小学五年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
秋天刚走，冬天便来了。
农人从田地里赶回来，庄稼收割完了。农人望着粮仓里囤积的粮草，不觉如释负重。盼望着冬天快快过去，等待来年春天的播种。
鸟儿们也不叽叽喳喳，冬天太冷了，又有谁会欣赏歌唱呢！这时的鸟儿们，有的蜷缩在匝角处，躲避着严寒；有的振翅欲飞，飞到温暖的南方。
草儿们耷拉着脑袋大，地上光秃秃一片，没有一丝的生机。
河水依旧奔腾着，只是不知怎的，河水像凝固了似的缓缓地流着。
大地似乎也要冻裂了，卖馒头的老人推着破旧的自行车，一个踉跄老人摔倒在，一个个还散发着热气的馒头倏忽地从篮中滚出来，老人见之慢慢的拾起冻得像石头般的'馒头，一边捡一边嘴里念叨着“好好的馒头，糟蹋了，可惜了！”临走时还回头望了一眼绊倒他的那块石头，目光里充满着仇恨，既而又顶着寒风，拉开喉咙喊叫。在呼呼的北风中漂移不定，直到消失在小巷的尽头。
天空飘着零星的几点雪花，灰秃的枝干不见了，荒芜的大地也不见了，只有那冰雪的世界，银装素裹，美丽至极，犹如桃源世界，如诗入画！寒风凛冽，我不禁加快脚步，去年迎接春天的到来！
冬天似乎迟迟不肯走，春天似乎迟迟不肯来……
小学五年级作文 篇2
心愿？什么是心愿？心愿是什么呢？我们每个人都有心愿，我问妈妈，她的心愿是什么？妈妈说，她的心愿是儿子能健康长大，成为一个对社会对家庭有用的人。爸爸的心愿是有一个幸福美满的家庭……
我们每个人都有心愿，它像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望。心愿，应该是久藏心底的，极其渴望实现的一个愿望，而且这个愿望应该是美好的，与人为善的。它可以是关于自己的，也可以是关于亲人的、朋友的，还可以是关于素不相识的'。这心愿的形成大都跟自己独特的生活经历相关，贫困山区孩子的心愿是实现求学的梦想；病人的愿望是恢复健康；善良的人的心愿是帮助弱者；勇者的心愿是挑战极限；学子的心愿是踏入理想的学府，孩子的心愿，老人的心愿……当然我也有我的心愿。
我的第一个愿望就是希望全世界的人们都能热爱环境，热爱我们的地球，因为现在世界上环境污染特别严重，空气质量差，巴西的热带雨林正在逐年减少，全球气温开始变暖，南极的冰山都开始融化了。科学家预言：在不久的将来，世界上的大部分没海城市将会淹没，多么可怕呀！所以我呼吁社会：保护我们的家园吧！
我的第二个心愿就是能考上清华大学，学习太空生物系，我要让太空象我们地球一样拥有绿色的树林、可爱的小鸟、涓涓的小溪、还有姹紫嫣红的鲜花......我们地球上每个人随时可以到太空游玩。
这就是我心中的美好愿望。我现在要为愿望努力奋斗。
小学五年级作文 篇3
魔武大会（又称乱斗大擂台）
先从各个不同的学校选出合格的1000名学生，分为10组（天凤学院的学生根据个人情况选择是否参加，一旦填表，跳过筛选直接晋级第一战）。
第一战：疯狂乱斗
每个组正在同一个擂台同时进行战斗（互相打），如果你被打出擂台或面临生命危险算输。最后剩下的五个组可晋级第二战。
第二战：爬上金字塔
附加条件
（在第一战存活人数最多的'小组，可以直接晋级第三战，跳过第二战）
剩下四组会分别送到金字塔的四个门，哪组最先登上金字塔顶或最先得到宝珠就能获胜（宝珠可能在任何地方）。
在进行比赛中会有魔物、陷阱或幻境来阻挡你，如果遇见其他组，还可以进行战斗。（注：金字塔里的魔物可以驯服然后签订契约，成为你的契约兽）
第三战：胜者为王
第一战的胜出组和第二战的胜出组进行战斗，胜组可以获得五万蓝晶币以及福利（每届福利都不同），还可以住海洋馆、岩地府、飞鹰栋等等高级宿舍，下一次魔武大会开始时收回房子。败组打扫天凤学院专修、双修院的厕所一个月。（所以每个参加魔武大会的小组宁愿一开始就输，也不愿在决赛中输）
钱币
1白水晶币=100黑水晶币=10000紫水晶币=1000000蓝水晶币=100000000=10000000000青水晶币（进率100顺序白、黑、紫、蓝、青、绿、黄、橙、赤、金币、银币、铜币）
面积
1芬里=1平方千米1斯里=1公顷1克里=1平方米
1伊里=1平方分米1塞里=1平方厘米
目前炎霜所在的大陆是：芬里斯大陆（种族、职业、王国下次介绍）
注：如有雷同，纯属巧合~
小学五年级作文 篇4
光阴似箭，岁月如梭，很快我们又到了期末复习阶段。空气中的气氛似乎愈来愈紧张，同学们也变得有些惶恐。是的，期末考试快要到了，但在我只想对同学们说：“不要紧张！让我们全力备战，努力考得更好。”
全力备战，到底是怎么个备法？所谓“温故而知新”，那怎么复习才好呢？四门课复习方法是不是一样的呢？请你听一听我的办法吧！
