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五年级作文

时间:2024-02-16 13:08:18 五年级 我要投稿

五年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的五年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

五年级作文

五年级作文 篇1

  雨沙沙地下着,我凝视着天空,呆呆的,傻傻的。当我看到皱鸟的父亲帮它遮雨时,我认为这才是真正的爱。

  我还是一个一年级的疯丫头时,被同学认为是“鸡窝”。我恨,内心中没有一点爱意,望着蚂蚁我想踩死它,望着虫子,我想玩弄它。我恨我的父母,恨我的老师,恨同学,恨这里一切的一切。哭,对我来说已经习以为常了。我恨爸爸妈妈的无能,恨老师讨厌的眼神,恨同学肮脏的语言。这个世界对我来说没有意义。什么皱鸟,什么父亲,一切的一切,假的,全部是假的。

  我自抱自弃,当我背着空空的书包上学时,同学们脸上的笑都是不怀好意的。我忍着一切的痛苦,回到家,我的气,我的怒,终究没有被心锁住。“爸,你为什么只知道干你的活,却不管我,你知道吗?”我的语气一次比一次高,越说越气,“爸,你们既然生我,为什么那样无能的养我。爸!……”“啪!”我哭了,哭的更痛了,是内心的痛,而不是单单的脸上痛。我飞奔出去,来到空旷的野地,来到金色的田野间,望着美丽的景色,我心却像坚硬的石头,无动于衷。

  沙沙的雨水下起来,我不知何去是我的归所,刚才的冲动,使我变的不理智,可我仍不后悔。因为我一直坚信,我是正确的。雨越下越大,我无力的走在街头,回到家中,桌上放着整整齐齐的200元钱……看着躺在床上,满脸通红的爸爸,头发湿了,显然是去借钱了,我不知怎的,哭了,是无法制止的',无法从口中说明的哭,泪好热、好热……

  当蚂蚁无声地爬着时,我绕道转后,当我看到调皮的男生玩弄虫子时,我会恳求放掉他。爸爸,让我学会自主自立。从小,爸爸从未爱过我,当爸爸粗糙笨拙的手抚摸着我糙乱的头发时,我感到了爱,从未有过的高兴,幸福的感觉。

  当你听到沙沙的响声、哭声合成一曲悲伤的乐曲时,记得那是我对爸爸的歉意。

五年级作文 篇2

  今天下午习作课上,老师让我们拿出纸和笔,写上三个自己心目中最亲爱的人。我写下了“爸爸、妈妈、哥哥”。没想到,..

  今天下午习作课上,老师让我们拿出纸和笔,写上三个自己心目中最亲爱的人。我写下了“爸爸、妈妈、哥哥”。

  没想到,接下来,老师让我们划掉其中一人。我犹豫了一会儿,划去了哥哥。哥哥,对不起,请你不要生我的气啊。我在心里暗暗祈祷。我想起跟哥哥在一起度过的一段段美好时光。我们一起学习,一起做游戏,曾有过多么开心的时光啊。现在我写字用的.这支笔,还是哥哥送给我的呢。

  我真怕老师让我们继续划,可是,老师又发出了再划去一人的命令。我是多么舍不得划掉爸爸啊。爸爸每次打工回来,都会带给我各种各样美味的食品,他自己很少舍得吃。只要有空,爸爸就给我讲故事,陪我学习、玩耍。可是,此时此刻,我又能怎么选择呢?只好用笔轻轻地划去爸爸。

  只剩下妈妈了,无论如何我是不会划掉妈妈的!在我的心里,她比我自己的生命还要重要。幸好,老师也没有让我们继续划。谢天谢地!

五年级作文 篇3

  ——自古多情空于恨,此恨绵绵无绝期

  窗外不知道是什么时候已经开始下起了绵绵细雨,而自己却不知道是受到了前人学者智士的影响,还是自己的多愁伤感竟渐渐的喜欢上了这下雨天的这缠绵无期的蒙蒙细雨。

  现在的我就如同窗外的绵绵细雨一般——忧愁绵绵。到头来自己竟不知道自己是为何而忧,为何而愁轻轻的翻开笔记本的扉页,在那苍白的纸上却是你当初给我留下的——“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”回想“轻轻的,你走了,不带走一片云采”可是,你可是知道,你虽然没有带走半片的云霞,可是你却带走了我那颗热血沸腾的心,从此,你便留下你的浅浅的一笑,笑着,轻轻的`,你走了。。。

  多少个日日夜夜,多少个分分秒秒,多少个不眠之夜换来了多少个对你的思念,这时的你,是否正撑着一把小小的伞在雨中漫步;这时的你,是否也正和我一样望着窗外的蒙蒙细雨,思绪万分;这时的你可曾想得到,在那遥远的地方还有一个人,正在痴痴的想着你;傻傻的爱着你;默默的念着你。。。

