[热门]四年级的作文8篇
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的四年级的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
如果你是我们学校的学生的话,你一定会知道“ 吴文洪”这个人。他可是我们班名副其实的“小一休”呢!
起初的时候,我对吴文洪也挺不服气的.,因为每次考试他得的分数总是比我高,所以我总是想方法为难他。
但是有一次上常识课老师教我们一些有关风的知识:“风是空气流动产生的,是看不见、摸不着的…… ”我听着听着,心中就有一个让吴文洪想十天十夜也解不开的难题。
那天放学时,我对文洪说:“文洪你认为风是否存在?”
“风当然存在了,这还用问吗?” 文洪自信地说。
“既然风存在的,那么就劳您大驾,明天帮我装一些来。
这天晚上我兴奋得一夜没睡好,恨不得天快点儿亮,好让我早点儿看到吴文洪出丑。
终于,第二天的朝阳什起了,我兴奋不已地来到学校。看着空着手的文洪”,我故意心急火燎地问他:“ 怎么?昨天拜托你带来的东西呢? ”
“哦!你说的是风吧?都怪我,昨天去装风的时侯,不小心把风装进肚子里 …… 哦,只好这样了,现在我就把它吐出来,你快想办法接住它。”说完,他对着面前一杆小红旗一吹,小红旗飘动起来了。看着文洪高兴的样子,虽然我心里很不是滋味,但却从心底里暗暗佩服他。
你们说说,吴文洪是不是一个名副其实的“ 小一休 ”呢?
四年级的作文 篇2
天到了,我看不到春的身影。
是谁说,冬天到了,春天还会远吗?
我冒着严寒,伫立于风中,伫立于雪中,只为看到春天的身影,我企图找到绿色,哪怕一丝一缕,渴望它们温暖我的眼睛,但我看不到,我想我离春天很远很远。
时光小偷偷走了我的时间,却没有带走寒冷的.冬天,时光飞逝,我还停留在原点,那是寒冷的冬天。在那儿没有饥饿,没有痛苦,一切都是白色的,除了那些光秃秃的大树,什么都是虚无的,惟余莽莽,荒无人烟,我如同鲁滨逊一般,流落到荒岛了,我感到恐惧。啊!我被时间留住了,我停在时间的原点了。
在冬天的漫长中,我失去了希望,我在寒风中倒下了,渐渐地,进入梦中。在梦中,我见到了一个天使,他对我说了很多很多,他告诉我什么是坚持,什么是理想,什么是奋斗,然后我慢慢地行了。
当我醒来后,懂了很多,于是我又重新伫立于雪中,慢慢等待。
时间慢慢过去了,我终于安宁了心静,又过了很久后,我发现了一株小草,它像朋友一样,陪伴着我,给了我温暖,后来,绿色不断的增加,再后来,竟出现了一片森林。
然后我知道我成功了。
四年级的作文 篇3
一天,我们正在上语文课的时候,班主任领来了一个小男孩。小男孩长得高高瘦瘦,头发有条有序,一看就是一个机灵鬼。我看着他,有股似曾相识的感觉。
班主任杨老师说:“从今天起,他就是我们班的同学啦!大家要跟他好好相处,让他喜欢上我们这个班级。请他先为我们做个自我介绍。小男孩大大方方的说:“大家好,我叫杨歌,杨歌的杨,杨歌的歌。今年12岁。很高兴认识你们。
Oh,myGod!他竟然就是《装在口袋里的爸爸》里面的杨歌。怪不得我感觉跟他有点似曾相识呢。要知道,我可是《装在口袋里的爸爸》的.铁杆粉丝呢。
一下课,我还没有去找他。他就已经一溜烟不知道跑哪去了。我在校园里四处寻找,终于在花坛旁边找到了他。他小心的不知道在对谁耳语,我仔细看了看,原来他正在和他的爸爸(只有拇指那么大)讨论什么呢。我走过去,说:“你好,你就是《装在口袋里的爸爸》里面的杨歌吧。他吃了一惊,说:“你怎么知道的?我说:“已经有个作家把你们写到书里去了。
“那一定是杨鹏,那次他去我们世界里游玩的时候,恰巧碰见了我,他想把我们写到书里去。我不给,看来他还是背弃了我的承诺,马上还要回去找他算账呢。”虽然他这么说,但他心里还自乐滋滋的。为他出名了而感到欣喜。
“对了,你们刚才在讨论什么?”
“嘘,小声点,别那么大声。”他向旁边看了几下,确定没有人之后说:“我爸爸刚才发明出巨人药水,喝下就能力大无穷,要不要你先尝尝?″
“好哇!让我来尝看看!″
“先别!″口袋里的爸爸突然大声叫到。“我好像拿错瓶子,你帮我看一下标签。″杨哥看了一下,抓了抓头皮说:“呀!你怎么把辣椒瓶拿来啦?”
