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一年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的一年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
新年降临,人们都喜气洋洋,乐得合不拢嘴,瞧!一大清早,妈妈就已经忙不可开交。我好奇问妈妈:“妈妈你在干什么呀?“过年,要除尘迎新嘛。”我说:“除尘迎新,这词真有趣!”原来,还有一个除尘迎新习俗啊!
到新年晚上,爸爸急急忙忙打开电视,开始欣赏春节联欢晚会带来节目,正在吃饭爷爷、奶奶、妈妈和姑姑都把头向后转去,对着电视机。我家春节必做事,就看春节联欢晚会。奶奶说:春节联欢晚会代表着国家强大,所以必看。
除以上习俗外,我还知道一个绕口令:初一汤圆,初二面,初三饺子。初四之后初五、初六、初七什么都可以随便吃。我们重庆有一个比较奇怪习俗,就初一不准花钱,至于为什么,我也不知道。估计想要发财吧!
其实,要说过年习俗,我家乡还有个习俗还有初一不能扫地和倒垃圾,初二开始要在亲戚家轮流拜年等等。还有一个比较重要习俗,就到元宵节正月十五这天晚上,灯一定要亮,家家要吃汤圆,寓意团圆。
上面三大习俗,都重庆人必做,如果你不重庆人,你也可以学习一下以上三大习俗。
元宵节一过也就意味着春节结束,人们开始新一年工作。
一年级作文 篇2
春天的太阳暖洋洋的,晒在身上真暖和。
今天,爸爸带我出去玩,我看到桃花开得火红火红的,一朵朵堆在一起,就像孩子的笑脸;白的`梨花也开了,还有很多很多。小草也探出了头,给我们的大地穿了一件绿衣裳。小树发芽了,是春姑娘吹醒了小树。
一年级作文 篇3
春天来了,春回大地,万物复苏。
嫩绿的小草从泥土里探出头来像春天的胡子;月桂花抽出了花骨朵儿还长出了嫩绿的叶子多美啊;彩色的`茶花真漂亮,它的颜色有的是粉色的、有的是白色、还有的是梅红色的,多美丽啊!
校园里的春天多美啊!
一年级作文 篇4
冬爷爷来了,天空下起了一场大雪。雪花像云那么白;像棉絮那么轻;像大片大片的鹅毛一样大。铺天盖地,纷纷扬扬的飘落下来。雪落在房顶上远远望去像给房子戴上了一顶白色的帽子;雪落在树上像给大树披上了一件银白色的外衣;雪落在地上像给大地铺上一层厚厚的棉被。
小朋友都高兴的走出来玩耍。他们有的攥着雪球打雪仗,有的滚着雪球堆雪人,有的'坐着雪橇滑雪,还有的扶着雪人照相。冬爷爷静静地看着小朋友开心的玩着,心里高兴极了。
一年级作文 篇5
1爱护树木
一天,小明和小华还有小红一起在外面玩,忽悠他们看见一棵小树弯了,他们把小树用东西把它扶好,他们天天给它浇水施肥,渐渐的小树就一天天的又高又大了,他们好高兴,为了更好的保护它,他们在树旁立了一块牌子,上面有着爱护树木四个字。
2爱护树木
一天,风刮得特别大,小红、小刚和小明一起去上学,走到半路,他们看到一棵被风吹弯的小树,小树好可怜,怎么办呢?他们一边走一边商量。放学后他们准备好东西,来到被风吹弯的小树旁,小刚把竹竿插在地上,小红用绳子牢牢地把竹竿和小树绑在一起。小明拿出一个牌子插在地上,上面写着“爱护树木”。他们三个真是爱护花草树木的'小卫士啊!
3爱护树木
一天,小红在家门口的一片草地上跳绳,她跳了好久感觉有点累了,就停下来休息一会。这时她突然发现路边有棵小树弯着腰、低着头,小红走进一看,原来小树快要断了。她着急的想:“用什么东西帮小树包扎一下呢?”这时她看见手中的跳绳灵机一动想到:我可以用跳绳的绳子来帮小树包扎啊!于是她先把绳子绑在树上打了个结,然后她就把绳子一圈一圈的绕到小树的身上,最后她再在树上打完结,就帮小树包扎好了。
小树看着小红好像在说:“谢谢你!为我包扎了伤口。”小红开心地望着挺拔的小树向它招招手,高高兴兴的回家了!
