五年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
北京、香港、西沙群岛、小兴安岭……这些美丽的地方多么令人神往！不过我的家乡恩施州也是一个山青水秀、风景优美的地方。恩施大峡谷就吸引了不少的中外游客。
恩施大峡谷到处都可以看到又高又陡的绝壁。禹龙山绝壁、朝东岩绝壁、马寨经绝壁、前山绝壁，每族绝壁都在五百米以上，最高处海拔有一千七百米左右。白色的岩石就像用斧子劈过一样，为了能更好地欣赏绝壁风光，人们修了一条绝壁栈道，栈道全长五百米，悬挂在绝壁上，这也是恩施大峡谷的一大景点，人走在上面会非常害怕，胆小的人根本就不敢走呢！绝壁巍峨壮丽，真是鬼斧神工啊！
恩施大峡谷不仅有绝壁风光，游道两旁还有不少的'奇石，“龙门石林”如海面上的波涛一起一伏，还有“玉兔揽月”、“母子情深”……在千米绝壁上有一棵松树横空而出，好像在向游客们鞠躬呢！真可以跟黄山的迎客松比美呀！这就是“鞠躬松”。两座山峰紧紧相连，中间留出了一条缝隙，刚够一个人通过，抬头望去，天只有一条线那么宽，这就是有名的的景点“一线天”。最奇的要数“一柱香”了，这是一块巨石，高约150米，上大下小，最细的地方直径只有6米，屹立在绝壁上近千年了，真是绝美呀！游人们都赞叹不已，大自然真是神奇呀！
恩施大峡谷不但奇险，而且秀美，下雨天，清江上升起的白云像一条巨龙，蜿蜒曲折美不胜收，山上随处可见各种各样的叫不出名字的野花。梯田、民房、谷底静静流淌的清江水……形成了一幅秀丽的山水画。
恩施大峡谷是世界上最美丽的大峡谷。它将会张开双臂，欢迎更多的游客前来游玩。
五年级的作文 篇2
我，曾经是一滴晶莹透亮的小水珠，住在清澈透明的小溪里，听着叮咚叮咚的乐曲声......
后来，附近来了一群叫做“人”的生物，我突然发现自己变化了：身上那件晶莹透明的衣服不见了，而是一件灰灰的、散发着臭味的衣服，怎么穿着都不舒服，这究竟是怎么回事了？我慌了，决定出去探个究竟。我一边往上游，一边查看周围的环境。哎呀！地上到处投丢满垃圾，最可怕的是，因为环境污染，水里的许多生物都因为缺氧而死去了！它们的尸体漂浮在水面上，让我看的心惊胆寒。这时，我看到一个人正在往水里丢垃圾，我赶忙游过去，对他道声喊道：“请不要这样了！”可是他却不屑一顾，倒完扭头就走。我气的呜呜的哭了起来，一个同伴看见了，安慰到：“唉！别哭了。这都是“人”干的“好”事啊！迟早有一天，他们会毁了自己的！”是呀，这都是人的错，现在我们的家园正在面临着极大的危机，可我又有什么办法呢？想想以前，我们的.生活无忧无虑，每天和小伙伴跳舞唱歌；和小鱼儿嬉戏玩耍；在太阳公公的怀抱沉沉入眠......可现在呢？小伙伴嫌弃我脏不和我玩了；小鱼儿怕被我染上病毒，快快的游走了；太阳光照在我身上，只觉得火辣辣的，很不是滋味......人类，你们为什么要这样做，难道只图一时方便吗？你们不知道要保护环境吗？你们都明白水是生命之源吗？知道污染水资源会给自己的生活带来不便吗？可是你们为什么不懂得珍惜我们，爱护我们？你们这样做难道不是在毁灭自己吗？我的眼泪止不住的往下掉，可是仍是那样浑浊，竟然还夹杂着斑驳的血丝，不知道我还能支撑多久......