对语文和英语这些文科来说，读读背背是非常重要的。一句古诗句，改一个字就全错；一个英语单词，多一个字母少一个字母改一个字母也许会大变身，比如cat变cap，pear变bear。还有读音，语文里少不了给两个拼音让你打勾。英语更别说了，不仅试卷里有语音题，还有口试！所以对语文和英语来复习，每天读一读、记一记、默一默是再好不过的.了。
读读背背非常重要，但对数学和科学而言是不够的。数学和科学主要靠的是理解。你死记硬背，绝对没有好成绩。这不，我就用了与学语文不同的方法。拿两本笔记本，用其中一本记书中的要点。比如“一个数最大的因数是自己”“定滑轮可以改变用力方向”之类的。当发现有不理解的地方时，先问问同学，理解就好了。如果还没有理解，千万不要自己藏着，要去问老师，直到弄懂了为止。
还有一本笔记本，是用来抄错题的。把错题都抄在本子上，平时多看看，有助于加深记忆，了解自己不会的地方。有时间的话，还可以把题目写在一张白纸上，日子久了，便成了一张专门针对你不会地方的试卷。你做一做，如果有错的话，证明你还要加油了。
当然了，心态也很重要。考前要放轻松，不要太有压力。相信自己能行，你一定可以考得好！如果太过于紧张的话，也不会有什么好成绩。
加油！全力奋战！期末考试，我们能行！
小学五年级作文 篇5
我的身边，有许多人值得我夸一夸，比如;爸爸、妈妈、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的是小伙伴。
我经常去小伙伴家玩，每次进门口，都能听见令人心旷神怡、优美、悦耳的琴声。有一次，我走进小伙伴的房间，看着小伙伴灵活来自：手指在琴键上划过，琴键高低起伏，动听的琴声在小伙伴的手中流露出来。小伙伴已经弹到了忘我的境界，我不想去打断她，便坐在一旁，静静地听着。慢慢地，我也沉浸在琴声中，幻想着，自己笨拙的手指也能变得灵活起来，也能弹出一首动听的歌曲，也能弹到忘我的境界。不一会儿，小伙伴弹完了，叫了我一声，我才晃过神来。小伙伴不仅琴弹的好，而且画画也画得栩栩如生。
一天，我和小伙伴在一起画画，只见小伙伴先仔细的观察着水仙花，观察得差不多了，小伙伴便拿起笔在画纸上画了水仙花大概的轮廓，再去修改细节，然后涂上自己喜欢的颜色，最后用水笔沿着线条勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出现在了眼前。而我画的`水仙花，就像一个丑八怪似的，这个不像，那个也不像。
我的小伙伴真是一个多才多艺的小女孩!我要向她学习!
小学五年级作文 篇6
爸爸，在别人眼里，是高大威严的，让人不敢靠近。但是，我的爸爸却是我最好的朋友，最好的教练，最好的医生。
从出生到现在，我的爸爸已经陪伴着我，保护着我一起走过了十二年。在这十二年里，我渐渐地长大，从幼稚变得成熟，从无知变得懂事，从胆小变得勇敢。
我爸爸是我们家里大顽童，给我们带来许多笑声。一次，我们一起去摘树上残留的柚子，树上没剩几个了，地上却落了很多坏掉的柚子。于是，爸爸为了“捉弄”经常来这里摘柚子的同事们，他拾起一个柚子，用木棍弄了一个洞，然后挂在一棵路边的柚子树上，看上去很像是自然长着的。我立刻会意，偷笑几声，开始学着他干……不一会儿，有许多柚子树上又“长出”了柚子。一想到那些被我们“捉弄”后的人恼火的样子，我们就忍不住发笑。
我的爸爸是我的户外运动 “专业教练”，周末常常带着一家人去骑自行车，近到周边的溪里村、南湖村，远到千岛湖骑一周。那次，我们一家去千岛湖骑行。到了第二天的傍晚，天已经有点昏暗，我们到了小村庄，可是那里没几户人住了，连个旅馆也没有。我们停下车，问路边一位叔叔离县城还有多远，他说还有六十里。我对六十里有多远毫无概念，我们又开始了征程。不一会儿，就天黑了。我们打开手电筒，爸爸作为领头羊骑在最前面，妈妈和我紧跟在后。骑累了，我们停下来休息，爸爸拿着水瓶靠近我，用他宽大富有安全感的大手拍了一下肩膀，向我递上水，并对我说：“好好坚持，我们一定会成功的！”就是这么简单的一句话，这么简单的一个动作，却让我感到又充满了力量。抬头仰望那黑洞般的天，仿佛立刻有了光亮。
爸爸是我思想最好的“良药”。在我为考试得高分而洋洋得意时，他给我一剂“清醒剂”：“开水不响，响水不开，真正有才华的人是默默无闻的，那些肚子里只有一点墨水的'人才会大吹大擂”；在我考砸了时，他为我打一针“强心针”：“冰冻三尺，非一日之寒。不要灰心，下次吸取教训，再认真一点，一定会考好的”；在我将学习置之事外时，他给我一颗“回魂丹”：“少壮不努力，老大徒伤悲。现在不好好学习，长大怎么成才！”他的“药方”，总能针对我的 “病症”对症下药，让我摆脱思想的“病毒”，继续朝目标前行。
啊，爸爸，您像一把大伞，为我遮挡风风雨雨，而岁月这把双刃剑，却在您的脸上留下了一道道刀痕，将您原本如墨的头发一根根染白。您的恩情我无以回报，我就用我在生活上迈出的一个个坚定、深刻的脚步作为对您的报答！