五年级作文 篇4

  一生中,我们会有许多事情要面对,只有经历了那些事情,我们才会有所成长,其中,学会放弃就是一门必修课。

  世界上,有许多的人懂得放弃,因为他们知道,放弃未必是失去,我也遇到过学会放弃而收获成就的事。一个星期五的晚上,我来到公园散步,看到很多只蚂蚁在一块草地上围着一个野餐蓝,它们想把它搬走,但怎么搬都搬不动。有一些蚂蚁走到另一边搬起了一块面包走了。

  看到了这一幕,我才知道,并不是只有古人所说的坚持不懈,才能得到最后的胜利果实。有些时候,知道自己实力不够就该放弃,不要因为相信只有坚持不懈才是唯一的路,而错过了自己可以选择的道路。

  有人说过什么时候学会放弃,什么时候便走向了成熟。没错,只有你学会放弃,便会更早走在你擅长的道路上积淀能量,你也更接近成功。有一位商人,因为他遇到了困难,放弃了自己的事业,从零开始,当了农民,过了几年,他建造了个小牧场,经过不断努力,牧场规模越来越宏大,他变成了一个富有的人。他有一个弟弟,开了家超市,刚开始生意不错,可慢慢冷清起来。但他不愿放弃,一直开哪家超市,最终,他的超市只能以破产为结局。

  没错,只要在适当的时候学会放弃,在加上自己的努力,就一定可以找到属于自己的阳光大道,最终达到胜利的彼岸。

  昙花放弃了短暂的生命,惊魂一现,也要把自己最美好的一瞬间留给黑夜和世人。

  懂得放弃的`人是明智的,正如鲁迅弃医从文,用笔作为武器,与黑暗社会不屈不饶做斗争。

  其实放弃并不是庸庸碌碌,无所作为。恰恰相反,一个懂得放弃的人,知道自己要什么,才会有所作为。

  放弃是一种美,但我们在这里只是侃侃而谈罢了。当我们真正理解放弃时,也就懂得人生的哲理。果断地舍弃繁杂的事物,也许面对的将会是一个全新的世界。

五年级作文 篇5

  新学期开始了,正当我们谈论着新学期新打算进,她就悄悄地走进了我们的教室。听别的同学说,这个人就是我们班新来的数学老师。她开始介绍:“我是你们班新来的数学老师,姓曾,大家以后就叫我曾老师。同学们如果遇到难题,下课后可以到办公室来找我。”话刚说完,同学们就议论起来:“怎么数学老师换了?刘老师为什么不教我们了呢?”

  日月如梭,转眼间,我们和曾老师已经相处了两周,我们开始慢慢地了解曾老师。很多人都觉得曾老师很凶,但我和他们不一样。曾老师虽然在上课时挺严厉的,但是下课后却平易近人,耐心细致,和蔼可亲,对我们也是嘘寒问暖。

  记得有一次,我们班有许多人的课堂作业都做错了,曾老师大发雷霆,她还说这是批评得最轻的。这句话使许多同学不禁起了哆嗦,心想:那曾老师发最大脾气时该是什么样的.呀!回家后,我向妈妈“诉苦”,妈妈笑笑说:“我觉得这样挺好,严师出高徒嘛!你们同学个个都聪明,就是粗心大意,有曾老师这么严格管教,你们的这些小毛病不改掉都不行啰!”确实,曾老师上课时如果发现有人做小动作,她就会瞪你一眼,如果你还没停止的话,她就会走到你面前看着你,如果你还死性不改的话,那就不客气了,她会毫不犹豫地让你站起来。

  曾老师也有温柔的一面。有一次,我由于自己粗心做错了几道题。更正后我怀着忐忑不安的心情来到办公室,交给曾老师改。曾老师看完后不仅没有批评我,还耐心细致地给我讲解这道题错在哪里,以后如果遇到这种类型的题目怎么解决,还教我要学会举一反三。最后,看见我有点咳嗽,还叫我注意添加衣服。走出办公室我觉得心里暖暖地。

  曾老师,您就和天气一样:时而晴天,时而打雷,时而下雨,我知道这都是为了我们能够更好地成长。曾老师,我保证:以后上课专心,每一次作业都认真完成,让您的笑容更加灿烂!

