实用的六年级年的作文优秀3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
希望是人的原动力，人只要有希望、目标，就会朝着自己的理想努力前进，这也代表希望是可以鼓舞人心的。像有许多的发明家，就是凭着自己的希望、梦想，而努力不懈。所以，虽然希望是抽象的、看不见的，但希望在我们的生命中是重要的启发点，也是使我们成功的重要关键。
大家耳熟能详的伟大发明家─爱迪生，他之所以能够发明出这么多有用的.东西，并不是因为爱迪生是天才，而是凭着一股“希望”引领他坚持下去。就如他发明了电灯一样，他虽然试过了上千种的东西，都没成功，但他也没因此放弃，为什么呢？就是因为希望。如果爱迪生没有抱持着这股强烈的希望，或许电灯就不能发明成功，人们就要活在摸黑的。
当然，不只是只有爱迪生这位伟大的发明家是凭着希望才成功的，而莱特兄弟也是凭着想“飞”的希望，发明了飞机， 使人们也可以享受、体验鸟类在空中飞翔的自由与快乐。当然还有很多很多伟大的发明家，例如：居礼夫人、爱因斯坦……等等，他们都是凭着希望，努力不懈，发明出令人引以为傲的东西。而且他们不仅发明出了东西，也从中得到了发明的快乐和创造的成就感。
看到别人的希望都可实现，当然我也有自己的希望，我想趁现在小学还没有什么课业压力的时候，有空时候就多练习画图，如果有机会的话，多多去参观美术展，看看别人画的图，再看看自己的作品，还有哪些技巧需要再加强。接着就是明年要去报考初中的美术班，考上的话，我就可以在美术班中学习各种画图的技巧，使我的绘画能力更加进步。但是听老师说， 考上美术班后会很辛苦，要一边肩负着功课的压力，又要一边学习绘画。这种辛苦是我所想象不到的，这时候希望就可以带给我很大的原动力，我相信只要有希望，我也可以一一克服。而对未来我也有一个希望，当一位美术老师，自己开一间画室，每天教小朋友们画画，而且每一天都可以过得充实且快乐。
现在的我为自己定下了这个希望，我相信我可以凭着希望来努力,朝着我的目标勇往直前，而且我也告诉我自己我一定做得到。因为我深信“希望”可以支撑我度过难关并迈向成功！
六年级年的作文 篇2
老师深情地说：“同学们，这节课事想要告诉你们，亲人总会离你而去，所以，你们必须学会面对这些，对父母要爱在心里;爱在言语；爱在行动……
记得那节作文课，是在一个飘着牛毛细雨的阴雨天，但我们到达时，家长们都已经到齐了，各个家长都坐在自己的儿女身边。
这时，朱主任发下了一张洁白无瑕的白纸，并然我们写下五个最难忘的名字。我们都不知道朱主任葫芦里卖得是什么药，但还是轻而易举地写下了五个名字，可在我们写完了之后，她，竟让我们将名字一个一个地划掉！我看了看四周，发现许多人都在含着在眼眶里打转的泪水划去的。
这时，她说：“用二十分钟的'时间把你刚才的感受写下来，成为一篇作文。我在没写之前，又再一次地看了一下四周，发现许多人都是含着泪水写的。
二十分钟马上去了，叶一飞诵读了他的那篇文章，读完之后，他还与他的母亲拥抱。
下课之后，我们都含着泪水离开了教室，这节课教会了我们，我们面对亲人时，要“爱在心里，爱在言语，爱在行动。”
六年级年的作文 篇3
“书，是人类进步的阶梯。”开卷者古来就有，有“五柳先生”“不求甚解”读法的；也有朱光潜倡导的“字字推敲，咬文嚼字”读法的；更有王国维所谓的'三种读书境界……但终归来看，开卷是有益的，因为开卷既是知识之源，又是古人之鉴，更是修养之法。在叶文玲《我的“长生果”》中，写到书，被人们称为人类文明的长生果！这一句更是体现出开卷有益。
古时，匡衡夜晚借光读书，有了很好的成就；大将吕蒙细心读书，也成了一个有修养的人。最令我念念不忘的故事，要数温公警枕了。马光是宋代著名的文学家与政治家，他从小就很聪明，被大家誉为神童。但他从来都没有骄傲过。为了每天早起读书，他用圆木做了一个枕头，每天晚上用它睡觉，睡熟后只要一转头就会滑下来，磕在床板上，人就会惊醒，爬起来读书。就这样，司马光孜孜不倦，夜以继日，学业不断长进，事业也不断长进。死后被追封为“温公”，“温公警枕”这个故事是证明开卷有益的最好例子。
古人说得好：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”每读一本好书，感觉自己就像乘上了远行的列车，欣赏着窗外迷人的风景，心情是那么舒畅。有时，又像是面对着一位陌生又亲切的朋友，听着他波起浪迭的故事，被那种娓娓叙说的气氛感动着，心情久久难能平静。
这种种例子都表达的一个概念：开卷有益。开卷有益“这个成语原出自于王辟之的《渑水燕淡录》，意思说读书有好处。它历经百年，延续至今，仍有使用，可见其实有一定的价值和意义。我十分赞成”开卷有益“。