快来救救我们吧！
五年级的作文 篇3
我一直在寻找所谓的永恒到底是什么？路边浓郁的鲜花开得正旺盛，终有一日，那娇美的花瓣会变的枯黄，只听得根茎会变得弯曲，最终凋零在泥土里，消失在风中。
夕阳西下，夜幕中的那末残阳早在身上暖暖所谓，海水一片火红。年过半百的一对老夫妻相互搀扶着从我面前走过。他们手中提着自己的鞋子，打着赤脚，微笑着看着对方，脸上但其幸福的味道。我坐在石边望着他们离去的背影。沙滩边还有他们刚踏过的痕迹，依然海水涌上岸，再度退下时，一串串的脚印咋便宜被海水抹平。也许时光是永恒的，人在年轻，也终究有老的一天，在时光的不断推移中，与这个地球告别。时光能改变一切，时光不能决定一切
时间的齿轮倒转，回到那个夜晚。汨罗江边立着一个瘦弱孤独，但却坚定的身影。汨罗江的江水汹涌地拍打着赤裸裸的岩石。天空中飞过一只孤雁，在如荼的夜晚悲愤的.叫喊，划过破血一般的天。晚风吹乱了他的头发，吹起了他的长袍，却始终吹不乱他的心。他就是天上的永恒的星，在这漆黑的夜幕里，跑开这浑浊的世俗，即使坠落无比的深渊也要闪出自己的光芒。可惜英雄气短，他带着满腔的悲愤与热血，一身的正直与廉洁，与大石一起永远的沉入汹涌澎湃的汨罗江。如今，年这样的一颗星都不是永恒的。
回收望红尘过去，那些人；那些事；那些物，终究会有一天变成沙；变成灰，被风带走消逝于此。我不禁得出一个人令人感悟的结论：我一直在寻找的，那些所谓的永恒，竟然是消失。原来是有消失，我们无力挽回，无力阻止。
我忍不住苦笑世间在美，再痛苦，再无奈的事情，到头来却怎么也抵不过消失的力量。既然如此为什么一定要沉沦于此呢？把自己置身于一个痛苦的往事中呢？微笑着面对所谓的永恒，那个无法控制的词。多享受一些快乐吧，要知道，那些令你心痛悲伤的事，也是会随着时间一点点的消失。
五年级的作文 篇4
大人们都认为小孩子的任务是最简单的，只是学习就行了。可有一句话说是“人间最苦的是学生”，我可是深有体会。
所有的父母都拼命挣钱，想给自己的儿女创造良好的条件，让他们完成自己未完成的“大学梦”。可你们谁真正懂得我们的内心，懂得我们的烦恼。你们在外工作，使我们感受不到亲情的温暖，这样容易产生隔阂。爸爸妈妈你们知道吗？我需要你们的陪伴。父母望子成龙，望女成凤，除了老师布置的家庭作业外，还买了跟“小山”一样的辅导书、试卷。让我们闷在书房里，不接近大自然，就像笼中的小鸟失去了自由。我们需要自由安排时间，您知道吗？
这就是大人们认为的无忧无虑的孩子，他们怎会了解我们的烦恼呢？
还有一个烦恼，那就是父母喜欢拿自己家的'孩子与别人相比较。每次考试前父母都用棒子加玉米的方法，先给孩子定一个目标，如果成绩考得好，就实行奖励，答应买什么玩具、衣服之类的。这让我们产生一种心理压力，必须考好才行。考完之后，家长都会拿出来比较一番，这会有损我们的自尊心，只想到自己是多么的笨，什么都不如别人家的孩子，这让我们丧失对学习的积极性。即使有进步，也是家长和老师进行强灌式教育，硬逼着学。即使考好了，也会被家长比较一番，下次考试压力更大，那倘若考砸了，唉！那就更不用说了。
这就是我成长的烦恼，尽管有时心里郁闷，但我不会一味地去抱怨，我应该做的是如何正确地面对烦恼和化解烦恼！
五年级的作文 篇5
理想就是海中的风向标，理想就是高山上的雪莲，理想就是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。而我的理想就是当一个优秀的山村教师。
每当我从电视上看到一些孩子渴望知识的眼神中，和那些读不起书的孩子们的`样貌，我很同情他们，想要帮忙他们。我们都就是同龄的孩子，为什么我们能够舒服地坐在宽敞明亮的教室里享受知识给予我们的快乐。而他们却只能在一间黑暗、潮湿的废屋里上课。一本从垃圾堆里捡来的书，把它当宝贝似的呵护它。这对于他们来说难道公平吗？我看到一个小女孩，她那双水汪汪的大眼睛令人十分羡慕。但我却从她那双眼睛里看出了她在乞求，乞求知识。
看到这些，我就立志要当一位山村教师，到那些遥远的地方去教书，让那些山里的孩子们也像其他孩子一样在知识中成长。让他们走出大山。
为了实现我的理想，从此刻开始，我要好好学习，好好听老师讲课。以后做个优秀的山村教师！
这就就是我的理想，虽然它并不伟大，但在我心里就是不可侵犯的。