五年级作文 篇6

  今天下午,我到村上的“剪纸能手”王爷爷家玩,一进屋,我就看见王爷爷正在剪纸。王爷爷刷刷几下,就剪出一幅图样:一头老牛的背上坐着一个戴着草帽的小男孩,他用双手去拉一个背着茶壶的小男孩。

  我问王爷爷:“您为什么会剪这样一幅图呢?”王爷爷指着剪纸说:“骑在牛背上的那个男孩是我最好的朋友—小明,他拉的`那个人就是我,这里有一个让我难忘的故事哩……”在王爷爷的叙说下,我知道了事情的来龙去脉。

  事情是这样的:在一个夏天的早晨,王爷爷和他的爸爸到一座大山上野营。王爷爷的爸爸叫王爷爷去找些枯树枝,就在这时,王爷爷迷路了。王爷爷的爸爸便四处找他,可就是没有找到。王爷爷的爸爸焦急万分时,王爷爷最好的朋友—小明正好骑着牛来这边给牛找水喝。他听说后赶紧一起和王爷爷的爸爸一起找,找啊找,终于在一条小溪旁找到了王爷爷。此时的王爷爷已经累晕倒了。小明赶紧拉起疲惫不堪的王爷爷,让他骑在牛背上护送着他回家了。

  后来,小明因为父母的缘故到外面去了,王爷爷非常思念小明,便创作了这幅剪纸,每当想起小明的时候,便用剪这幅剪纸来寄托对小明的思念。

  我听了,从内心深处感叹到:“多么真挚的友谊啊!怪不得有那么精致的剪纸啊!”

五年级作文 篇7

  这所学校建在山坡上。因此建筑物错落有致的矗立着,从山脚下仰望上去,整体呈阶梯状散布在半山腰。一年前,初来时,正是8月份,许多的桂花树上开满了密密的小桂花,黄的,还有红的。整所学校到处弥漫着桂花的香气,坐在办公室里,走进教室里,在操场里,香气都往你鼻孔钻来。沁人肺腑。不知是有人有意撒的种子,还是风儿无意吹来的,山坡上还零星的开了鲜红的美人蕉,你看那麻杆花儿,在太阳的照耀下,花瓣竟像绸缎一样的细软明亮。哦,花儿太多了,春夏秋冬,随季节的轮换,花也在转着开呀。还记得去年,栀子花开的时候,我们两个支教的女老师,晚上睡觉前,就商约,第二天早早起来,去欣赏夜间新开的栀子花儿,那是一位老师的家属自己在她家门口种的,说是赏花,其实是想采了花儿带回去的。主人猜着我们心思的,很爽快地送我们每人几朵儿,于是,象小孩子一样高兴的拿回去插在花瓶上。

  转眼间,又是一年的 秋天,金黄色的野菊花,开满了校园的操场边,池塘边,教学楼外,还有屋后的山坡上。一簇一簇的,一片一片的,开的好热闹啊。有蜜蜂儿飞舞着,争相采蜜,忙的不亦乐呵。课间休息,放下书本,信步走在菊花丛,闻闻花的香味儿,哼了小曲儿,惬意。哦,有个小女孩儿,蹲在菊花丛里,伸出小手儿的食指和拇指,好像要捻什么,走进一看,她是想捉住花瓣上的蝴蝶。蝴蝶转而飞到她头顶上去了,小辫子上挂了一朵儿菊花儿。到了深秋,大朵大朵的菊花开放了,那是老师们种植的,菊花的形状各种 各样。有的是白的. ,有的 是紫的 ,有的是红的,有的 是红黄相间的 ,还有的 是白紫相间的。花瓣大小,也不一样 的 ,有的窄儿卷曲,有的 宽而直板。有趣的 是,有菊花仿佛是从石头缝儿里钻出来的,远远的望去,就是从石头缝儿里挤出来的,顽强而自信地开放 了。积极向上地迎着太阳的光芒。哦,谁的跳绳掉在 了这里?显然孩子们课余时间也来这里看花了。

五年级作文 篇8

  “沙沙沙、沙沙沙”雨不知不觉地来了,雨声逐渐清晰了,变得响亮起来了。

  雨滴滴落在草丛上,发出“嚓嚓嚓”的响声。脑海中只浮现出这清脆的声响,我悠悠忽忽地沉浸在雨的世界之中。

  雨滴滴落在树叶上,“哒哒哒”的声响清晰地在我耳边回荡,清脆中不带一点儿杂调,雨的回声还清晰地在耳中迂回。

  雨滴滴落在小溪上,弹奏出“咚咚咚”的乐曲,比人世间的.任何乐曲都清脆自然。如同一串串充满大自然气息的音符组合成了别具风格的乐曲。

  雨滴滴落在静谧的田野中,“唰唰唰”与庄稼配合得天衣无缝。在雨滴的滋润下,庄稼充满了活力,充满了营养,使它们迅速成熟了。农民伯伯们脸上充满喜悦。

  雨把大地的头发染绿了,大地沉浸在朦胧之中。在绿的衬托中,雨变得更加无瑕,雨声变得悠悠忽忽,似一位沉沉欲睡的孩子。

  雨悄悄地在我的眼皮底下溜走了,雨声却还清晰地印在我的脑海中,雨的回声依然激荡在我的耳中。山间、树上、草丛、小河依然流露出了雨声流下的余韵,带走一丝匆忙,也留下了一丝静谧。