幸好没喝,不然就惨了。
四年级的作文 篇4
一天,我想到了在二年级时学的美丽的西双版纳。我很好奇,西双版纳到底是什么样的。之后我就收拾行李开始了西双版纳之旅。
我背着行李,坐着飞机在天上飞好一会,终于来到了西双版纳。我先走进一片原始森林,我觉得有点口渴,在背包里找了半天没找到水。有可能是在飞机上喝完了。这时我想到了在课文学的知识,有一种植物叫扁担藤,掰下它的藤,就会有香甜的水喷流而出,我找到了扁担藤,果然有水喷出来,真是好喝极了。
这时我发现了一棵树,我想看看树上有没有果子。可是我看不到树顶,我这才知道,原来是直通云霄的望天树。
我又想到了毒木剑,我真希望不要碰到毒木剑,但是我又很好奇,想知道毒木剑长的什么样子。我找到了毒木剑,他长得很奇怪,我怕碰到毒木剑,所以我要赶快离开这个鬼地方。
我又来到人们生活的.地方,那里生活着各种民族和蔼可亲的父老乡亲们,我觉得他们真是太热情了,那里还有各种民族的房间,真是太漂亮了。
我在这里看到远处有很多动物,就走到那里看了看。果然有许多动物,每个动物都有自己的绝技,棒极了。
这次西双版纳之旅真是太好玩了。
四年级的作文 篇5
春、夏、秋、冬,最炎热的莫过于夏季了。
夏天到了,大家都脱下了厚厚的衣服,换上了薄薄的衣服。你看,那些人的头上都挂着一颗颗汗珠,背上早已流下了汗水,汗水打湿了衣服。那些放学的小朋友,书包上都有一瓶水或手上有一只雪糕。他们边走边擦汗,汗珠也不住的流下。到了下午,天气就更热了。太阳光更加强烈。可能是太阳刚吃完午饭,精神饱满了吧。在街上,没有几个人在走路。那些在走路的'人都是去上学的小朋友和工作上有急事,必须去公司的人。除了这些人,没有谁在街上走路了。用手摸一摸地上,呀,好烫!我摸到的地像刚煮了热水的水壶,非常的烫。就是路旁的车子也非常的烫。
啊,夏天可真炎热呀。
四年级的作文 篇6
我有一个可爱的小弟弟,他今年5岁了,非常活泼、可爱。他的身子不高,有点胖,他的眼睛亮晶晶的,嵌在红通通的脸上,很讨人喜欢。他还很聪明呢,不过,在家里却是一个十足的“小霸主”哦!
有一次我在他家里做客,正在津津有味地看电视,他跑了过来,想让我和他一起下楼去玩捉迷藏的.游戏,还“威胁”我说:“如果你不答应,我就跟你妈说,到时候有你好看的啦!”我只好答应了。
我们下了楼,我靠墙站了10秒后就开始搜索小弟弟的下落了。我先围绕着花坛转了一圈网 ,并没有发现弟弟,我又跑到井旁寻找,也没有发现弟弟,我想:说不定他已经回家了呢。于是我去他家询问大人。可他的爸爸说他没有回来过,“这可真奇怪,他到去哪里了呢?”我不禁喃喃自语道。我又想:谁管他!说不定他在外面和一些小朋友玩了呢!我正要转身离开,忽然听见身后传来小弟弟的声音:“你不能转过身来看一看吗?”我转过身,看见小弟弟站在我面前。原来他一直躲在我身后。我顿时火冒三丈,对他吼道:“你竟敢耍我!”可还没等我抓住他,小弟弟早以溜之大吉了。
你瞧,这就是我顽皮、可爱,又喜欢捉弄人的小弟弟。
四年级的作文 篇7
看了这个标题,你一定觉得很奇怪吧!这次作文明明要求写老师不在场的时候,为什么要用沸腾的水来做标题呢?别急,且听我细细道来!
那是上五年级的周五的最后一节课,“叮铃铃”上课了,同学们以最快的速度回到位置并且坐好。5分钟过去了,老师还没有来,下面的同学们有了一点小骚动。我心想:张老师一向是最守时的,怎么都上课5分钟了,她还没有来呢?“算了,先做作业吧!”我自言自语到。10分钟过去了,下面的骚动越来越大,甚至有些男生都玩起来“粉笔大战”这些男生们分为了两队,一队是王锦程带领的“必胜队”一队是刘博涵带领的“无敌队”“必胜队”先发起进攻,扔了一个粉笔头过去,刚好打中了刘博涵的.头,刘博涵气的一蹦三尺高,扔了一个粉笔头过去,可谁曾想,竟然打斜了。“哈哈哈哈……”“必胜队”的队员们都在幸灾乐祸的笑着。这时,有人大喊了一句:“不如我们玩‘真心话大冒险’怎样?”“好啊好啊!”“我也要玩我也要玩!”这个提议立即得到了大家的回应。
他们一大堆人围在一起,开始了,首先是刘一含,他选择了大冒险,结果是打一下班长。他不怕死的打了一下,结果班上就响起了杀猪般的嚎声。王锦程打趣道:“你看看你,你就是一个……啧啧。再看看人家班长整个就一女中豪杰啊,有木有。”整个班上哄堂大笑。若是这个时候有人进来,那定会看到这样一幅场景:一片狼藉的教室中,多数男生围在一起玩游戏,少数男生聚集在一起讨论网络游戏,少数女生在聊天,多数女生在做作业。
怎样,如果我把我们教室比作一口大锅的话,那把我们班的学生比作锅里沸腾的水,是不是很恰当呢?
四年级的作文 篇8
每个人对乐园的定义都有所不同,有的人是游乐园,有的人是公园,我的乐园不是这些地方,而是学校操场。每一天上课,我们都在操场上认真地做着早操、午操。
我们的学校操场很大,许多的设施都在这里,一排排树种在左侧,有时眼睛感觉不舒服的时候,那几棵树“主动担任”眼科医生,只要你多看看他的绿叶,眼睛包准好。树的前面是沙坑,放学以后,许多人都在那里玩沙子,有些男同学在这边跳远,比比谁跳的远哩。
一到下课,同学们就一窝蜂地往操场跑,跳绳的跳绳、跑步的'跑步,玩得非常开心。头上总会有些汗,每当体育课都是我们玩的最开心的时候,只要老师让我们自由活动,同学们没有一个人坐在地上的,全部聚在一起,商量着玩些什么。每当体育老师的哨声响起,同学们都恋恋不舍地归队了。
这就是我的乐园,你们的乐园都是什么呢?