵阵香气向我扑来,啊,那是荷花的清香。
像漏斗一样的莲蓬,里面装着像小水珠一样的莲子,我最喜欢吃莲子了,闻着莲子的清香,我觉得好诱人哦。
荷花池旁边绿树成荫,是我们休闲的好地方,我下次还要去美丽的荷花池!
妈妈感言:听非常老师的课差不多一个月了,老师讲的六根六尘,不知道我理解的对不对,也跟孩子说作文第一段,一定要扣题,点明题目,结尾也是。
周末带他和几个小朋友去了中山大学,在荷花池那里,让他们发挥想象,可以随便说,引导他们,看到了什么?从远到近说,听到了什么?闻到了什么?三个孩子叽叽喳喳,说个不停。要求他们回家都写一篇荷花池出来,没想到,三个孩子,都在当天晚上写了出来,还写得都很不错。发到这里,希望非常老师能抽空看看,指导一下,谢谢!
一年级作文 篇2
说到我们班,保证会把你给迷住,因为我们班的风云人物可是多的很,不但有绘画天才、运动健将、瘦皮猴,而且还有小胖子……等。
首先,要向你介绍的是老师的助手──林玛莹,他看起来和蔼可亲,是我们班的副班长,可不要小看他喔!他虽然和蔼可亲,但管起秩序来可是会让你吓得拔腿就跑,就连平常调皮捣蛋的.人,都不敢不听他的话,他做事公私分明,如果有人骂他,他会马上报告老师,由此可知,惹到他的人,就知道后果是如何了。
其次,要介绍的是我们班的“哆啦A梦”王堂轩,他动作缓慢,身材虚胖,肚子里就像装满了一桶水,圆滚滚的,记得有一次,换他上台报告,结果不管是上台或是下台,都一摇一摆的,就像企鹅一样,害大家都笑成一团。
只要走到我们班的门口,就会看到许多人才济济的风云人物,这就是卧虎藏龙的五年九班,没错,也是因为他们,才让我们班变得多采多姿喔!
一年级作文 篇3
今天星期六,万里无云,春风拂面,是个令人难忘的日子。
我和张之睿去溪水公园玩,我们惊奇的发现春天到了。小草绿了,柳枝软了发芽了,看不见冰雪了。走着走着我们发现老爷爷提着百灵鸟,鸟儿在欢唱。
春天真的.来了!
一年级作文 篇4
上个星期五,我们一年级7班的同学去了番禺神木文化园参观。我和贝贝一起去看了乌木,玫瑰花,有黄的,白的,红的,紫的,还有粉的.。另外,我和贝贝,唐子月还去了游乐场玩了一会儿,玩的好开心啊!
中午,我和贝贝,唐子月一起去亭子里吃中午饭。准备集合了,全班排好队,高高兴兴照了一张集体照。照完集体照后,我和贝贝一起坐车回广州。今天我玩的好开心啊!!
一年级作文 篇5
十月一日是我们的国庆节。 在我很小的时候,妈妈就对我说过,在每年的这个日子,每一位中国人都要来庆祝这个节日。以前我还小,还不能理解“庆祝”的含义,但是现在我已经是二年级的`学生了,当我看到报纸上、电视里播放的在国外的中国人庆祝的画面,我的心里就很冲动,也很想表达我自己的心情,可是我不知道能够用什么样的方式。 我问妈妈为什么海盐没有象别的地方一样,挂着满街的灯笼,还有表演,妈妈对我说,我们每个人都可以有自己庆祝国庆的方式,只要能够表达自己的心意就行了。
同学们,你们知道后来我是怎么庆祝国庆节的吗?我和妈妈找了红色和黄色的布头,亲手做了一面国旗,就放在我的房间里,每天清晨我睁开眼睛,第一眼就能看到它。
现在我知道了,不是说一定要用声声锣鼓表达爱国热情,只要在我的心里充满了对祖国的热爱,那也是我对祖国节日的庆祝。
一年级作文 篇6
火烧云,它是一个变化多端的云!其实它是被红红的太阳染红的!
看时我迫不及待,想看看火烧云是怎样的?
我目不转睛的盯着,眼睛都没眨!在我迫不及待的'时候火烧云飞快到了我的视线里。
火烧云变化极多,一头牛朝我飞奔过来,仿佛大地都在动,顿时我心理好像压了一块石头!
突然牛不见了!我心上的石头没了!
可我还是么看够。