一年级作文 篇6
随着一声声“放假了,放假了”,我们进入了假期生活。假期生活有苦有甜,甜的是:每天不用起早,而且每天不用顶着寒风去上学。苦的是:面对一堆堆作业,我的脑袋就大了,但是我会认真地完成每一科作业。寒假中虽有苦,但是我还是很希望放假,因为放假可以帮助妈妈做些力所能及的事情。
放假后,我每天过得很充实,即为过春节准备了用的东西,也在每天写着老师布置的作业,我把作业分成几部分去做,这样到开学的时候能很轻松冷的完成作业了。
腊月二十六这天,妈妈要蒸馒头,妈妈先把面发开,发开的面像蜂窝一样,我开始帮妈妈揉馒头了,可是我总是揉不好,一揉便有皱。我看见妈妈揉的很光滑,我只得耐心的学,终于揉好一个了,再看看妈妈已经揉了好几个了,而且个个都像草原上的“小蒙古包”。
妈妈还做了枣卷,我也学了起来。我把面擀成一个小长方形面饼,然后放上枣,卷起来就成功了,枣卷好像一个叠的整整齐齐的'小棉被。还有枣花,我把面揉成细长的圆柱,弯上两圈,用筷子夹成一个花形,然后在拐弯处放上两个枣,最后在中间的顶部再放上一个大枣,一个枣花就做好了。于是我便有模有样的又做了几个。过了一会儿,该上锅了,所有的“小棉被”、“小蒙古包”、都被整齐的放在蒸笼上。大约过了半个小时,我闻见了一阵阵的香味,馒头蒸熟了,个个松松,软软的,白白胖胖的。我忍不住拿起一个就吃了起来,太好吃了,吃着自己亲手蒸的馒头,我体会到了妈妈的辛苦。
一年级作文 篇7
妈妈的手以前是光滑的,现在以经不那么光滑了,都是因为帮我洗衣服、洗鞋子把手变得不那么光滑了。
在冬天的时候,妈妈的手都裂开了,我的裤子烂了,妈妈还得帮我缝裤子,可是他的手已经裂开了,但妈妈还是坚持帮我把裤子缝完,看着妈妈的`手,我真想为她做点什么。我想等我长大了,我要用我的双手回报妈妈。
一年级作文 篇8
如果我七八岁,我会再去上学的路上追着蜻蜓跑,会在河岸边摘野草莓,会去看金黄的麦子被农民收割,会去找种子,把它埋在我家的门前,等待着它开花结果。
如果我七八岁,我会一直沉迷于对于我来说最有意义的事,还会仔细地等待着每一个夏天,等待着荷花开满我家门前的荷塘,在夜晚时,我会仔细聆听荷塘里的蛙鸣鸟叫。
如果我七八岁,我会在放学时来到河边,会把书包扔在一旁,会平躺在草地上,等待着黄昏的到来,会看着那闪亮的繁星点亮了那半边原来金碧辉煌的天。
如果我七八岁,我会在家人种地实在一旁好奇的望着,会等着他们做完农田里的活,会一蹦一跳跟在他们的屁股后面,会在夜晚是坐在妈妈的身旁,静静的.看着他为我们准备和整理明天要用却还未收拾得行装,我们每一天必备的一种物品,少了可是不行的——“乱糟糟"书包。
如果我七八岁,我会和伙伴们在新年时围坐在火炉旁,会讲笑话、说故事,还会玩游戏,会谈论一些在学校里遇见的烦心事,有时,或多或少会有几个伙伴将座位移到后面去,谈论一些别人都不知道的烦心事......可是,现在我们已经长大了,成为了一个不用爸爸妈妈操心的大孩子了。
一年级作文 篇9
离自己越近的东西,往往看得越不真切。自己,这个看似简单的名词,却常会因其几乎为零的距离而让我们手足无措。“我是谁?”这个看上去简单得让人发笑的问话,也成为困扰了人类千百年的课题。
是的,这的确难以回答。
古希腊的`特尔斐神殿刻着一句铭文:“人啊,认识你自己!”——以神的口吻,意在让人看清自己的渺小,但不知何时起,这句话竟成了人类对自己的告诫。于是,在黑暗时代,不甘于神权束缚的人们第一次觉醒,第一次审视自己,了解自己,文明的种子得以萌芽,从而催生出新的艺术、科学和哲学。人类开始学会为自己唱赞歌,不再膜拜于神的脚下。而此时,阿波罗的庙宇早已是废墟一片,曾名扬当时的神谕被掩埋在瓦砾下,只剩一句“认识你自己”,被广为传颂,在遥远的历史中回响。
认识自己,是人类亘古不变的主题。但是,认识自己,又岂能止于“认识”二字呢?
就好像鸟儿生来就知道自己该在天空中飞翔一样,当你对自己有了一个全面的认识,你就看清了自己脚下的路。即使是天才也要在认识自我的基础上更加充实自己。肖邦深明此理,他认为“要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作”。一个缺乏自我认识的人就只会裹足不前,放弃了往正确的方向去拼搏,去争取的机会。而那些可称得上伟人的人心中总有一高悬明镜,常擦久明。
人类总是不断认识自己,所以人类社会在不断发展,而后又需要新的定位和剖析。也正是因此,人类对于“我是谁”这个问题,总不能给出完美的固定答案。不过无论何时,你都大可拍着胸脯说:“我是芸芸众生之一,却也是所有人类的总和;我不能永恒,却也能以自己的方式,担负着几千年的历史,并将它一直传承。”
一年级作文 篇10
春天来了,花园里的花开了,特别是桃花,桃花的颜色很多,有粉色,粉红色,还有白色,美丽极了。
花园里的桃花有的盛情开放,有的含苞欲放,枝头上长出了嫩绿嫩绿的树叶,一阵微风吹过,树枝就轻轻摆动,就像在招手在欢迎大家的到来。就连我的.小表弟也抵挡不住这满园的春色,静静地躺在草地上,眯着小眼睛,翘着二郎腿,尽情享受着这无限美丽的景色。